1、高校生元宵節(jié)活動策劃,高校生活動策劃方案,元宵節(jié)活動策劃方案 高校生元宵節(jié)活動策劃 策劃一 喜樂元宵燈謎會 一、活動背景：農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習(xí)俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不行或缺的一個消遣項目。2021年的正月十五，是自xxx文學(xué)社和藍墨雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié)，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美妙的元宵節(jié)。 二、活動目的：為了推動文學(xué)社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍，加深成員間的感

2、情溝通和學(xué)問性探討，增加社員的團隊意識，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會” 三、活動時間：2021年2月5日晚8點 四、活動地點： 五、開展形式：集體競猜 六、活動內(nèi)容： (1)、前期預(yù)備工作：支配2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進行整理篩選。 支配人員：xx，xx，xxx (2)、活動進行階段：2月5日晚8點整在古風(fēng)部開展，由部長清點到場人數(shù)。預(yù)備工作就續(xù)后，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，有意搗亂者將被禁止發(fā)言。落小楓負責(zé)維持活動秩序。 (3)、活動后續(xù)階段：活動結(jié)束后，此次活動的全部謎面和謎底，和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表，并附

3、帶在本次活動中主動協(xié)作，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員.。 七、在此元宵佳節(jié)，我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián)。有愛好者請在收文號內(nèi)，本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在藍墨網(wǎng)站內(nèi)。 八、預(yù)祝xxx文學(xué)社全體成員元宵節(jié)歡樂!祝本次活動能夠圓滿勝利! 九、本活動策劃最終歸屬權(quán)歸xxx文學(xué)社全部。 策劃二 元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富高校生文化生活，活躍節(jié)日氣氛，呈現(xiàn)讀者風(fēng)采，以增加圖書館與讀者的凝聚力，營造良好的文化氛圍，讓讀者歡慶一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)策劃書網(wǎng)討論，打算組織一次“鬧元宵猜謎語”文化活動，擬訂活動方案如下： 一、活動主題：鬧元宵猜謎語 二、

4、活動時間：20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：3010：30 三、活動地點：圖書館二樓閱覽部 四、活動預(yù)備： 1、2月14日前，辦公室負責(zé)收集各種燈謎，預(yù)備嘉獎讀者的圖書，讀者通知。 2、場地布置：2月13日，辦公室?guī)椭営[部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。 3、2月14日上午，辦公室負責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣揚拍攝等;閱覽部、外借部負責(zé)維持活動期間的秩序。 五、活動規(guī)章： 1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。 2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放

5、贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領(lǐng)取贈書。 3、每張贈書卡贈書一冊。 4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)章。 六、活動留意事項： 1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。 2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。 3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。 4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題，不能再猜。 策劃三 一、設(shè)計考慮 元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴同大家迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，經(jīng)過查詢、觀賞、學(xué)習(xí)和扮演等不一樣方式的活動，高校生不只能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗習(xí)

6、氣有一個基本的了解，更能夠經(jīng)過本身的參與和體現(xiàn)，進一步取得對節(jié)日氣氛的體會，獵取多方面的經(jīng)受： 陰歷正月十五是元宵節(jié)，是團聚的日子。 元宵節(jié)有許多傳奇、故事、兒歌。 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐厚的習(xí)俗習(xí)氣。 “元宵”標記著“團聚”，它有不一樣的品種和味道。 元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給大家?guī)砹讼矚夂透吲d。 二、各年齡段主題活動方針 小班首要方針 (1)曉得元宵節(jié)是團聚的節(jié)日，開頭了解元宵節(jié)大家的活動和非常的食物元宵; (2)開心地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的興奮氣氛。 中班首要方針 (1)曉得陰歷正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱

7、船等); (2)感受與家長、老師、小伴侶一同玩花燈、猜燈謎、吃元宵的興奮 大班首要方針 (1)嘗試經(jīng)過多種路徑取得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)受，進一步了解元宵節(jié)的來歷和習(xí)俗習(xí)氣; (2) 主動參與“鬧元宵”的預(yù)備和慶祝作業(yè)，在和老師、火伴一同過節(jié)的過程中，進一步感受團聚的含義 三、活動施行概略 活動稱號：歡高興喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎) 組織方式： 活動時間：2021年3月5日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10 活動預(yù)備：校內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物 活動主見： 1.觀賞花燈展，賞識花燈的形狀、顏色、圖畫。 2.溝通對燈謎的認知經(jīng)受，豐厚對燈謎由來、品種和構(gòu)造的熟悉。 3.主動

8、參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者賜予恰當(dāng)?shù)莫勝p。 四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè) (1)師幼共同安置“秀麗的花燈展”，懸掛兒童購買或參與克己的花燈; (2)搜集兒童在節(jié)日中賞燈、玩燈的相片，安置主題墻飾; (3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的設(shè)想和協(xié)作事項。 校內(nèi)大環(huán)境 (1)校內(nèi)大廳懸掛老師、兒童與家長共同搜集和制造的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎; (2)宣揚展板：綻開元宵節(jié)活動的方案及需求。 補白：對于元宵節(jié)的學(xué)問。 元宵節(jié)是每年的陰歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，富含“新的一年首次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為

9、“下元節(jié)”)。每當(dāng)上元，民間有張燈觀賞的習(xí)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛拎著燈籠，四處游走游玩。元宵佳節(jié)，不少地方都要進行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有顯著的地方特色和共同的藝術(shù)風(fēng)格。曩昔燈內(nèi)點蠟燭，如今用電，使燈更加奇幻多姿，五花八門。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)習(xí)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它標記著全家團聚和諧、日子美好香甜。 策劃四 元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富高校高校生的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，讓高校生在快

10、樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié)，市科協(xié)擬在共建xx校內(nèi)組織 “鬧元宵話科普”文化活動，活動方案詳細如下： 一、活動主題：“高校共建話科普，高校生親情鬧元宵” 二、活動內(nèi)容： (一)、包湯圓·送溫馨 組織高校高校生和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和高校干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到高校孤寡老人家中。 1、活動時間：2月23日(農(nóng)歷正月十四)上午9：30 2、活動地點：zz高校科普學(xué)校內(nèi) 3、活動預(yù)備(zz高校負責(zé))： 活動場地的桌椅擺放整齊。 活動場地背景(投影儀播放)： 高校共建話科普，高校生親情鬧元宵 主辦：XX市

11、科學(xué)技術(shù)協(xié)會 承辦：* 預(yù)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視狀況而定。 收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。 4、人員支配：高校負責(zé)參與活動人員的'通知，支配好送湯圓的孤寡老人家庭。 (二)、猜燈謎·學(xué)科普 圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)學(xué)問共出燈謎200條，供現(xiàn)場高校生解答，讓高校生在愉悅的氛圍中學(xué)到科普學(xué)問。 1、活動時間：2月23日(農(nóng)歷正月十四)下午1：30 2、活動地點：zz高校文化消遣廣場 3、活動預(yù)備： 制作好各類燈謎和科普展板，預(yù)備嘉獎高校高校生的小禮品。(共建單位負責(zé)) 預(yù)備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以平安、人能摘取為宜。擺放好科普

12、展板。(zz高校負責(zé)) 4、人員支配：共建單位和高校的工作人員共同負責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣揚拍攝等;高校保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。 5、猜燈謎活動規(guī)章(共建單位負責(zé)制作)： 謎面共200條。 必需現(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，其次次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。 謎面上有標記，則說明是已經(jīng)猜過的。 每個燈謎都編有相應(yīng)的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。 猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。 兌獎要有秩序，不要相互擁擠。 主辦：XX市科學(xué)技術(shù)協(xié)會 承辦：*高校

13、 策劃五 濃情元宵xxxx年元宵節(jié)促銷策劃 活動時間：xxxx年2月24日-25日 活動主題：xxxx年元宵節(jié)促銷策劃 活動口號：濃情元宵(相見在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵) 活動節(jié)日分析： 1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團聚甜美吉利美好的內(nèi)涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品綻開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興，營造出元宵節(jié)喧鬧的氣氛。 2、春節(jié)一過，春節(jié)服裝即將上市，對于同學(xué)來說，新的一學(xué)期也將開頭，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、同學(xué)用品等綻開促銷。

14、活動內(nèi)容： 一、團團聚圓過元宵 美味湯圓大聯(lián)展 1、開拓湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、.、米酒等。 2、超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。 二、元宵小吃一條街 在大商場和大型超市門口開設(shè)小吃一條街，開設(shè)十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現(xiàn)場制作，購物滿100元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。 活動說明： 1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不行缺少的，在購物之余，吃上

15、一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。 2、在現(xiàn)場設(shè)立一服務(wù)處，顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。 3、小吃券不行兌換現(xiàn)金，也不設(shè)找兌。 4、小吃制作必需留意衛(wèi)生，要實行肯定措施避開油煙污染及灰塵影響，同時要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響。 5、 小吃攤位設(shè)置：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣。 6、 除了用小吃券消費外，顧客也可用現(xiàn)金購買，必需在現(xiàn)場明碼標出小吃價格，讓顧客一目了然。 三、良辰美景共賞 元宵游園齊樂(驚夢) 開拓一元宵游樂區(qū)，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內(nèi)含各種字謎，無論是否購物，均可參加猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精致小禮物或購物券，價值依據(jù)各字謎難易程度確定，獎品可挺直標在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。 同時游樂區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈、一些民間雜技表演等活動。