1、高?；顒硬邉澐段膮R總6篇 二、 活動主題：綢繩蜻蜓制作競賽 三、 主辦單位：學院社團團委 承辦單位：學院社團聯合會手工藝協會 四、 活動時間：XX年xx月x日 五、 活動地點：一食堂門口 六、 活動對象：學院全院同學 七、 活動方式：現場報名，現學現比 八、 活動設施：10張椅子，5張桌子，2頂帳篷，1塊宣揚板， 九、 活動流程： (一)、前期預備： 1、宣揚預備： a.由手工藝協會宣揚部制作宣揚板擺放在一食堂門口，制作宣揚海報貼在女生寢室樓內。 b.通過手工藝協會群宣揚，吸引協會成員參與。 2、競賽預備： a.購買競賽材料 b.場地的支配及布置 c.支配值班表 3、評比預備： a.教室的申請

2、,場地的布置 b.制作評分表 c.評委的邀請 (二)、活動流程： 1、競賽階段 a.競賽分四個時間段：8:309:30 10：3011:30 12:3013:30 14:3015:30 b.由技術部部長先教參賽者在半個小時內學會制作用綢繩 編制的蜻蜓，再在規定的時間內由參賽者自己制作。 2、評比階段 a.由主持人介紹評委及評分規章 b.評委對每個作品打分 c.工作人員統計總分，主持人宣布獲獎.，并對獲獎人頒發證書。 (三)、后期工作： 1、整理活動資料，并作活動總結。 九、應急方案 1、競賽當天留意天氣狀況，若遇雨天要支配好室內競賽或換日期。 2、競賽現場要維持秩序，避開太過混亂。 十、評分總

3、則 1、總分=競賽用時分+評委分 2、競賽用時總分為15分，按用時長短逐一遞減，最低為8分。 3、評委評分細則 (1)整體的美觀性，15分; (2)蜻蜓的翅膀是否對稱，10分; (3)綢繩編得是否緊湊，10分; 十一、獎項支配 本次活動設四個獎項共十二人，一等獎兩人，二等獎三人，三等獎三人，優秀獎四人。 高?；顒硬邉?篇2 活動目的： 提高同學人文素養，為全院師生供應一個呈現個性風采的舞臺。; 活動納新對象： 凡取得本院學籍的大中專生，均可成為本會會員。 活動詳細事宜： 1、前期預備階段活動宣揚。由文學社美工部制作展板，海報，以及進行班級宣揚。展板海報內容要求以傳播文學，溝通學習閱歷，共娛共樂

4、為主旨。協會各部門負責人集合商討納新有關事項，制定好活動的詳細時間和地點，納新標準，納新程序，留意事項等。同時，應安排好工作，各部門之間相互協作，運用各種宣揚方式進行宣揚，吸取往年的方式和方法，盡可能地擴大宣揚規模。 2、納新階段。此次納新本著堅持公正、公正、自愿的原則，盡可能地供應給每位同學以自我展現的機會。并且依據每位同學的個人特點和自身優點，把他們安排在相適應的部門，使之擁有更大的進展空間。 3、后期工作，首先，引導新會員快速進入協會生活，適應和熟識協會的各項規章制度，加強新老會員之間的溝通，建立一個和諧，有生成機的協會。其次，總結此次活動中的閱歷和教訓，為今后能夠舉辦更加強優質的活動積

5、累珍貴的閱歷。 天使文學社正在全校的關注下，成長著，新的學年，我們期盼您的加入，并共創我們的其次個家園! 高校活動策劃 篇3 一、活動背景： 全國高校英語四級考試時全部在校高校生所共同關懷的問題。四級考試即將來臨，同學們都盼望在考試的過程中更好地進入考試狀態，發揮出最好的水平，取得優異的成果，因此，英語讀書社舉辦本次四級模擬考試，盼望能對大家順當通過四級考試有所關心。 二、活動目的： 在考試之前舉辦四級模擬考試旨在讓同學們對今年的四級考試趨勢有所了解，對自己的水平有所熟悉，從而知道同學們在四級考試之前的復習工作。 三、活動意義： 四級考試即將來臨，在考試之前舉辦四級模擬考試旨在讓同學們對今年的

6、四級考試趨勢有所了解，對自己的水平有所熟悉，從而知道同學們在四級考試之前的復習工作，有助于同學們在四級考試中發揮良好，取得優異成果。 四、活動時間及地點： 時間：2xxx年11月19日上午9:00至11:00 五、活動參加人員：英語讀書社機構成員及全院報名參與模擬考試的同學 六、活動流程： 2、活動前預備：試卷制作與打印、聽力音頻材料 負責人：王陳義、李艷茹 3、考場設置：提前向系部提出申請借用教室，并在考前布置好考場。 監考人員：王陳義、劉釗釗、楊瑤、李艷茹 聽力播放由監考人員負責 4、試卷的評閱與批改：外語系 5、考場紀律和衛生負責：監考人員 6、會員簽到由胡凱、方仕斌負責 七、活動留意事

7、項： 1、試卷需提前預備好，并嚴格保密，嚴禁泄題。 2、參加本次模擬考的機構成員須提前半小時到場做好預備。 3、監考人員按流程分發試卷。 4、考前進行提前試音。 5、監考人員維護好考場紀律，并確保參考人員的人身平安。 6、確保教室公物完好無損。 高?；顒硬邉?篇4 一、活動主題： 評比優秀護士 二、活動時間： 20xx年5月8日至5月10日當天 三、活動內容： 為紀念“5。12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣闊護理工一心一意為人民服務的工作熱忱，表彰嘉獎在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷

8、增加我院護理工“以人為本”、“患者至上”的服務理念，促進我院護理工作全面、協調、持續進展。 四、先進行如下活動： （一）評比“優秀護士”活動； （二）為在職護士購買護士鞋； （三）開展護理崗位技能操作大練兵護理技能操作競賽； （四）召開紀念5.12國際護士節表彰大會。 時間支配： （一）5月9日前完成“優秀護士”評比工作。 （二）5月1日前完成護理技能操作競賽海選賽；5月9日前完成護理技能操作競賽總決賽。 （三）5月10日下午14：00召開紀念5.12國際護士節表彰大會。 （四）4月20日前各護理單元將鞋碼及數量匯總上交護理部，5月9前下發護士鞋。 評比條件： （一）“優秀護士”評比條件 1、

9、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員。 2、喜愛護理工作，堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關懷愛護病人，在文明優質服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。收到感謝信或書面感謝者優先；一年內收到患者投訴或出現差錯事故者取消評比資格。 3、具有良好的思想品德和職業道德，遵紀遵守法律，無違法違紀現象，無遲到早退，全年請假不超過3天。 4、嫻熟把握基礎護理和專科護理學問，護理操作技術嫻熟，業務水平較高，成果顯著；獲全國、市及院內各項護理競賽者優先。 5、近一年未發生任何護理差錯事故。 6、近一年內以本院第一發表各種期刊論文者優先。 評比方法和要求 （一）各科室（護理

10、單元）根據評比標準，自下而上，層層評比、逐級推舉，確保推舉質量。 要求：五病區1名、四病區1名、三病區1名、手術室1名、急診科1名、影像檢驗體檢心理共1名、眼科耳鼻喉皮膚共1名、口腔科1名、大公館分院2名。 （二）護理部按推舉.和申報材料評出“優秀護士”5名，每人獎金300元；評比優秀護士長3名，每人獎金300元。 （三）護理技能操作競賽。 1、競賽目的：提升全院護理操作技能水平，掀起崗位練兵熱潮。 2、競賽項目：無菌技術、密閉式靜脈輸液技術、心肺復蘇基本生命支持技術。 3、競賽要求：將全院護理單元劃分為9個區域，根據五病區、四病區、三病區、手術室、急診科、影像檢驗體檢心理、眼科耳鼻喉皮膚、口

11、腔科、大公館分院進行劃分，各區域進行護理技術大練兵決出2名代表進入決賽，共18名選手進入決賽。 4、決賽由護理部統一組織，18名進入決賽的選手進行抽簽，抽到無菌技術組、密閉式靜脈輸液技術組、心肺復蘇基本生命支持技術組各6名。 5、按成果產生一等獎3名（獎金各500元），二等獎6名（獎金300各元）、三等獎9名（獎金各100元）。 高?；顒硬邉?篇5 一、活動主題： 師大情，做你的青春追夢人 二、活動目的： 學風玉律無形樹，校紀金科有影臺。萬卷園丁書滿腹，千盤桃李志奪魁。漂亮的校內、悠久的校史將伴隨你度過四年的春夏秋冬，為了更好的讓高校生融入校內生活、同時為了豐富同學們的課余生活，激起同學們的喜

12、愛之情。培育同學們的團隊精神，學院主動開展團組織活動，加強同學愛校熱忱，弘揚師大精神。 三、活動時間： 20xx年4月 四、活動地點： 西北師大10c510、701、西操場、排球場 五、活動流程： 1、活動預備： （1）開展團學例會，主動調動團干部投身工作中，頭腦風暴想出有利于高校生知校史、明校訓的活動； （2）預備活動所涉及的團徽每人佩戴、團章及團歌伴奏； （3）學問問答，做好問答題的預備工作以及收集相關視頻，校領導講話內容等。 2、主題活動設計： （1）校慶專題片：帶領團學干部前往10c510觀看校慶宣揚片，進門需檢查團徽佩戴狀況，團學負責人向大家講解并描述有關建校的過程，同時放映西北師范

13、高校宣揚片，讓同學們多角度，多方位看到不一樣的師大。 （2）學問競答：由團學負責人找出對校史、校訓、校規把握較好的8名同學綻開學問問答競賽辯論賽，由.介紹相關代表，由代表宣讀挑戰詞，滾動問答題，由14級全體新生作為觀眾賜予雙方不同表現力分數?；顒右饬x在于不僅讓團學更好感受校內文化，也能讓新生觀察學姐學長身上存在的對師大濃濃的感情。 （3）參觀校博物館：由11級學姐作為志愿者帶領14級旅游管理班、空中乘務2班同學于3月28日到學校博物館觀看師大所保留的珍品，涉及書卷、生物等自然、文學方面的物品。讓兩個不同方向的同學說出感受，從他們的眼中看師大。 （4）享受權利、履行義務：3月28日帶領14級卓越

14、班、空中乘務3班、13級旅游管理班、酒店班分為四組前往西操場、主干道、排球場、籃球場進行清理義務，主要撿垃圾、收廢甁、除小廣告等讓高校生更好的知道在享受校內藍天白云美的同時，履行愛護衛生的責任。 （5）表彰日：制定問卷打分，將團學干部、黨員（主動分子、預備黨員）、獲獎學金同學名字列出，交給老師進行打分。對于平常值班狀況、主動看法等賜予確定分值放在學院公告欄上進行表彰，讓更多同學了解到敬重師長等美德，熟悉到自己的不足從而改進，共建最美的師大校內。 （6）低碳環保，綠色達人：調查問卷設計，考慮到生活中瑣碎的環保，由12級酒店班負責設計及監督，例如關盤行動，步行等對學院14級空中乘務4班2男3女、1

15、1級旅游英語班3女、12級空乘3班2男1女、13級空乘2班3女1男，學院團委老師，書記兩名老師都進行調查，用比例算出是否做到校內的低碳環保，讓大家更好的知道師生共同低碳，建筑最美校內于4月底公布結果。 六、活動意義： 豐富的校內文化活動有助于同學養成優秀的品德。文化建設恰恰能為同學良好個性的形成制造高尚的精 神環境和美妙的特質環境，使個性在校內文化情境中得到充 分的陶冶。因此開展團組織活動領會校內文化，能更好的建筑屬于你自己的青春夢，師大情，做你的青春追夢人。 高校社團活動策劃書高校生體育活動策劃書高校生紅歌會活動策劃書 高校活動策劃 篇6 一、 活動主題 浙江理工高校英語學問趣味競賽 二、活

16、動意義及目的 為加強學風建設，豐富和活躍校內文化生活，激發同學們學習英語的愛好。呈現當代高校生的青春、健康與活力是本次活動的宗旨。以趣味英語學問競賽的形式記錄校內文化的盛況也呈現了我校同學風采及校內文化特色。 三、活動參加對象 對象:在校全體同學 四、活動組織單位 主辦：浙江理工高校藝術與設計學院同學會;信息學院 承辦：浙江理工高校藝術與設計學院同學會學習部 五、活動時間 宣揚開頭時間 時間：XX年xx月xx日(周三)中午晚上 地點：同學活動中心門口 六、活動步驟 (一)活動宣揚 1、海報制作與張貼(文化廣場及沒幢宿舍樓下) 在30之前完成海報的打印與張貼 2、文化廣場設點宣揚 時間：10月30日 詳細操作： 10月30日開部門例會，布置任務以及詳細細則 海報設計電子稿葉伊，藍欽，楊波 宣揚單設計施婷婷，楊通，楊圓圓 全部打印資料的任務薛茹芯，蔣珠麗，易帆 當天拍照徐億倩，梁偉琪，余兵海活動宣揚平臺為浙江理工高校人人公共主頁，我們會在主頁上更新最新的消息動態，以及活動進程。 (二)活動節目 同學們自愿組隊，每4人一組，報名參賽。 第一環節：英語單詞接龍我愛記單詞 規章：每對采納抽簽的方式打算接龍環節的首字母，4名同學分別持有不同顏色的粉筆，按挨次循環接龍。每兩支隊伍一組，防備立于黑板的左右兩側，每組100秒，一個單詞一分，錯誤和重復單詞不計入總分。 其次環節：學問回答 由主