1、高校生畢業實習報告高校生畢業實習報告1 20xx年的3月20日到4月8日，這短短的四周，是我次學習當老師的教學實習周。在這段時間，我收獲了許多，也成長了許多。近一個月的實習，讓我體會到當老師的樂趣。當了近十幾年同學，次轉換了角色，以一名老師的身份去實習、去體驗，任務不同了，視角不同了，因此感受也不同了。 前兩周我們以聽課為主，為了能更好的適應同學訓練環境，我們仔細聽課，記好筆記，并即時和指導老師溝通，反復推敲老師教案，仔細熟識教材。 這兩周，我們還批改了同學們的作文。批改作業時，訂正同學的錯誤是特別重要，在訂正同學每個錯誤的時候，要寫上激勵的評語，讓他們在改正自己錯誤的同時，不會對自己失去信念

2、。在這個過程中，我還發覺了大一同學在英語寫作過程中普遍存在的一些問題。大體狀況可以分為四類： 第一類：存在嚴峻的單詞拼法問題，許多同學也分不清詞性。 其次類：句子結構不清楚，時態用法錯誤，而且喜愛用中文思維進行寫作。 第三類：不留意標點的用法，隨便亂點的現象很嚴峻。 第四類：同學看法問題。這一類同學大多字跡潦草，不仔細對待作業。 經過兩周的聽課，第三周，我們便開頭預備教案，為講課作預備。指導老師指導我們寫教案，給我們建議。第四周的周一早上，我們進行了次試講。雖然試講并不正式，可是講課的過程中依舊會暴露許多缺點。結束之后，鄭老師說我的構思很好，同時也給我提了許多珍貴的建議。我仔細聽著，主動總結，

3、并準時予以修改。周二晚上，鄭老師又抽出珍貴的時間，聽我們又試講了一次。這一次，老師又給我們提了看法，并讓我周三正式上講臺。 于是，4月6日，周三下午，我次正式登上了講臺。上課前我感到特別緊急，緊急的介紹完自己，深呼吸了好幾次，最終調整好了自己的心情，開頭講起課來。我根據我的方案逐步進行著內容，同學們也很協作，他們的主動參加讓課堂非常好玩。我便充分放松了自己，大膽的講起課來。最終，由于時間沒有把握好，預備的內容并沒有講完。課后，鄭老師評價說我講的挺好，我的搭檔也說挺好。這無疑是給了我極大的自信。他們也給了我許多建議。所以回來之后，我又對講課內容進行改進。5月7日，周四下午，我又講了兩節課，正所謂

4、，熟能生巧，這次，明顯沒有次那么緊急了，并且在時間的把握上，內容上，都有很大的進步。同學照舊很協作。從老師和我的搭檔那里，我都獲益匪淺。 這三節課，讓我充分體會了當老師的感覺。這種感覺很好，看著同學們對你渴望的眼神，你就會覺得你有責任把他們教好。 通過這次實習，我還總結了幾點關于訓練的建議，詳細如下： 第一點，愛好對于一個同學來說是至關重要的。必需把同學的學習愛好調動起來，使他們在歡樂中主動學習。課堂只要是以同學為主，充分調動他們學習的主動性和主動性，由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式。 其次點，老師要有耐煩，才能把同學的缺點訂正過來。而且老師要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中

5、建立公平的師生關系，把自己當成活動中的一員。 第三點，要注意鼓舞同學。他們得到老師的贊揚，主動性提高了，課堂氣氛活躍了，就會起到很好的教學效果。 第四點，同學對講課的內容反映不一，所以要注意跟同學們的溝通，明白他們畢竟所需求的什么。 從這次實習中我明白到，備課在上好一節課的重要性，因此，我也對老師這個職業有了更深的理解。真正的老師都具有高尚的師德和勇于奉獻的精神品質，他們就是一群辛勤的小蜜蜂，為國家的建設打造堅實的基石。這次實習也使我學到了很多書本上沒有的東西，讓我找到了缺點和不足，讓我增長了各方面的力量，是我人生中最有意義的一次活動。在以后的人生道路上我不會像以前那樣害怕。由于在這次實習中我

6、變得英勇，成熟了。在以后的人生道路上，我也會時刻.著這段如歌歲月，激勵自己努力前進。 高校生畢業實習報告2 實習報告是指各種人員實習期間需要撰寫的對實習期間的工作學習經受進行描述的文本。它是應用寫作的重要文體之一。 一、實習時間 暑假期間, 共計8周，畢業實習報告大綱。 二、實習方式及地點 1、西安地區：部分集中實習，統一管理； 2、非西安地區：分散實習，由同學聯系實習單位。 三、實習目的 1、熟識對外經貿易活動的程序和環節； 2、檢驗對國際經濟貿易基本理論和實務技能的把握和運用； 3、主動參加各種國際經貿活動，把握進行相關國際經濟活動的技巧，提高協作或獨立進行外經貿活動的力量； 4、學會理論

7、聯系實際，學會觀看問題、分析問題的方法，能運用所學分析、討論并解決實際工作中問題； 5、深化進行調查，廣泛搜集資料，為畢業論文寫作積累素材。 四、實習內容 1、進出口貿易實務2、海關業務 3、進出口商品檢驗檢疫 4、外貿企業管理 5、涉外企業國際業務 6、跨國企業國際市場業務 7、其他相關國際貿易業務如倉儲、貨運、保險、結算等 8、相關政府職能部門（如外貿廳、局等）管理業務 五、實習要求 1、嚴格按規定時間進入畢業實習，分散實習的同學必需在8月5日前以信函形式將所在實習單位的狀況匯報給系里（其內容包括單位名稱、廠長經理姓名、聯系方式、地址、工作性質并加蓋單位公章）。 2、仔細作好實習日記，如實

8、記錄實習階段的工作、學習和生活。 3、深化進行調查討論，分析和解決實踐問題，寫好調查報告。 4、仔細總牢固習活動，按要求寫好實習報告和調查報告，并在返校時準時送交教研室。 5、按時返校，9月30日為最終期限。不按時返校者將按學校有關規定嚴厲處理。返校時上交實習單位實習鑒定，實習日記、實習報告、調查報告，四件缺一即不予登記實習成果。 六、指導老師職責 1、指導老師接受指導同學畢業實習任務后，要做要指導的一切預備工作，了解指導同學的狀況，對同學進行組織紀律和平安訓練，實習報告畢業實習報告大綱。 2、指導老師負責畢業實習全過程指導 （1）對于在西安地區畢業實習，指導老師應常常走訪實習單位，了解和解決

9、實習中問題。 （2）對于在非西安地區畢業實習，指導老師應通過電話、電郵等工具保持與實習單位和同學的聯系，進行畢業實習指導。 七、實習紀律和其它留意事項 1、嚴格遵守實習紀律，模范遵守實習單位的各項規章制度，聽從管理，保守隱秘，不遲到，不早退、不曠工。 2、工作要主動主動，踏實仔細；要謙恭好學、不驕不躁；要敬重師長、團結友愛、互助合作，主動參與單位的各項活動，喜愛集體，喜愛勞動； 3、注意在實踐中錘煉自己的意志品質，不斷提高自身的業務素養和思想道德修養，樹立良好的當代高校生的形象。 4、和系里保持常常的聯系，匯報自己的實習狀況并接受專業教研室的指導和管理。 八、指導老師及聯系方式 九、實習日記、

10、實習報告的內容和要求 1.實習日記 實習日記是同學實習報告的基本素材，要求同學將每天實習活動及主要收獲、感想等以日記的形式加以記錄。 2.實習報告 實習報告是評定實習成果的主要依據，實習結束后應按實習大綱的要求，進行全面的分析和總結，準時寫出實習報告。實習報告內容包括： 實習概況，包括實習單位、實習業務、實習的一般過程及內容等。 主要收獲（30005000字），包括： （1）實習業務中的主要收獲 （2）實習過程中調查討論的主要收獲 （3）實習中提出的合理化建議及被接受的狀況 十、考核內容和方式 1. 實習成果考核： 畢業實習考核內容主要包括實習鑒定（含同學實習期間的考勤、紀律表現、工作完成狀況

11、）、實習報告、實習日記三部分，由實習指導老師按五級評分制綜合評定。 2. 評分標準及考核方法 1、實習鑒定：占20%（20分）考核內容有： （1）遵守實習紀律，遵紀遵守法律，無缺勤，遲到和早退； （2）遵守企業規章制度，保守企業隱秘； （3）工作看法好，吃苦耐勞，主動主動； （4）虛心謹慎，團結互助，以禮待人。 （5）能按時完成實習任務，仔細寫實習日記； （6）現場教學能仔細聽講，作好筆記； （7）對指導老師和指導人規定的學習內容能基本把握。 2、實習報告：占50%（50分）考核內容有： （1）能按時獨立完成實習報告； （2）實報告內容基本符合實習大綱要求； （3）內容論述無原則性錯誤： （4

12、）文章層次分明，語言簡練，規律清晰，書寫整齊。 3、實習日記：占30%（30分） 實習完畢后提交： 1、實習報告（文字版包括封皮和電子版），實習報告用紙（16開）在教務處主頁實踐教學下載專欄內下載 2、調查報告（A4，小4宋體打印），留意調查報告的寫作格式 3、西安建筑科技高校分散實習單位反饋看法表 4、西安建筑科技高校同學校外分散實習申請表 5、實習日記（32K軟皮本，1元） 注：同學實習期間未經過指導老師批準，累計耽擱實習時間達四分之一以上者，實習成果不及格；實習結束未按時交實習材料者，按“不及格”處理。 高校生畢業實習報告3 1 概述 1.1 實習目的 通過老師和工程技術人員的當堂授課以

13、及工人師傅門的現場現身說法全面而具體的了解相關材料工藝過程。實習的過程中，學會從技術人員和工人們那里獲得挺直的和間接地生產實踐閱歷，積累相關的生產學問。通過實習，學習本專業方面的生產實踐學問，為專業課學習打下堅實的基礎，同時也能夠為畢業后走向工作崗位積累有用的閱歷。 1.2實習單位基本狀況 xx控股股份有限公司 創立于1984年，是擁有近30億資產和十幾家分、子公司的國內首家自然人控股的上市公司。公司以“自信、誠意、創新”為企業精神，“以一流的管理和人力資源追求完善的產品質量和服務質量”為質量方針，實施產業鏈垂直整合，進展相關多元化產業的戰略進展目標。它是集生產、科研、銷售為一體，擁有10多個

14、分子公司的國家重點高新技術企業，國家科技興貿重點出口企業，中國電子元器件百強企業， 并被先后命名為省級先進基層黨組織、浙江省非公有制企業黨建工作示范點、省級文明單位和全國精神文明建設工作先進單位。其主要業務為磁性材料、電子元件、機械設備的生產、銷售及技術開發，經營自產產品及相關技術的出口業務，經營本企業生產、科研所需的原輔材料、機械設備、儀器儀表、零配件及相關技術的進口業務。 1.3實習崗位基本狀況 xx精電是xx控股股份有限公司的一個部門，主要生產各種pcba。其產線有dip線和smt.smt產線分為印刷、上料、爐前目檢、爐后目檢和aoi測試五個崗位，此外，每條產線上還有線長和技術員各一名。

15、我所在的崗位是爐后目檢。這個崗位需要目檢生產出的pcba，目檢出不良現象要準時送往修理區要保證流入下到工序的pcba沒有不良現象。 2實習內容 2.1實習過程 (1)了解過程 起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是生疏的，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這里工作3個月。第一天進入車間開頭工作時，所在產線的線長、技術員給我支配工作任務，安排給我的崗位是爐后目檢，我根據技術員教我的方法，拿起電路板開頭漸漸學著識別各種不良現象，在是識別的同時留意操作流程及有關留意事項等。畢業實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上目檢產品，體驗首次在.上工作的感覺。在工作的同時漸漸熟識車間的

16、工作環境。 作為初次到.上去工作的同學來說，對.的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是甚少生疏的。一開頭我對車間里的各項規章制度，平安生產操作規程及工作中的相關留意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊，向產線上的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的關心，我對車間的狀況及各個崗位等有了肯定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：00至晚上8：00;晚上8：00至早上8：00。車間的全部員工都必需遵守該上、下班制度。 (2)摸索過程 對車間里的環境有所了解熟識后，開頭有些緊急的心開頭漸漸安靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先

17、到指定地點等待產線線長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們安排工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的預備工作，于是我便到我們產線的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如：放大燈、鑷子、標記筆等)。在指定崗位上依據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業，我運用工作所需的用具對機器生產出的產品進行仔細的目檢，并打好標記將其流入下道工序。另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現不良(比如：錯件、偏移、側立、空焊、少件、多件等)。出現上述狀況時，要準時告知產線線長、技術員，讓他們關心解決出現的問題，線長、技術員通過對機器的調整讓生產出的產品復原正常，符合檢驗的要求。 高校生畢業

18、實習報告4 兩個月的實習已經結束了不管過程如何在實習的這兩個月中真的學到了好多東西，學到了好多課堂上學不到的東西，這次實習時間雖短暫，但收獲頗多。 在實習之前，同學們對實習布滿了這樣那樣的猜想，但大家確定都沒有猜到實際的狀況，.上的復雜性真的給我們這些在校的高校生好好的上了一課。在實習剛開頭的時候，同學們多少的有點不適應，心理有些波動，我覺得這都是特別正常的現象，由于大多數同學都沒有這種實踐的經受，突然間干些重活累活是有些吃不消，好在同學們都在主動的調整大家都很快的適應了崗位。 在實習過程中，同學們表現出了吃苦耐勞的精神，表現出了集體主義精神，在工作過程中大家都表現出良好的職業道德，在與員工的

19、交往中大家都表現得特別熱忱，結交了好多的伴侶。這次實習中最讓我感到興奮的事就是增進了同學們之間的距離，加強了班級的凝聚力，大家在一起不再像是以前那種死氣沉沉的感覺了而是有說有笑特別的喧鬧，有什么事情大家一起解決，誰需要關心大家都主動的向前。 實習過程中正是有了同學們的陪伴才把枯燥的工作變得有了顏色。其實實習是每個高校生必需擁有一段經受，是從青蔥校內走向繁復.的一個過渡，它會教給我許多在校內里面無法從書本中學習的學問，也是我成長過程的一個重要階段。 通過這次實習，讓我比較全面地了解了酒店的組織架構和經營業務，接觸了形形色色的客人，同時還結識了很好的同事和伴侶，他們讓我更深刻地了解了.，他們拓寬了

20、我的視野，也教會了我如何去適應.融入.。 這次實習使我們的專業學問得到鞏固和開拓，使我們更簡單將所學與實踐聯系起來；實習使我們熟悉到自身學問的缺漏，必需重拾書本，虛心請教老師，彌補自身的不足；實習使我們更加明確自己的努力的方向，必需充分利用好現有的資源來加深自己的專業涵養。 這次實習還讓我懂得如何將理論和實際結合起來。我們要常常跟蹤專業新技術，新動態，時刻走在時代的前列；還要注意積累閱歷，增長自己的見識。還要注意養成終身的學習習慣，擴大自己的學問面，才能促進自己不斷進步。 這次實習也讓我熟悉處處理好人際關系的重要性，讓我熬煉了自己與人交往的力量，讓我學會了忍耐。許多工作都是很一般的事，不需要特

21、殊的才能，唯獨不能沒有交際力量。在實習過程中，交到了好多的伴侶，員工大都都是那樣的熱忱友好，他們并沒有由于我們是實習生而對我們冷漠生硬，在勞累之余，同事們的一個甜蜜的微笑，一句再一般不過的"辛苦了"都會讓人感動。 通過這次實習讓我感受到做人不要太傲岸不要太氣盛，要虛心，要心平氣和的接受別人的特長和優點以及建議，這樣你的頭腦才時刻是清醒的吧，這樣你才能在不斷的競爭中取得自己的勝利和收獲。實習過程中，我們不會由于還是本科在讀生而受到特殊的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本學問和本職工作開頭了解，間或做錯事，也不會有人偏袒。 這次實習還讓我體會到了英語的重要性，在接待的顧客中，有

22、很大一部分是外國人，于他們溝通溝通需要的就是英語。以前身邊生活的都是中國人，沒覺得英語有什么用處，通過這次實習可是有很深的體會了，讓我熟悉到了自己的不足，給了我努力學習的動力。 這次實習讓我明白了無論做什么肯定要專心，要負責任，要動腦子。要正確熟悉自己的特長和不足，虛心學習他人勝利的工作閱歷，踏踏實實地做好實習工作；在實習的過程中，多思索，多比較，專心體會，多嘗試把所學的書本學問應用于工作實際；要仔細準時地總牢固習閱歷和心得，尤其是對實習中遇到的問題，要多分析，多請教，找出問題的癥結所在，并努力克服。在實習過程中大家表現的都特別的有責任心，既然選擇留下了，大家在崗位上表現的都特別的盡職盡責，仔

23、細的干好本職工作，不偷懶，沒有為班級和學校摸黑。 通過這次實習加深了我們對.復雜現象的熟悉，增長了見識。實習給了我們這些身處象牙塔的人一次緩沖的機會，明白了.是與校內完全不同的。我們要學習的還有許多，我們要思索的還有許多，我們要想通的也有許多。 這次實習使我對就業形勢有了進一步的熟悉。總體的就業形勢不容樂觀，我們必需不於余力的去提升自己，不斷的改善自己，才有力量迎接.給我們的一次次的挑戰。 這次實習過程，給自己敲響了警鐘，為今后的學習指明白方向。更震撼了自己的心靈，使自己的心態回到現實中，用現實的眼完去看待自己與.。 這次實習真的帶給了我許多，有經受總會有收獲。 最終，我得感謝學校領導和老師給

24、我們這次機會，我們會更加努力，不辜負領導和老師對我們的期望！ 高校生畢業實習報告5 20xx年3月至4月一個月期間，我在陜西天馬實業有限公司辦公室文員崗位實習。這是第一次正式與.接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著民事責任，凡事得謹慎當心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔當嚴峻的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙賠禮書所能解決。 陜西天馬實業有限公司是一個以摩托車,家用電器,照相器材,機電產品,油漆，化工產品等產品銷售為主的企業。天馬實業有限公司是1992年12月由國家經貿部

25、批準成立，享有進出口經營權的綜合性貿易公司，注冊資金5000萬元。現有固定資產8402.12萬元；土地面積1.55萬平方米；儲備倉庫5000多平方米。員工50人，其中專業外貿人員32人，倉儲人員13人，其它服務人員9人,經過十多年的進展，公司已由傳統的進出口貿易有限公司轉型為集進出口、銷售、服務為一體的綜合性公司。隨著中國加入WTO，中國向世界全方位打開了它的市場，同樣世界也向中國的商家供應了更多的機遇。公司經過十多年的努力，已經建立了一個完整的集進出口、運輸、結匯購匯等配套服務為一體的現代化物流操作平臺。擁有一只具有創新、開拓和敬業精神的高素養的員工隊伍，形成一套規范的管理體系。 實習，顧名

26、思義，在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。由于任何學問源于實踐，歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學。現在即將面臨畢業，實習對我們更加重要起來。剛結束的這段實習時間可以說是我高校四年來最辛苦也是最改善的一段時間。辛苦是由于剛踏上工作崗位，有許多方面不能很快適應；而改善則是在這段時間里，我學到在校內無法學到的學問和技能，更提高了自己各方面的素養。同時實習也給了我肯定的工作閱歷。為將來謀求一份好職業打下了基礎。現將這些日子在工作中取得的成果和不足做個小結。一來總結一下閱歷，二來也對自己的工作狀況有個系統的熟悉。 一、實

27、習目的： “天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學校到.的大環境的轉變身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應新的環境。我們或許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關懷的眼神和言語。許多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的確定。做不出成果時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了許多學問，關于做人，做事，做學問

28、。在高校里學的不是學問，而是一種叫做自學的力量。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論學問用到的很少。我擔當的是文員一職，平常在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業學問。而同公司的網站開發人員就大不一樣了。計算機學問日新月異，在一個項目中，他們常常被要求在很短的時間內學會用一種新的計算機語言進行開發設計，他們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快把握學問。在這個信息爆炸的時代，學問更新太快，靠原有的一點學問確定是不行的。我們必需在工作中勤于動手。 二、實習內容： 在天馬實業有限公司實習的這一階段，我的主要工作如下： 1、接應聘者來電，給應聘者進行簡

29、潔初始，通過者送往各部門經理處進行復試； 2、開試工單，通知復試通過者試工，并做好登記； 3、幫助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作； 4、送文件至各級領導，簽收文件； 5、整理及保管補卡條、請假條；整理員工檔案，以備出檔和歸檔； 6、復印、速印辦公文件，發傳真，領辦公表格等； 7、幫助辦理新進人員入職手續，員工調職、離職手續； 8、計算管理人員月考勤，并將考勤明細送至各部門核對簽字； 9、錄入罰款單與嘉獎單，錄入員工養老保險資料； 10、制作20xx年全廠管理人員年休表； 12、領導支配的其他工作。 實習的第一個星期，是我實習的初始階段，也是我學習得最多的階段。在銷售部各位經理和前臺的

30、關心下，我學會了傳真機，打印機，復印機，碎紙機等各種辦公器材的用法；還學會了如何整理公司的回訪單、保修單，將它們分門別類的放入檔案夾中；還有就是在銷售部經理小曾的教育下學會了最基本的詢價，將有意與公司建立關系的客戶資料輸入公司網絡備案，并根據客戶、代理商傳真過來的電梯要求輸入電腦，進行詢價，制作詢價單，提交詢價員。通過制作詢價單，使我對影響摩托價格的摩托型號、摩托材料等有了初步的了解，從中受益匪淺。在這個星期中，我還負責公司職員的午餐訂餐工作，整理辦公桌，將打印過的紙進行分類回收利用，公司電話的接轉，事情繁瑣而有意義，讓我感覺過了很有意義的一個星期。 實習的其次個星期，除了連續上個星期學到的工

31、作外，一些銷售產品的報價也成為我新的實習工作，將詢價員發回的價格提升5%傳真給客戶、代理商。由于涉及價錢的關系每次我都一再檢查，并請銷售經理幫我檢查完才安心的傳真出去。這個星期還開頭學習打文件和信函，讓我意識到自己的打字速度有待提高，今后要多練習盲打。閑下來的時候還會去寄快件，將檔案盒的手寫標簽替換成打印版，用洗甲水將粘在玻璃上的透明膠印跡清除，這些都是從公司同事那里學來的，在天馬實習的每一天都很歡樂。 實習的第三個星期，正好遇上公司有幾個投標項目，我也有幸能加入標書制作的工作中。校對標書，打印標書每次都有好幾十頁，查找資質文件，打孔，裝訂，然后拿給領導簽字蓋章，最終封標，一做起來就是1個多小

32、時，有時遺忘了吃飯，下班時間過了也還在連續，當我和大家制作完一份標書的時候真的很有成就感。這工作雖然復雜，卻讓我學到的許多東西，也熬煉了我的耐煩和毅力。在制作標書的過程中，我感覺能和大家一起專注的做一件事真的很好。我想無論今后我將從事什么職業，我會記著這種感覺，將它帶到我今后的工作中去。 在之后的幾個星期我都是已整理和歸檔資料為主，在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級秘書人員常常接近領導，看一些重要文件，參與一些重要會議，所以，秘書人員在公共場合活動時要留意內外有別，把握分寸，對什么應當說什么不應當說要心中有數。精準，是對工作質量的要求。文秘管理的精準性是指正確體現政策，正確表達

33、領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在肯定程度上保證領導工作的預備性。文秘管理的精準性，涉及的方面許多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩，狀況要實，辦法要慎。而要做到這些，必需看法仔細，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質量，用詞要精準，材料要真實，抄寫要仔細，校對要認真，力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。 對文員這個職位的特點，詳細到挫折時，不妨從調整心態來舒解壓力，面對挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀

34、、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受挫的緣由，實行有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的看法，要熟悉到正是挫折和教訓才使我們變得聰慧和成熟，正是失敗本身才最終造就了勝利。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，心情樂觀，發奮圖強。擅長化壓力為動力，轉變內心的壓抑狀態，以求身心的輕松，重新爭取勝利，從而讓目完面對將來。復印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本嫻熟。文秘管理要制發文件，處理文件和管理文件。 三、實習總結 我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。或許是實習日子短和我并非文秘專業的關系，對文秘有些工作的熟悉僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身

35、感受、詳細處理一些工作，所以未能領悟其精髓。但時通過實習，加深了我對文秘基本學問的理解，豐富了我的實際管理學問，使我對日常文秘管理工作有了肯定的感性和理性熟悉。熟悉到要做好日常企業文秘管理工作，既要注意管理理論學問的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。 “做什么事情都要有條理。”這是我剛進辦公室時一位領導教給我的，我意識到我的肩上開頭扛著責任，凡事得謹慎當心，否則對不起關懷自己的人們。 “實踐是檢驗真理的唯一標準”從學校到.的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領導，曾經同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應新的環境。我們或許

36、看不慣人與人之間的勾心斗角,無法忍受同事之間漠不關懷的眼神和言語。許多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領導的確定。做不出成果時，會有來自各方面的壓力，領導的眼色同事的嘲諷。失落時的無奈想找人訴說是卻發覺沒有人可以傾訴。而在學校，有同學老師的關懷和支持，每日只是上上課，很輕松。諺語有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了許多學問，關于做人，做事，做學問。 通過在職的一個多月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。信任自己會在以后的工作中更加得心應手，表現更加精彩！不管

37、是在什么地方任職，都會努力。 高校生畢業實習報告6 一 公司概況 （一） 實習時間:20xx年x月11至20xx年x月25 （二）實習地點：銅陵市金山西路1號 (三) 實習單位狀況簡介: 我所在的實習單位是銅陵有色金屬公司下屬的金隆銅業有限公司，金隆公司是由銅陵有色金屬集團股份有限公司、日本住友金屬礦山株式會社和住友商事株式會社、廣西平果鋁業公司共同組建的中外合資企業。建設項目于19xx年動工，19xx年被列為國家“八五”重點建設工程，19xx年x月x日建成投產。是我國第一座自行設計和施工的閃速煉銅工廠，初期設計生產規模為年產高純陰極銅10萬噸、硫酸38萬噸以及金、銀等副產品。經過挖潛改造，公

38、司生產規模逐步擴大，20xx年形成年產量40萬噸陰極銅、100萬噸硫酸的生產力量，是中國有色金屬行業及安徽省最大的中外合資企業之一。 二實習主要工作介紹 (一) 實習過程 實習大致分為二個階段，第一個階段;理論學問學習階段。這階段主要對一些設備、機器元件及配件等大致信息進行了解，系統深化地學習公司設備點檢的基礎理論階段。 其次階段：正式工作階段，到了這階段，我才有資格進入生產車間進行真正的點檢實踐。 (二) 實習內容 本著對學習機電業的向往，我走進了金隆銅業有限公司，我在公司里所從事的工作是機保點檢。主要工作是檢查我所負責的區域內的設備是否能正常的運轉。點檢這個崗位說起來算是一個比較輕松但卻對

39、技術性要求很高的崗位，要想成為一個合格的點檢員，除了要有很高的專業技術外，還要有一顆高度負責的責任心，二者缺一不行。剛開頭被安排到機保課的時候，并不知道機保是干什么的，總覺得有點類似于搞修理的那種感覺，所以總有點瞧不上。后來我才知道點檢并不是修理，點檢是運用自己所把握的專業技能檢查機器設備是否能正常的運轉工作，假如不能正常工作，問題又是出在哪個地方，找出問題的所在，又要怎么樣去修理；不過還好修理不用我們機保課的人下去修理，由于我們單位有特地的修理人員，我們的任務只是把問題找出來再通知他們修理，該怎么修理。待到正式上班的時候，我跟著師父下現場，看著師父在點檢的時候所呈現的專業技能和鎮靜神情，我由

40、衷的感到佩服，由于他在點檢的時候許多的方法都是我沒見到過的，有溫度測量法，振動測量法，更讓我感到驚異和佩服的是聽音辨故障的方法，這種方法我以前只有在書本上看到過，但從沒親眼看到，這次倒是開了眼界，親眼看到了這種高技術含量的點檢方法。然后師父把聽聲音的鐵棒子遞給我，讓我去聽一聽；我把聽音棒的一頭放在機器上，另一頭靠近自己的耳朵，認真的去聽；可是，我把聽音棒靠近自己耳朵的時候聽到的不是師父說的那樣，而是一片“嗡嗡”的機器運轉的聲音，什么異樣的聲音也聽不出來，我跟師父說了聽到的結果，師父說我現在聽不出結果很正常，現在想聽出什么結果是不行能的，這種本事是要多聽才能練出來的，并不是一朝一夕就能練好的，所

41、以師父給我的要求就是要多聽，聽出閱歷就能從聲音里面發覺故障。然后師父讓我連續在那聽了一會的聲音，不能只聽一片混混的機器運轉的聲音，而是要從嗡嗡聲里連續往深處聽，從里面發覺微小的不同之處；所以閱歷很重要，關鍵在于多練。 公司的閃速爐排風機有一次出了故障，排風機振動過大，找了很久都沒找到緣由。剛開頭認為是排風機軸承座的緊固螺栓松了，所以通知協力單位派人過去將緊固螺栓進行緊固；剛開頭緊固振動是小了一點，但是過了幾個小時以后振動又大了起來；在以后的十幾天里，每次振動大了都是對螺栓進行緊固，但這都是治標不治本的。期間也想到了軸的對中性沒對好，也對它重新進行了對中，但結果并不是很抱負。經過一段時間的跟蹤觀

42、看，最終發覺了排風機振動過大的主要緣由：排風機扇葉上某一點的重量不平衡，最終我們在上面焊上了鐵塊以平衡它的重量，經過一番苦苦的討論實踐后，排風機振動過大的緣由最終解決了。 在以后的點檢過程中師父教了我許多關于這方面的學問和技術，使我受益匪淺；以前在學校的時候我學的專業是機電一體化，雖然說是機電一體化，但我們學習的內容主要還是偏向于電學的，說老實話，我對電學沒多大的愛好，但是我對機械方面卻有著很深厚的學習愛好，剛好我分到的部門就是與機械方面有關的，所以也算是找到一個比較滿足的工作吧！ （三）實習成果 1:掙錢的辛苦 成天在公司辛辛苦苦上班,每天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時

43、,我才真真正正的明白,原來父母掙錢真的很不簡單! 2:人際關系 在這次實踐中,讓我很有感受的一點就人際交往方面, 大家都知道.上人際交往特別復雜,但是詳細多么復雜,我想也很難說清晰,只有經受了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要很多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能轉變一些東西,那我們就學著適應它.假如還不行，那就轉變一下適應它的方法。讓我在這次頂崗實習中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動

44、手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學力量的人遲早要被企業和.所淘汰。 3:管理者的管理 在公司里邊,有許多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理者,就必需要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們聽從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異! 4:自強獨立 俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照看,關懷,呵

45、護!那確定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這五個多月里,讓我學會了自強獨立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 5:熟悉來源于實踐 一切熟悉都來源于實踐。實踐是熟悉的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的進展不斷促進人類熟悉力量的進展。實踐的不斷進展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉力量也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對熟悉的打算作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表現在

46、熟悉和理論對實踐具有指導作用。熟悉在實踐的基礎上產生，但是熟悉一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。 6:專業的重要性 選擇了機電為專業的我

47、，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中臨時只是負責比較簡潔的部分，但能把自己在學校學到的學問真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，同學聽講，理論部分占主體，而我自己對專業學問也能把握，本以為到了企業實踐應當能夠應付得來，但是在企業里并沒想象中如此簡單。平常在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數字肯定不行以出錯，由于質量是企業的第一生命，質量不行，企業的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業要時時保持著這種競爭狀態，才能在市場中立于不敗之地，就由于這樣，企業會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環節都

48、不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不行能在這個.上立足的，所以肯定要特殊當心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。 三 思想總結 這是我第一次經受頂崗實習。對于一個高校生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素養。雖然還沒正式畢業，我毅然踏上了頂崗實習的道路。想通過,親身體驗頂崗實習讓自己更進一步了解.，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過頂崗實習，找出自己的不足和差距所在。

49、 在現今.，就業問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優先”，可還在校內里面的我們這班學子.閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學問面，擴大與.的接觸面，增加個人在.競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業后能真正真正走入.，能夠適應國內外的經濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了金隆公司，開頭了我這個學期的頂崗實習實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習

50、，學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。 在中國的經濟飛速進展，又加入了世貿組織后，國內外經濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的學問可能在今日就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。 在實踐的這段時間內，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里或許有老師安排說今日做

51、些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，究竟學校是學習的場所，每一個同學都在為取得更高的成果而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的力量！記得老師曾經說過高校是一個小.，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學還終歸保持著同學的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩；而在實際工

52、作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。 回想這次頂崗實習活動，我學到了許多，從我接觸的每個人身上學到了許多.閱歷，自己的'力量也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。 在.上要擅長與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在.中都會融入.這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐煩、虛心地接受。 在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。.閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都

53、會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。 學問的積累也是特別重要的。學問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應用于工作中。 這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經受，是一生珍貴的財寶。在今后的頂崗實習中，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入.就已體會.更多方面。 四 致謝 感謝金隆銅業有限公司為我供應了良好的實習環境，感謝生產車間的老師,感謝與我工作的并賜予我關心的同事。從他們身上學到的不僅是做事的方

54、法，更重要的是做人的道理，做人是做事的理論和方法。這次實習，肯定會令我的人生走向新一頁，同時也很感謝在實習期間的同學們，特殊是我們機電專業的指導老師以及同學和學長賜予我的支持與鼓舞！ 高校生畢業實習報告7 實習是高校畢業參與工作之前將理論與實際結合的最好的熬煉機會，也是一個特別好的從高校生到就業者的過渡階段，更是高校生培育自身力量的好的練刀石。作為一名剛畢業的應屆高校生，能否在實習的過程中把握好實習內容，培育好工作力量，顯的尤為重要。半年來，我嚴格遵照人事部發下的實習綱要，仔細研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到“想實習，會實習，實好習”，把培育工作力量，提高自身的素養當做自己的任務，很好的

55、完成了這個階段的實習任務。 一、加強思想理論的學習，主動找領導溝通，努力提高思想水平 思想是人的靈魂，是人的內在力氣，想要圓滿完成實習任務，首先要調整好思想。領導們特別關懷高校生的成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，技術導師是教授工作技術的，而領導導師是在思想上引領高校生，為其排憂解難，指引方向的。在此優勢下，我主動與領導進行了溝通，在領導的諄諄教育下，我對實習有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上我對將來的工作有了新的熟悉，在行動上使我對將來人生有了新的規劃。 二、注意理論聯系實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量 一切熟悉都來源于實踐

56、。實踐是熟悉的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的進展不斷促進人類熟悉力量的進展。實踐的不斷進展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的熟悉力量也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐對熟悉的打算作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表現在熟悉和理論對實踐具有指導作用。熟悉在實踐的基礎上產生，但是熟悉一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在