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被子大地被子大地 用你喜歡的方式讀課文，讀準字音，不認識的字多讀幾遍 同桌互相讀課文，讀不準的地方讓他多讀幾遍。 3分鐘后比一比，讀的正確、流利、聲音洪亮加3-5分 認：自己認讀生字和詞語，不認識的字借助拼音多讀幾遍 考：同桌互相檢測生字并組詞，同桌讀不準的做上記號 交流：組內交流組員讀不準的字，幫助他記住這個字被 件 具 鉛 兵 丁 軍 穿 隊 洋 座 神 視 谷被子 被褥 一件 海洋 信件 玩具 具體 隊員 鉛筆 士兵 園丁 軍隊 穿著 一座座 神奇 凝視 山谷 件具兵丁軍他隊谷快樂閱讀快樂寫話信件 玩具 具體 隊員 鉛筆 士兵 園丁 軍隊 穿著 一座座 神奇選擇一個或幾個你喜歡的寫一段話，比一比看誰寫得好。被子大地 二課時被子 被褥 海洋 信件 玩具 具體 隊員 鉛筆 士兵 園丁 軍隊 穿著 一座座 神奇 凝視 山谷 一件件 “我”這個神奇的小精靈成了被子大地的主人，那我在這片土地上都玩了些什么呢？我們來學習課文 。我病了，只好躺在床上”，引發學生想象人病了會有什么感受？是誰幫助他排除寂寞呢？這一天我都干了些什么呢？學習第二、三詩節。 齊讀第四詩節，這里說的山上、山谷、平原指的是什么？快樂寫話 你想起了自己生病時的往事嗎？試著寫

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