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文檔簡介
1、21110kV 母線間的聯絡刀閘通常不設接地刀閘,當母線或聯絡刀閘檢修時,必須在母線接地線,如110kV 夏茅變電站接線圖(見圖2。當110kV2M檢修,需要接地線時,1022、1123與1112必須拉開,由于運行方式限制,帶地線誤合1022刀閘的危險性幾乎不存在,我們要防的是誤合1112或1123刀閘。因此在110kV2M 接地線接地端裝一把兩把鑰匙(1,2號鎖鑰匙同時插入才能打開的3號鎖。又分別在1112、1123刀閘的操作機構上裝1號鎖和2號鎖。這兩把鎖只有在刀閘打開后才能取出,取出后刀閘不能合上,只有拆了接地線,取出3號鎖的1,2號鎖鑰匙才能合上刀閘。以上的五防聯鎖辦法還能用于其它的一
2、些接地情況的聯鎖,是現行變電站設備電磁聯鎖、程序鎖、電腦鎖、機械鎖的有效的補充,能使值班人員在操作中更安全可靠。(收稿日期:2002-06-11電力安全技術Z專題討論第4卷(2002年第12期何濱(廣東湛江發電廠湛江524099生產現場作業人員習慣性違章現象是一種危害很大、嚴重威脅安全生產和人們生命財產的行為。本文就習慣性違章行為的特點,違章人員的心理及預防對策作一些討論。1習慣性違章現象的特點及危害習慣性違章猶如一股禍水,無孔不入,危害極大。習慣性違章具有一定的頑固性,有支配的心理定勢;具有一定的潛在性,往往是不良習慣逐步形成自然的違章;還具有一定的歷史沿襲性和排它性,會出現盲目地仿效別人的
3、行為,不學習安全規程、不掌握操作規程進行作業等情況。習慣性違章容易使人有章不循,對事故失去警惕性,最終必然導致事故發生,直接危害到職工生命安全,有損于國家和企業的利益。2習慣性違章人員的心理淺析2.1違章時的僥幸心理違章作業人員普遍存在僥幸心理,認為在現場工作時,偶爾出現一些違章行為也沒人看見,也不會有事,結果往往會造成事故。2.2違章時的取巧心理在遠離班組、倉庫的工作現場,因路途較遠,一些工作人員貪圖方便、怕辛苦,嫌來回麻煩,往往會出現不執行制度,不辦理工作票和未做好安全措施就開工的現象,以及未使用相應的工器具和安全用具就工作的違章行為。2.3違章時的逞能心理在生產現場操作不是憑借操作規程而
4、是靠想當習慣性違章人員的心理淺析及預防對策然,自以為是,盲目操作。還有些是不熟悉現場設備系統圖,逞能蠻干,往往出現違章操作和誤操作,造成事故。2.4違章時的無知心理有一些工作人員缺乏相關的專業知識,平時對操作技能一知半解,作業時就容易違章操作造成受傷。2.5違章時的好奇、冒險心理在一次架空管道閥門的檢修過程中,由于是新閥門第一次解體檢修,于是幾個職工一起爬上腳手架圍在閥門旁邊觀看。這時腳手架已超出負重,出現變形。幸好被安全員及時發現,防止了一起人員墜落傷亡的事故。2.6違章時的麻痹心理在一次檢修工作中,有一名焊工在焊接管子時,被同事叫去幫忙傳遞工具,他把焊槍放在管子上沒有切斷電源就走開,結果焊
5、槍滑落碰到另一條油管,將油管燒穿,幸好該油管也在檢修,已經隔離燃油系統,否則后果不堪設想。2.7違章時的從眾心理有個別職工認為一些違章行為大家以前都是這樣干的,沒有出現過問題,自己這樣做也應沒問題,于是跟著違章作業。其實以前沒出事是幸運,經常違章終會栽跟頭、倒大霉。2.8違章時的逆反心理有個別老師傅自持有經驗,于是明知故犯出現違章作業。如酒后作業和酒后開車導致事故,安全帽經常不扣好安全扣,使用砂輪機打磨不戴防護眼罩,結果往往是造成自己受傷的悲劇。3采取的預防對策3.1嚴格執行安全考核制度,加大對習慣性違章的處罰要求安全生產管理人員從嚴執行制度,對習慣性違章行為敢抓敢管,做到“寧聽罵聲,不聽哭聲
6、”。在處理習慣性違章現象時,要對其行為在安全簡報上進行通報批評,還要小題大做,從重處罰。要使工作人員具有“違章即下崗”的危機感、緊迫感,使習慣性違章現象不至于蔓延。3.2發揮安全監察網作用,落實安全檢查制度安全生產制度要靠好的監督機制來保證執行,除了日常組織的安全大檢查外,還要求各級安全監督人員經常到現場檢查作業安全措施落實情況,檢查“兩票三制”的執行情況。現場作業必須辦理工作票,作業現場必須明確工作負責人,工作負責人必須戴上紅袖標履行監護責任,對現場工作人員講解安全注意事項,把好安全檢查第一道關口。工作人員每次開工前對作業的安全措施進行檢查,檢查工用具的完好情況,檢查安全勞保用品的佩戴情況,
7、檢查現場安全圍欄、安全警告牌是否設置妥當。這樣從外部和內部兩方面進行安全檢查,能夠及時發現問題和及時整改。3.3加強班組安全管理,開好班組安全活動會要求班組每周定期開安全活動會,由班長、安全員組織班員講評一周的安全工作,學習安全生產規章制度和安全通報、簡報,表揚安全生產好人好事,批評違章現象。結合本班組具體情況,對各類不安全情況進行分析、學習,對照安全規程的有關章節,逐條檢查自己的行為,制定出防范措施,防止事件再次發生。同時注意吸取外單位的血的事故教訓,引導職工自覺改正圖省事、不執行規程的糊涂觀念和麻痹思想。3.4加強安全生產教育,強化職工安全工作意識反習慣性違章需要強有力的安全教育,以增強職
8、工的安全生產自覺性。我們采用多種形式進行安全生產教育和反習慣性違章宣傳,制定安全學習計劃,組織學習安全生產法律法規和有關安全生產制度。在現場和班組張貼安全標語、安全漫畫、安全宣傳圖片等安全生產宣傳資料,不定期組織職工參觀安全事故教育展覽。注重做好因習慣性違章而受處罰的人員的安全教育,對青年職工結合崗位培訓,加強其對習慣性違章的認識;對老職工則引導其克服盲目工作,增強其按安全規程工作的自覺性;對故意妄為的職工應勸告其珍惜自己的生命,愛護他人的生命財產安全,防止悲劇的發生。要求每個職工從自己做起,嚴格執行安全生產制度,在工作中堅持以“三不傷害”原則對待每一項工作任務,最終使職工養成嚴格認真、一絲不
9、茍執行安全規程工作的好作風。3.5進行專業技術培訓,提高人員的安全操作技能反習慣性違章還要提高職工的現場工作技能。目前生產現場操作普遍具有技術含量高,技能要求全面的特點。針對個別職工在某個專業方面操作技能上的不足,舉辦了起重操作安全知識、現場安全用電操作基礎知識、消防滅火知識等一系列專業技術培訓班。大大提高了現場作業人員的工作技能,徹底糾正那些過去由于對操作規程不了解、不熟悉,長期不認真執行規程或錯誤執行的操作方法,有力地防止了因不懂規程、盲目操作而引起的習慣性違章作業。要杜絕習慣性違章行為,需要抓好安全管理,落實各級人員的安全生產責任,更需要發動和依靠廣大職工,真抓實干,持之以恒地反對和制止
10、習慣性違章。只有廣大職工形成一股安全生產的合力才能開展好反習慣性違章這項工作,才可以實現安全生產的長治久安,才能更有效地保護好國家和人民的生命財產安全。(收稿日期:2002-05-1922電力安全技術J經驗交流第4卷(2002年第12期(上接第19頁設備性能有問題的,應當及時維修或者更換,總之,要始終保證安全設備處于正常運轉的狀態,能夠為保證生產安全真正發揮作用。為了明確對安全設備進行維護、保養、檢測的責任,增強生產經營單位有關人員的責任心,促使其認真按照要求對安全設備進行維護、保養、檢測,這一條還要求維護、保養、檢測的有關情況應當作好記錄,并由有關人員簽字。記錄的內容,一般應當包括維護、保養、檢測的時間、地
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