1、護士分層培訓內容文稿歸稿存檔編號：KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-各層級護士培訓目標（NO 級）（-）.新進護士能很快熟悉本院本科室環境。（2） .重點培訓“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結 合。（3） .工作中要求了解醫院及護理系統各項規章制度、應急預案、各種工作職責 與程序。（4） .熟練掌握基礎護理操作技術，了解專科護理理論與技能。（N1 級）（1） .具有熟練的基礎護理技能。（2） .熟悉各專科護理理論、護理要點及護理技術。（3） .掌握各專科治療儀器的操作方法（如心電監護儀、呼吸機、輸液泵等）。（4） .掌握各專科疾

2、病的病情觀察要點。（5） .掌握各專科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。（N2 級）（1） .具有較堅實的基礎醫學理論和專科理論知識及熟練的護理技能。（2） .熟悉危重病人的觀察方法，并掌握急救技能。（3） .掌握專業的新知識、新技術、能運用護理理論、技術和護理程序，對病 人進行身心整體護理。（4） .具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力。（N3 級）（1） .具有堅實的基礎醫學理論知識并精通專科護理理論及技術。（2） .能解決本科護理專業上的疑難同題，指導重危、疑難病人護理計劃的制 訂與實施。（3） .不斷更新知識，能在管理、教學、科研中發揮骨干和指導作用。（4） .具有

3、課堂教學及臨床帶教能力，能組織本科的護理查房和護理會診。（5） .能寫出有一定水平的論文。各層級護士培訓方法（NO 級）（1） .新護士進院，必須接受護理部組織的“崗前教育”和服務規范訓練。各 科室由護士長做好環境、規章制度與各類工作職責的介紹。（2） .護士長應結合每個護士制定出具體培訓計劃。（3） .護士畢業后第一年須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，獲得護 土執業資格證后，也需在上級護士的指導下完成護理工作。（4） .參加護理部和科室組織的業務學習。（N1 級）（1） .鼓勵通過自學考試、參加夜大等方法達到護理本科水平。（2） .護士長有計劃地組織專科操作講座與示范，并安排低年資護士

4、專科技術操作機會。（3） .參加護理部和科室組織的業務學習。（N2 級）（1） .多安排危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結搶救經驗。（2） .擔任臨床學生及新進護士的帶教工作。（3） .鼓勵通過自學考試、參加夜大等方法達到護理本科水平。（四）組織專題護理查房。（N3 級）（1） .擔任臨床學生及新進護士的帶教工作。（2） .組織專題護理查房，安排講授各科常見病知識。各層級護士考核方法（NO 級）（1） .科室每月進行理論和技術操作考核。（2） .護理部每月抽查三基培訓內容掌握情況。（3） .護理部不定期抽查技術操作。（4） .護理部定期進行理論和技術考核。（N1 級）（1） .科室每月進行理論和技術操作考核。（2） .護理部每月抽查三基培訓內容掌握情況。（3） .護理部不定期抽查技術操作。（4） .護理部定期進行理論和技術考核。（N2 級）（1） .參加科室組織的理論和技術操作考核。（2） .護理部每月抽查三基培訓內容掌握情況。（3） .護理部不定期抽查技術操作。（4） .護理部定期進行理論和技術考核。（N3 級）（1） .參加科室組織的理論和技術操作考核。（2） .每年至少一份個案護理教案或論文總結。（3） .護理部不定期抽查技術操作。（4） .護理部定期進