1、心理健康教育試題一、單項選擇題(本題共50小題，每小題1分，共50分每小題的備選答案中只有一項符合題意，請把正確答案的代碼填寫在答題紙相應位置。不選、錯選、多選均不得分)1.中小學心理健康教育的對象是（）學生。 A.部分有心理問題的B.少數心理異常C.全體(正確答案)D.以上都不是2.按照埃里克森的觀點，初中生的主要發展任務是（）。 A. 形成角色同一性，防止角色混亂(正確答案)B.獲得自主感，克服羞恥感C.獲得親密感，克服孤獨感D.獲得勤奮感，克服自卑感3.一般而言，（）更能持久的推動學生的學習。 A.為了獲得優異的成績B.為了考入重點高中C.自己成功的學習體驗(正確答案)D.為了受到老師或

2、家長的表揚4.個體在群體壓力下在認識、判斷、信念和行為等方面自愿與群體中的數人保持一致的現象，成為（）。 A.權威效應B.社會影響C.從眾(正確答案)D.人際吸引5.學校應將心理健康教育始終貫穿于教育教學全過程，要注重發揮教師（）和為人師表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的師生關系。 A. 形象魅力B.學識魅力C.人格魅力(正確答案)D.氣質魅力6.中小學心理健康教育指導綱要提出中小學心理健康教師必須堅持的基本原則，表述不正確的是（）。 A.堅持科學性與實效性相結合B.堅持發展、預防和危機干預相結合C.堅持面向全體學生和關注個別差異相結合D.堅持教師的主體性和學生的差異性相結合(正確答案)7

3、.適用于心理輔導活動課開始階段的教學方法是（）。 A.破冰游戲(正確答案)B.總結升華C.案例討論D.行為訓練8.（）不屬于心理咨詢的具體形式。 A.面對面個別咨詢B.課堂教學(正確答案)C.電話咨詢D.網絡咨詢9.一般來說，學習動機強度與學習效率之間的關系大致呈（）關系。 A. 線性B.指數曲線C.U型曲線D.倒U型曲線(正確答案)10.中小學心理健康教育要依據學生（）的規律和特點開展各類心理健康教育活動。 A. 智力發展B.能力發展C.身心發展(正確答案)D.生理發展11.異常心理的劃分標準不包括（）。 A.經驗標準B.價值標準(正確答案)C.臨床診斷標準D.統計學標準12.如果學生唱以各

4、種借口不上學，即使上學，也不認真聽講，甚至還離家出走，這種心理狀況是（）。 A.欺凌B.網癮C.厭學(正確答案)D.注意缺陷多動障礙13.你進入一間心理咨詢室，你認為什么的布置是最適合（）。 A.一條紅地毯B.一簾淡藍色窗簾(正確答案)C.一副心理測掛圖D.一面全身鏡14.（）是行為主義學派的主要特點 A.分析構成人的心理的基本要素B.從整體上研究心理現象C.研究心理在適應環境中的機能D.研究刺激和反應之間的關系(正確答案)15.埃利斯的理性情緒療法認為異常心理產生的原因是（）。 A.個體遇到的生活事件B.事件造成的不良后果C.個體所接受的教育程度D.個體對事件的看法(正確答案)16.作為心理

5、老師,要防止心理健康教育（）的傾向,避免將其作為心理學知識的普及和心理學理論的教育。 A.現代化B.學科化(正確答案)C.醫學化D.軀體化17. 在不同的時間用同一種方法對某人進行測試，這反映的是（）。 A.信度(正確答案)B.效度C.難度D.區分度18.馬斯洛認為自我實現的本質是（）。 A.滿足自尊的需要B.人的潛力和創造力得以發揮(正確答案)C.獲得學業或者事業上的成功D.能經受挫折，擁有良好心態19.以下（）是抑郁測量表。 A.SASB.SDS(正確答案)C.SCL-9D.TAT20.關于共情，以下說法不正確的是（）。 A.共情就是必須與來訪學生擁有共同的情感(正確答案)B.共情就是體驗

6、來訪學生的內心世界C.共情就是把握來訪學生的情感、思維D.共情有利于建立積極的咨詢關系21.心理健康教育課的教學方法需要根據教學內容靈活變化，可采用的方式不包括（）。 A.課堂測驗(正確答案)B.課堂教授C.課堂討論D.案例分析22.非理性信念的共同特征不包括（）。 A.絕對化要求B.過分概括化C.過度抱怨(正確答案)D.槽糕至極23. 咨詢室內咨詢雙方座位適宜距離大約是（）米。 A.0.5B.1(正確答案)C.1.5D.224對于“真誠不等于說實話”,理解不正確的是（）。 A.表達真誠應有助于來訪學生的成長B.表達真誠可以采用非語言行為C.表達真誠可以說些假話(正確答案)D.表達真誠并非有啥

7、說啥25.百分等級59,表示在常模樣本中有59%的人比這個分數（）。 A.低(正確答案)B.高C.相對D.以上都不是26.常見異常心理特征不包括（）。 A.認知障礙B.心理障礙(正確答案)C.情感障礙D.意志行為障礙27.常見的人格測驗不包括（）。 A.聯合型瑞文推理測驗(正確答案)B.明尼蘇達多項個性調查C.卡特爾16種人格因素測驗D.艾森克人格問卷28抑郁癥的核心癥狀不包括（）。 A.興趣減退,甚至喪失B.焦慮恐懼,對健康過分憂慮(正確答案)C.情緒低落,常悲觀失望D.樂趣喪失,感到生活沒有意義29.心理輔導的中心應該是依靠來訪者自己的努力解決心理問題,這是（）觀點。 A.積極心理學B.行

8、為主義學派C.精神分析學派D.人本主義學派(正確答案)30.由緊張、不安、憂慮、擔心、恐懼等感受交織而成的復雜情緒狀態是（）。 A.抑郁B.焦慮(正確答案)C.挫折D.躁狂31.關于“習得性無助”表述不正確的是（） A.“習得性無助”是德國心理學家塞利格曼提出來的(正確答案)B.“習得性無助”指因為重復的失敗或紙罰而造成的聽任擺布的你C.“習得性無助”是指通過學習形成的一種對現實的無望和無可奈何的行為、心理狀態D.“習得性無助”的學生認為失敗是永久的,彌漫的以及個人化的32.受應試動機影響不太大的測試是（）測試。 A.成就B.智力C.能力傾向D.投射(正確答案)33.教師期望能對學生產生積極的

9、影響,這個效應在心理學上稱為（）。 A.瓦倫達效應B.羅森塔爾效應(正確答案)C.破窗效應D.蝴蝶效應34.以下家庭教養方式中,更容易培養獨立、有責任感、勤奮等良好性格特征的是（） A.溺愛型B.專制型C.權威型(正確答案)D.忽視型35.課堂上老師和學生對口訣:“小眼睛,看黑板”。這是為了訓練學生的（）。 A.理解力B.記憶力C.注意力(正確答案)D.想象力36.遇到開心的事,會喜上眉梢。這是因為兒童的情緒具有（）特點。 A獨持性B.潛隱性C.內控性D.外顯性(正確答案)37.小學低年級學生基本的交往技能是（）。 A.換位思考B.相互信任C.禮貌友好(正確答案)D.悅納自己38.一年級的新生

10、很想知道:老師會是什么樣子的呢?功課會不會太難?這反映了新生的（）心情。 A.渴望和激動B.開心和郁悶C.開心和難過D.渴望和焦慮(正確答案)39.許多學生“升級”為哥哥姐姐。對此現狀,表述不正確的是（）。 A.看到父母更關注弟弟妹妹,他們可能會感到孤獨、嫉妒B.可以鼓勵學生照顧弟弟妹妹,學習責任與愛C.多傾聽學生的感受D.告訴學生做一個大度的孩子,不要和弟弟妹妹爭寵(正確答案)40.課前,教師發給每名學生一顆棉花糖,告訴學生:這顆糖屬于你,你可以隨時吃掉,但如果能堅持到上課以后再吃,就會得到另外一顆同樣的棉花糖作為獎勵。這個心理實驗主要是為了（）。 A.培養學生的傾聽習慣B.鍛煉學生的自控能

11、力(正確答案)C.促進學生樂于分享D.啟發學生保護牙齒41.兒童怕黑,不敢獨處一室。這種恐懼屬于（）。 A.特殊物體恐懼B.特殊情境恐懼(正確答案)C.與人交往恐懼D.人格障礙42.在校園,學生課間踩踏草坪,老師沒有及時制止,一段時間過后,草地上浮現出了一條小路。造成這種現象的主要原因是（）。 A.破窗效應(正確答案)B.踢貓效應C.甜檸檬效應D.埃里克森效應43.因為母親在異地工作,學生上課發呆。你可以告訴學生（）。 A.媽媽不在你身邊,你上課分心焦慮,有這種感受很正常(正確答案)B.勤工儉學可以幫助家庭分擔壓力C.媽媽也是為了你好,你要聽話,下次上課認真一點D.上課不認真聽講,媽媽會很擔心

12、你44.如果兒童的親人不幸病故。以下表述不合理的是（）。 A.以開放、尊重的態度傾聽孩子的心聲B.如果孩子出現不適癥狀,可以考慮心理咨詢C.孩子很容易從不幸事件中轉移,因為他們忍受痛苦的能力比較高(正確答案)D.如果孩子出現頭疼、失眠,很可能是因為內心不安所致45.如果兒童的父母出現抑郁,您可以對孩子說（）。 A.你可以改善父母的抑郁B.你有任何情緒都是正常的(正確答案)C.你的父母不會再愛你了D.你考100分,他們就會好了46.如果兒童常常以各種借口請假不上學,即使到校上課,也不認真聽講,甚至會離家出走。該生表現的心理行為問題是（）。 A.欺凌B.網癮C.注意缺陷多動障礙D.厭學(正確答案)

13、47.兒童常常不自覺地做出和大多數人相同的行為,這一心理現象稱作（）。 A.從眾(正確答案)B.服從C.權威效應D.社會促進48.兒童模仿老師的舞蹈動作,這種學習屬于（）。 A.觀察學習(正確答案)B.操作性條件反射C.適應D.經典條件反射49.造成學生網絡依賴的原因不包括（）。 A.自我控制能力較弱B.獲得心理補償C.學習網絡課程(正確答案)D.逃避學習生活挫折50.學生可以采用命題形式解決問題,這時思維處在（）。 A.感知運動階段B.形式運算階段(正確答案)C.前運算階段D.具體運算階段51關于兒童說謊行為,以下表述不正確的是（）。 A.兒童說謊一般不會造成較大社會傷害B.滿足虛榮心或逃避

14、懲罰是兒童說謊的常見原因C.隨著年齡的增長,兒童說謊會慢慢消失,無需干預(正確答案)D.部分說謊行為與父母的教育不當和不良的榜樣示范有關52.近年來校園欺凌事件增多,下列表述不正確的是（）。 A.可以通過認知改變策略,幫助學生矯正認知缺陷和認知扭曲B.攻擊性行為可能由于不能控制自己的過激情緒所致C.攻擊性行為是個人行為,對學校教育教學沒有影響(正確答案)D.可以通過愛的教育沖淡對同學緊張、敵對的情緒53.預防青少年抑郁,可采取的措施是（）。 A.順其自然B.建立良好的社會支持系統(正確答案)C.多從非理性的角度思考問題D.適當服用安慰劑54.科學兒童心理學的奠基人是（）。 A.普萊爾(正確答案

15、)B.弗洛伊德C.華生D.皮亞杰55.埃里克森認為童年期的主要發展任務是（）。 A.獲得勤奮感,克服自卑感(正確答案)B.獲得完善感,避免厭惡感C.獲得自主感,克服羞恥感D.獲得親密感,避免孤獨感56.（）社會文化理論,提出成人可以幫助學生跨越最近發展區。 A.皮亞杰B.維果斯基(正確答案)C.班杜拉D.杜威57.成績好的越來越好,成績差的越來越差。這種現象屬于（）。 A.從眾B.皮格馬列翁效應C.墨菲定律D.馬太效應(正確答案)58.（）是一個人對自己的情感、能力、性格、價值觀等方面的認識。 A.生理自我B.社會自我C.自我意識D.心理自我(正確答案)59.（）認為,情緒障礙源于童年早期的創

16、傷經驗被壓抑。 A.皮亞杰(正確答案)B.埃里克森C.弗洛伊德D.斯金納60.（）是行為主義學派的主要特點。 A.分析構成人的心理的基本元素B.從整體上研究心理現象C.研究心理在適應環境中的機能D.研究刺激和反應之間的關系(正確答案)61.埃利斯的理性情緒療法認為異常心理產生的原因是（）。 A.個體遇到的生活事件B.事件造成的不良后果C.個體所接受的教育程度D.個體對事件的看法(正確答案)62.馬斯洛認為自我實現的本質是（）。 A.人的潛力和創造力得以發揮(正確答案)B.滿足自尊的需要C.獲得學業或事業上的成功D.能經受挫折,擁有良好心態63.屬于注意缺陷多動障礙的診斷要點是（）。 A.注意力

17、的維持較為容易B.活動過多的表現通常只出現在白天C.常有異常的軀體性不安(正確答案)D.活動通常與當時情境有關64.驚恐發作又稱（）。 A.恐懼癥B.廣泛性焦慮C.急性焦慮癥(正確答案)D.雙相障礙癥65.心理咨詢中,面質技術的含義是（）。 A.當面質問求助者B.求助者對咨詢師質疑C.指出求助者身上存在的矛盾(正確答案)D.咨詢雙方當面對質66.在咨詢過程中,阻抗最常見的表現形式是（）。 A.寡言B.沉默(正確答案)C.宣泄D.贅言67.屬于心理危機干預的對象是（）。 A.患有嚴重心理疾病的學生B.家庭發生重大變故的學生C.人際關系失調后出現心理或行為異常的學生D.以上都是(正確答案)68.關

18、于心理健康的含義,表述正確的是（）。 A.保持良好的心態和具有良好的社會適應性(正確答案)B.具備積極的成長發展趨勢C.具有高尚的道德倫理品質D.以上都是69.2012年版中小學心理健康教育指導綱要提出的心理健康教育主要任務增加了培養中小學生社會（）的內容。 A.責任感(正確答案)B.使命感C.歸屬感D.安全感70.中小學心理健康教育的總目標是（）。 A.提高全體學生的心理素質;培養勤奮好學的思維品質;充分發掘天才少年B.提高問題學生的心理素質;培養勤奮好學的思維品質;提升學生抗挫能力C.提高全體學生的心理素質;培養樂觀、健康向上的心理品質;充分開發學生的潛能(正確答案)D.提高全體學生的心理

19、素質;培養樂觀、健康向上的心理品質;培育創新性人才意71.關于加強心理健康服務的指導意見提出“實現全民心理健康意識明顯提高，全民心理健康素養普遍提升目標時間分別是（）。 A.2018 2025B.2025 2030C.2025 2035D.2020 2030(正確答案)72.申報中小學心理健康教育特色學校條件中，在經費投入方面，要求年生均心理健康教育經費（）。 A.不低于5元B.不低于10元(正確答案)C.不低于20元D.不低于50元73.中小學要將心理健康教育列入師資培訓內容，每學期至少組織一次全體教師的心理健康教育培訓，對專兼職心理健康教師和班主任的心理健康教育培訓的要求是（）。 A.每學

20、期不少于10課時B.每學年不少于10課時(正確答案)C.每學期不少于20課時D.每學年不少于20課時74.世界精神衛生日是每年的（）。 A.5月1日B.5月25日C.10月1日D.10月10日(正確答案)75.中小學心理健康教育課應以活動為主，可以采取的形式有（）。團體輔導心理 心理情景劇，專題講座角色扮演，游戲輔導 問題辨析，情境設計 A.B.C.(正確答案)D.76.教師因為職業發展的局限性和長期的職業壓力可能產生的身心疲勞和耗竭狀態為（）。 A.職業困惑B.職業疾病C.職業倦怠(正確答案)D.職業障礙77.在進行個體輔導時，輔導者與來訪者的理想位置是（）。 A.輔導者在來訪者右側，且不面

21、對面(正確答案)B.輔導者坐在來訪者對面，不正面面對面C.輔導者與來訪者同排，且都朝向正面D.輔導者與來訪者面對面相坐78.下面是某學校開展心理健康教育工作的做法，正確的是（）。每班每兩周一節心理健康教育課開學時要求每個學生必須測評，建立心理檔案每學期末組織一次心理健康知識考試成立心理學科組負責組織心理健康教師備課等 A.(正確答案)B.C.D.79.發展心理學認為，人的發展第二個加速期為（）。 A.幼兒期B.童年期C.青春期(正確答案)D.青年期80.單元測試后，老師很快公布考試結果并對進步的學生表揚，這種激發動機的方法是（）。 A.利用樹立理想激發動機B.利用材料的新異性激發動機C.利用及

22、時反饋激發動機(正確答案)D.利用學生的興趣激發動機81.提出教學應走在發展的前面的心理學家是（）。 A.皮亞杰B.斯金納C.班杜拉D.維果斯基(正確答案)82.小華進入心理輔導室，就開始一直哭泣，心理教師的做法正確的為（）。 A.對他說別哭，和老師說說B.遞上紙巾，默默陪伴(正確答案)C.給他一個擁抱D.規勸他，跟他說道理84.心理老師經常遇到各種學生，需要轉介到心理診治部門的是（）。 A.經常清晰聽到有人喊自己名字(正確答案)B.每次考試都焦慮，夜里不睡，沒食欲C.常常自卑，缺乏自信，經一段時間輔導，效果不理想D.家里突發變故，情緒低落，看待世界的觀念有很大改變85.生涯規劃教育的作用是（

23、）。 A.幫助最終實現自己的人生理想B.幫助你能超常地發展自己C.幫你能明確目標發展自己(正確答案)D.幫你不需付出很多就可以發展自己86.心理健康活動課上設計“盲人之行”游戲的目的主要為（）。 A.增加對同伴的信任(正確答案)B.克服自己內心的恐懼C.提升自己的自信D.鍛煉克服困難的能力87.中小學心理健康的原則是教師主導與學生主體相結合，符合這一原則的是（）。 A.要根據學生身心發展的規律和心理健康教育的規律開展心理健康B.要立足教育和平發展，注重預防和解決發展中的心理問題C.要平等對待每一個學生，關注學生的個別差異D.要尊重學生，引導學生主動關注自身健康(正確答案)88.一個人出門后，總是反復回來看門是否關好，這是（）。 A.恐怖癥B.焦慮癥C.抑郁癥D.強迫癥(正確答案)89.許多天才人物也有心理問題，如梵高，關于天才人物與心理疾病的說法正確的是（）。 A.偉大的天才都是心理變態的B.心理不健康的人即使能創造，也無益于社會C.如果那些天才心理健全，可能會有更大的貢獻(正確答案)D.心理健康的人一定都是普通人