1、.15一路花香1.看拼音,寫漢字。cánkuìshènlòujioàoxnx2.讀句子,給加點(diǎn)字的正確讀音畫“。1他有兩只水罐,一只水罐有條裂縫fénfèn,另一只水罐完好hohào無損。2我在你這一邊撒ss下了花種zhnzhòn。3.選詞填空。希望絕望看望1在我們回主人家的路上,我你注意小路旁那些美麗的花兒。 2今天上午,我們一家去醫(yī)院生病的王奶奶。 3雖然生活困難,但他聰明好學(xué),從來沒有過。 4.“他有兩只水罐,一只水罐有條裂縫,另一只水罐完好無損。在這句話中,“完好無損

2、的意思是,我們還可以用來替代它。 1.用適宜的詞語把下面三個句子合并成一個句子。破水罐看到這些美麗的風(fēng)光感到一絲快樂。破水罐到了小路的盡頭,它又傷心起來。破水罐又漏掉了一半的水。2.將句子改為以句號結(jié)尾,意思保持不變。假如沒有你,主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?1.完好無損的水罐為而感到驕傲,破損的水罐因?yàn)槎械綉M愧。 2.以下說法中,正確的選項(xiàng)是多項(xiàng)選擇A.課文告訴我們,世上每一件東西、每一個人都有存在的價(jià)值,我們既不能驕傲自大,也不要妄自菲薄,只要恰到好處地利用自身的特點(diǎn),就能充分發(fā)揮作用B.課文說明完好的水罐有用,破損的水罐沒有用C.課文題目一語雙關(guān),既寫了花美、花香

3、,還暗含著對澆灌野花的挑水工和破水罐的認(rèn)同,贊美了那些能為別人營造良好生活環(huán)境的人一課內(nèi)閱讀那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲,而那只有裂縫的水罐卻感到非常慚愧。一天,它在小溪邊對挑水工說:“我想向你抱歉。挑水工問:“為什么呢?“過去兩年中,在你到主人家的路上,水從我的裂縫中滲出,我只能運(yùn)半罐水。你盡了自己的全力,卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)。破水罐答道。挑水工說:“在我們回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美麗的花兒。1.寫出以下詞語的反義詞。驕傲美麗2.畫線句子寫出了兩只水罐的不同心態(tài):一只,一只。因?yàn)?所以它們有了這兩種不同的心態(tài)。 3.挑水工讓破水罐注意“小路旁那些美麗的花兒目

4、的是什么?二課外閱讀“沙漠章魚的舍與得在非洲的納米布大沙漠中,有一種名叫“千歲蘭的奇異植物,它可以在干旱的沙漠中生活上千年。在如此惡劣的氣候環(huán)境下千歲蘭竟能長存千年那么千歲蘭是如何創(chuàng)造這一奇跡的呢原來,千歲蘭在成長的過程中,由于干旱、沙石的不斷磨損、狂風(fēng)的踐踏,葉片前端最容易失去水分,從而枯槁。可是,要想獲取空氣中稀有的水分,就必須保持葉片旺盛的生命力。為了抑制這一缺陷,千歲蘭將珍貴的水分儲存在粗壯的莖部內(nèi),前邊的葉子枯死了,后邊新生的葉子就趕緊補(bǔ)上,如此循環(huán),生生不息。千歲蘭的葉子基部有一條生長帶,那里的細(xì)胞有分生才能,不斷地產(chǎn)生新的葉片組織,前面的剛剛枯槁,后面的就緊緊跟上,以補(bǔ)充葉片的損

5、失。一些存活了上百年的千歲蘭,葉片往往被分裂成許多細(xì)片,大風(fēng)一吹,就散亂扭曲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一只只匍匐在沙漠上的大章魚,因此千歲蘭又被人們形象地稱為“沙漠章魚。依靠這種方式,千歲蘭舍棄了長高,舍棄了最前端的葉片,但它卻成了沙漠中的王者,笑傲黃沙上千年。或許,我們也應(yīng)該像千歲蘭那樣,該放棄的東西,我們要毫不猶豫地放棄,不要讓它成為生命的負(fù)擔(dān);而該堅(jiān)守的東西,我們那么要堅(jiān)持永不動搖,讓它成為生命的源泉和動力。1.在第一自然段的方框里加上標(biāo)點(diǎn)。2.人們?yōu)槭裁窗亚q蘭稱為“沙漠章魚?請用“畫出原因。 3.千歲蘭舍棄了什么?又得到了什么?4.短文告訴了我們一個深化的道理,請用“在文中畫出來。&

6、#160;1.你積累了哪些有關(guān)正確認(rèn)識自己的名言或格言?寫一句。2.聽了挑水工的一番話,兩個水罐之間可能會有怎樣的一段對話?想一想,再寫一寫。15一路花香單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥的效果。字詞訓(xùn)練營1.慚愧滲漏驕傲欣喜唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士

7、，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師。“教授和“助教均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。2.1fènho2szhn3.1希望2看望3絕望唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)

8、和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師。“教授和“助教均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。4.非常完善、美妙,沒有缺損完好無缺句子闖關(guān)島例如:1.破水罐看到這些美麗的風(fēng)光感到一絲快樂,但是到了小路盡頭,它又傷心起來,因?yàn)樗致┑袅艘话氲乃?.假如沒有你,主人就不能每天欣賞到美麗的花朵。重點(diǎn)打破吧1.自己能把水滿滿地運(yùn)到主人家每次自己運(yùn)水都漏掉一半2.AC閱讀小長廊一1.謙虛丑陋2.驕傲慚愧它們沒有全面地認(rèn)識自己或別人的存在價(jià)值3.目的是讓破水罐在事實(shí)中明白:每個人都有自身存在的價(jià)值,既不能驕傲自大,也不能妄自菲薄。二1.,。,?2.千歲蘭的葉子基部有一條生長帶因此千歲蘭又被人們形象地稱