1、人教版六年級上冊語文期末句子專項復習題一、按要求改寫句子。20. 這么冷的天，那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？改為陳述句22伯父就是這樣一個為自己想得少，為別人想得多的人。改為反問句23.那天臨走的時候，伯父送我兩本書。改成“把字句24你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？改成陳述句25. 閏土見人很害怕。閏土不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話。用關聯詞合成一句話26. 魯迅先生對我說：“曹先生的書只收你一塊錢本錢；我那一本，是送你的。改為轉述句27. 它天性這樣。跟它說住在我們的房子里不會冷，是沒有用的。用關聯詞連成一句話28. 伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮假設泰山！

2、用自己的話寫出句子的意思29. 子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。用自己的話寫出句子的意思30. 貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。改為轉述句改為反問句31. 在這空曠而深遠的背景里，蒙娜麗莎更加美麗動人。32?蒙娜麗莎?是世界名畫，有多少人能親睹她的風采呢？改為陳述句33. 對那位喂海鷗的老人，我肅然起敬。改為反問句34. 爸爸對小明說：“我下午有可能晚一點回來，不要等我吃飯。改為轉述句二、仿寫改寫比喻句、擬人句。1你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？照樣子仿寫句子2雨悄悄地來了。改擬人句3雨從四面八方飄然而起改擬人句4小樹隨風搖晃。改擬人句5浪

3、花拍擊著海岸。改擬人句6我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。照樣子仿寫句子7印第安人喜愛雨后清風的氣息，喜愛它拂過水面的聲音，喜愛風中飄來的松脂的幽香。仿寫句子8細雨煙似的被秋風扭著卷著。仿寫句子9時間好比清風，它能幫助我們驅散心頭的愁云。照樣子仿寫句子10. 臘梅在三味書屋的后院開得正盛。改比喻句11. 媽媽是一盞明燈，照亮我前進的道路。照樣子仿寫句子12. 月亮穿過微云。改寫比喻句13. 星星在天空中一閃一閃的。改寫擬人句14. 人生路上，一個微笑，可以讓我們看到春天的溫暖。照樣子仿寫句子15. 書是明燈，能照亮道路。照樣子仿寫16. 枯黃的樹葉從樹上飄落下來。改為比喻句三

4、、縮寫與擴充句子。_17.天空中掛著明月。擴寫句子18. ?蒙娜麗莎?是肖像畫。擴寫句子19. 學校開展了活動。擴句，至少擴充兩處20月光照在姑娘的臉上。擴句，至少擴充兩處四、修改病句。9六年級1班的同學通過并討論了保護母親河方案。10. 多讀好書可以豐富和提高我們的知識。11. 公園里十分安靜，只有兩位老人在高談闊論。12秋天的北京是美麗的季節。13造紙術是我國四大創造。14. 他冒著風雪和泥濘艱難地前進。15. 新年聯歡會上，同學們表演的美好節目，把大家吸引住了。16. 歡樂的歌聲在眼前回蕩。17. 集貿市場有許多蔬菜和許多白菜。18. 經過老師的教育，小明同學端正了學習態度和學習目的。1

5、9. 通過學習，使我有很大的收獲。20. 這次考試，同學們普遍的成績提高了。人教版六年級上冊語文期末句子專項復習題及答案、21. 這么冷的天，那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？改為陳述句這么冷的天，那個拉車的根本不能光著腳拉著車在路上跑。22伯父就是這樣一個為自己想得少，為別人想得多的人。改為反問句.難道伯父不是這樣一個為自己想得少，為別人想得多的人嗎？或：伯父不就是這樣一個 為自己想得少，為別人想得多的人嗎？23.那天臨走的時候，伯父送我兩本書。改成“把字句那天臨走的時候，伯父把兩本書送給我。24你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？改成陳述句你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁的。25. 閏

6、土見人很害怕。閏土不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話。用關聯詞合成一句話 雖然閏土見人很害怕，但是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話。26. 魯迅先生對我說：“曹先生的書只收你一塊錢本錢；我那一本，是送你的。改為轉述句魯迅先生對我說，曹先生的書只收我一塊錢本錢；他那一本，是送我的。27. 它天性這樣。跟它說住在我們的房子里不會冷，是沒有用的。用關聯詞連成一句話它天性這樣。即使跟它說住在我們的房子里不會冷，也是沒有用的。28. 伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮假設泰山！ 用自己的話寫出句子的意思伯牙彈琴的時候，心里想著高山，并且將心里所想注入到琴聲中。鐘子期聽了他的琴聲后說:“好??！

7、你的琴聲有一種巍峨高聳的氣勢，就像泰山一樣。29. 子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。用自己的話寫出句子的意思鐘子期去世后，伯牙認為世上再也沒有能聽懂他琴聲的人了，于是將琴身摔破琴弦扯斷，此以后再也不彈琴了。30. 貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。改為轉述句貝多芬說，他是來談一首曲子給那位姑娘聽的。31. 在這空曠而深遠的背景里，蒙娜麗莎更加美麗動人。改為反問句在這空曠而深遠的背景里，難道蒙娜麗莎不更加美麗動人嗎？32?蒙娜麗莎?是世界名畫，有多少人能親睹她的風采呢？改為陳述句?蒙娜麗莎?是世界名畫，沒有多少人能親睹她的風采。33. 對那位喂海鷗的老人，我肅然起敬。

8、改為反問句對那位喂海鷗的老人，我怎能不肅然起敬？34. 爸爸對小明說：“我下午有可能晚一點回來，不要等我吃飯。改為轉述句爸爸對小明說，他下午有可能晚一點回來，不要等他吃飯。二、仿寫改寫比喻句、擬人句。1你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？照樣子仿寫句子例：你好，漂亮的蝴蝶！你扇動著那彩色的翅膀，是邀我與你一起飛舞嗎？你好，辛勤的蜜蜂！你忙著采蜜，是在為客人準備一頓豐富的佳肴嗎？你好，美麗的小草！你扭動著柔軟的身軀，是在向我鞠躬行禮嗎？2雨悄悄地來了。改擬人句例：雨邁著輕盈的步伐悄悄地走來了。3雨從四面八方飄然而起改擬人句例：淘氣的雨從四面八方向我奔跑而來。4小樹隨風搖晃。改

9、擬人句例：小樹搖擺著身體，隨風舞蹈著?；颍盒潆S著風兒翩翩起舞。5浪花拍擊著海岸。改擬人句例：歡騰的浪花興奮地拍擊著海岸。狂怒的浪花兇狠的拍擊著海岸。6我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。照樣子仿寫句子例：我們熱愛山川，就像活潑的魚兒依賴大海寬闊的臂彎一樣。我們熱愛河流，就像干渴的旅人渴望綠洲清涼的甘霖一樣。仿7印第安人喜愛雨后清風的氣息，喜愛它拂過水面的聲音， 喜愛風中飄來的松脂的幽香。寫句子例：我喜愛夜晚中那寧靜的旋律，喜愛那夢幻的夜空，喜愛空中閃爍的繁星。8細雨煙似的被秋風扭著卷著。仿寫句子例：大雪鵝毛似的被寒風吹著舞著。9時間好比清風，它能幫助我們驅散心頭的愁云。照樣子

10、仿寫句子例：時間好比細雨，它能幫助我們洗去心靈的雜質。時間好比明燈，它能幫助我們照亮前行的征程10. 臘梅在三味書屋的后院開得正盛。改比喻句例：臘梅在三味書屋的后院開得正盛，像一幅滿園風景畫。11. 媽媽是一盞明燈，照亮我前進的道路。照樣子仿寫句子例：媽媽是一把雨傘，風中為我遮風擋雨。12. 月亮穿過微云。改寫比喻句例:月亮穿過輕紗似的微云。13. 星星在天空中一閃一閃的。改寫擬人句例：星星在天空中一閃一閃的，頑皮地眨著眼睛。14. 人生路上，一個微笑，可以讓我們看到春天的溫暖。照樣子仿寫句子例：人生路上，一句問候，可以讓我們聽到花開的聲音。人生路上，一絲關心，可以讓我們看到人間的真情。15.

11、 書是明燈，能照亮道路。照樣子仿寫例：書是階梯，能指引方向。書是鑰匙，能開啟大門。書是爐火，能溫暖心房。16. 枯黃的樹葉從樹上飄落下來。改為比喻句例：枯黃的樹葉猶如翩翩飛舞的金色蝴蝶從樹上飄落下來。三、縮寫與擴充句子。11. 他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛。縮寫句子父親帶給我貝殼和鳥毛。12. 閏土的心里有無窮無盡的稀奇的事?？s寫句子心里有事。13. 他那飽經風霜的臉上現出難以忍受的痛苦。縮寫句子臉上現出痛苦。14. 他用粗短的手指捻著那張綠色厚布紋紙的封面?？s寫句子他用手指捻著封面。15. 爸爸的書房里，掛著一幅從森林里撿來的大鹿角?？s寫句子書房里掛著鹿角?？s寫句子16. 這是第

12、一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。這是鐵路干線。17. 天空中掛著明月。擴寫句子深藍的天空中掛著一輪皎潔的明月。18. ?蒙娜麗莎?是肖像畫。擴寫句子?蒙娜麗莎?是世界上最杰出的肖像畫。19. 學校開展了活動。擴句，至少擴充兩處我們學校在今年三月份開展了學雷鋒的社會實踐活動。20月光照在姑娘的臉上。擴句，至少擴充兩處皎潔的月光透過窗戶照在姑娘的臉上。柔和的月光靜靜地照在姑娘的臉上。四、修改病句。1?思念母親?的作者是季羨林寫的。?思念母親?的作者是季羨林?；颍?思念母親?是季羨林寫的。 2他把想法毫無保存的全部講了出來。他把想法全部講了出來。3我總是不由得禁不住想起那位“耳聾的老

13、人。我總是不由得想起那位“耳聾的老人。4通過一位耳聾老人的鼓勵，使我增加了拉琴的自信。通過一位耳聾老人的鼓勵，我增加了拉琴的自信。5桑娜聽著狂風的怒吼和洶涌澎湃的海浪，感到心驚肉跳。桑娜聽著狂風的怒吼，看著洶涌澎湃的海浪，感到心驚肉跳。6. 公路兩旁，種植著茂密的蘋果園。公路兩旁，種植著茂密的蘋果樹。7. 輪明亮的圓月掛在空中，元宵佳節馬上終于來到了，到處都是喜氣洋洋的。一輪明亮的圓月掛在空中，元宵佳節終于來到了，到處都是喜氣洋洋的。8. 馬路邊，張小冬和劉文斌由他的爸爸帶著，拉著兔子燈跑來跑去，表情多么舒暢??！ 馬路邊，張小東和劉文斌由他們的爸爸帶著，提著兔子燈跑來跑去，心情多么舒暢啊！9. 六年級1班的同學通過并討論了保護母親河方案。六年級1班的同學討論并通過了保護母親河方案。10多讀好書可以豐富和提高我們的知識。多讀好書可以豐富我們的知識和提高我們的水平。11.公園里十分安靜，只有兩位老人在高談闊論。公園里十分安靜，只有兩位老人在竊竊私語。12秋天的北京是美麗的季節。北京的秋天是美麗的季節。13造紙術是我國四大創造。造紙術是我國四大創造之一。14. 他冒著風雪和泥濘艱難地前進。他冒著風雪、踏著泥濘艱難地前進。15. 新年聯歡會上，同學們表演的美好節目，把大家吸引