1、導學案設計姓名學 科生物班 級初一 班授課教師陳維億 王紅霞課 題人類的起源和發展時 間2.26審評學習目標說出人類起源于森林古猿，人類是在與自然環境的斗爭中逐漸進化來的重點難點分析人類在起源和發展過程中自身形態和使用工具等方面的變化自主學習10分鐘1、圍繞學習目標，閱讀教材，獨立思考，在課本上做好圈點批注重點，無法解決問題要用紅筆標注。2、課前預習知識點1：人類的起源、19世紀的科學家_提出“_論”，認為人類和類人猿共同的祖先是 。、現代類人猿有 。知識點2：人類的發展、森林古猿怎樣進化為人類？第一步是環境變化：東非大裂谷的森林減少，一部分古猿被迫_。第二步是古猿_發生變化：學會直立行走。證

2、據：“露西”少女的骨骼化石。露西的髖骨較_，下肢骨較_，說明她是_行走。第三步：學會使用工具與制造工具。證據：東非人使用過的_。從石塊的形狀判斷，東非人已經學會_。第四步：幾千萬年的進化。大腦發育，越來越復雜，學會使用_ ，營養改善，在合作中產生_，又促進了大腦的發育，人類越來越強大。、是不是所有的古猿都變成了人類？要求學生認真閱讀教材，認識人類的起源和發展疑難困惑提出疑問，小組合作交流解決過程問題探究反饋練習題設學習任務一：通過觀察與思考，能描述人類與現代類人猿的起源與發展的不同之處（1）自學課本，說出現代類人猿的生活方式和分布特點（2）討論：人類和現代類人猿是怎樣進化的？（3）總

3、結森林古猿進化成人類的過程學習任務二：通過技能訓練，區分事實和觀點（1）討論：什么是事實？什么是觀點？（2）判斷短文中的問題，哪些是事實，哪些是觀點？知識整理反思提升教學案設計 授課時間：2、27學 科生物課 題人類的起源與發展備課時間2、22授課班級初一集體備課編 修審 評教學目標知識與技能：1、概述人類起源于森林古猿，人類是在與自然環境的斗爭中逐漸進化來的。2、對比觀察四種現代類人猿和人類起源與發展過程的示意圖，概述人類在起源和發展過程中自身形態和使用工具等方面的變化。過程與方法 ：參加資料分析和區分事實和觀點等技能訓練活動，與同學交流自己的看法。情感態度與價值觀：認同人類起源與發展的辯證

4、唯物主義觀點、人類應當與自然和諧發展的觀點以及科學是不斷發展的觀點。教學重難點重點：古猿到人的進化 難點：文化發展與人類進化的關系賞識的環節在教學過程中對于認真閱讀教材、積極思考、回答問題的同學提出表揚和鼓勵教學方法談話、觀察和討論教具準備以表格等形式給學生一些問題，讓學生對上課內容有一個基本認識教 學 環 節 與 過 程教 師 活 動學 生 活 動導學賞識（5分鐘）展示現代四種類人猿的圖片，讓學生說出名字。然后問人類為什么與現代類人猿在形態特征和生理特性等方面有這么樣的相似？人與類人猿在進化上是怎樣的關系呢？人類是不是同猿進化而來的呢？是怎樣進化的呢？激趣質疑，表述交流督學賞識（15分鐘）一

5、、人的主要特征提問：人區別于動物有哪些主要特征？展示兩張人和動物的圖片比較：二、人在生物界的地位提問：人在生物界是屬于動物，那么在生物界的分類地位是怎樣的呢？三、從猿到人提問：達爾文進化理論告訴人們，人與現在地球上生存的其它物種一樣也是由以前的生物進化而來的，那我們人類的祖先是誰呢？師問：那么古猿又是由什么動物進化而來的呢？要求學生：從最早的哺乳動物中去找到祖先。四、文化發展與人類進化提問：人類文化的發展和人類進化存在著怎樣的關系呢？生思考分析討論和發言生答閱書，分析討論閱書，分析討論，發言探究、質疑、評價賞識（5分鐘）通過課本圖片解釋有關疑問拓展延伸（5分鐘）根據“四種現代類人猿”圖，你認為

6、環境與人類的進化有什么關系？收集和分析資料交流思考討論當堂訓練檢測賞識（5分鐘）出示檢測案，要求學生在5分鐘之內完成交流，討論并總結。賞識學生的閃光點自我完成教師批改精講改錯板書設計第一節 人類的起源和發展一、人類的起源和發展 二、化石1、現代類人猿和人類的共同祖先 2、人類的發展 三、區分事實和觀點教學后記人類的起源和發展檢測案1、人類和類人猿是由共同的祖先進化而來，二者在 上有相似之處，但在 上有很大的差異。2、 是生物學家作為人猿分界的重要標準。3、下列關于人類由來的正確敘述是 （   ）A人類具有動物的基本特征，所以人與動物沒有根本區別 B環境的變化使猿進化成人C猿

7、適應了生存環境 D勞動對從猿到人的進化起了十分重要的作用4、關于人類起源的證據，說法正確的是 （   ）A.達爾文的進化論能證明人類的起源B.古書以及人類中的傳說都證明人類的起源C.古人類的化石，包括遺體、遺跡和遺物，是人類進化的直接證據D.通過模擬實驗可以證明人類的起源 5、下列哪項是事實 （    ）A"露西"生活在距今200萬年前 B.古人類化石"露西"是在非洲發現的C.其他地區沒有古人類化石   D.亞洲直立人是從美洲遷移過來的6、著名的北京猿人發現于 （   ）A山頂洞   B小湯山  C周口店 &#