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1、幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)為孩子導(dǎo)航為孩子導(dǎo)航 爭(zhēng)做現(xiàn)代合格家長(zhǎng)爭(zhēng)做現(xiàn)代合格家長(zhǎng) 大班家長(zhǎng)會(huì)幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)只有你能欣賞我 第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說:“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看?!被丶业穆飞?,兒子問她老師都說了些什么,她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑,然而她還是告訴她的兒子:“老師表?yè)P(yáng)你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘。其他媽媽都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?!庇變簣@大班家長(zhǎng)會(huì)只有你能欣賞我 那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。 兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上,老師說
2、:“這次數(shù)學(xué)考試全班50名同學(xué),你兒子排第40名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查?!?回去的路上,她流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說:“老師對(duì)你充滿信心。他說了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名?!庇變簣@大班家長(zhǎng)會(huì)只有你能欣賞我 說這話時(shí),她發(fā)現(xiàn)兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好象長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué),去得比平時(shí)都要早。 孩子上了初中,又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì),她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出
3、乎她的預(yù)料直到結(jié)束,都沒有聽到。幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)只有你能欣賞我 她有些不習(xí)慣,臨別去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?!?她懷著驚喜的心情走出校門,此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中。” 高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時(shí),學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)只有你能欣賞我 她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她給兒子說過,她相信他能考取這所大學(xué)。 她兒子從學(xué)?;貋?,把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自
4、己的房間里大哭起來,邊哭邊說:“媽媽,我知道我不是個(gè)聰明的孩子,可是,這個(gè)世界上只有你能欣賞我” 這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)只有你能欣賞我 所以,請(qǐng)好好欣賞你的孩子吧!幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)要做些什么家長(zhǎng)要做些什么 角色決定命運(yùn)角色決定命運(yùn)您成功扮演父母角色了嗎?您成功扮演父母角色了嗎?您為孩子創(chuàng)設(shè)家庭學(xué)習(xí)氛圍了嗎?您為孩子創(chuàng)設(shè)家庭學(xué)習(xí)氛圍了嗎? 正確選擇教養(yǎng)方法正確選擇教養(yǎng)方法幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)一、懂得一年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)一、懂得一年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn) 1 1、游戲轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)、游戲轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí) 2 2、事情考慮不周、事情考慮不周 3 3、
5、注意力不能持久、注意力不能持久 4 4、自制力還沒形成、自制力還沒形成 5 5、思維還很具體、思維還很具體 幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和心態(tài)二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和心態(tài) 首先,有意識(shí)地培養(yǎng)孩子專心聽別人講話的良好習(xí)慣。 比如,有意識(shí)地讓孩子坐下來看看書(宜選擇帶有拼音、圖畫的經(jīng)典名著);或在一小段時(shí)間里集中精神做一件事,從5分鐘到10分鐘,慢慢培養(yǎng)集中精神做事的習(xí)慣。幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)其次,培養(yǎng)良好的承受能力也很重要。 我們幼兒園老師多是給予孩子鼓勵(lì),但到了小學(xué),難免會(huì)受到老師的批評(píng),沒有經(jīng)過挫折教育的孩子易產(chǎn)生抗拒心理。家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地給孩子進(jìn)行挫折教育,遇到不合理的要求要堅(jiān)決拒絕,
6、不管怎么哭鬧,久而久之孩子才能適應(yīng)挫折。幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)第三、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力及自理能力第三、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力及自理能力 孩子入學(xué)后,許多事情要自己做,如:系鞋帶、下雨打傘、削鉛筆、背書包、按課程表準(zhǔn)備書包、根據(jù)冷熱添減衣服在日常生活中,要逐漸減少父母或其他成人的照顧,讓孩子學(xué)會(huì)自己起床、睡覺、脫穿衣服鞋襪、鋪床疊被、學(xué)會(huì)洗臉、漱口、刷牙、洗手、洗腳、自己大小便等。幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)三、培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的三、培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的責(zé)任感責(zé)任感 1、訓(xùn)練訓(xùn)練孩子記住具體任務(wù)的方法孩子記住具體任務(wù)的方法 2、幫助幫助孩子強(qiáng)化孩子強(qiáng)化“小學(xué)生小學(xué)生”意識(shí)意識(shí) 3、引導(dǎo)引導(dǎo)孩子按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)孩子按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè) 4、鼓勵(lì)鼓勵(lì)孩子自己解決困難孩子自己解決困難幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì) 四、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法和四、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法和興趣,實(shí)現(xiàn)能力過渡興趣,實(shí)現(xiàn)能力過渡 1、指導(dǎo)指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)做作業(yè)孩子學(xué)會(huì)做作業(yè) 2、培養(yǎng)培養(yǎng)孩子讀書的興趣與習(xí)慣孩子讀書的興趣與習(xí)慣 3、幫助幫助孩子記日記孩子記日記 4、愛護(hù)愛護(hù)孩子的好奇心孩子的好奇心幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì) 五、培養(yǎng)孩子規(guī)則意識(shí)和遵五、培養(yǎng)孩子規(guī)則意識(shí)和遵 守規(guī)則的能力守規(guī)則的能力幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì) 三分靠教七分靠學(xué)三分靠教七分靠學(xué) 三分靠學(xué)七分靠管三分靠學(xué)七分靠管 三分靠批評(píng)七分靠表?yè)P(yáng)三分靠批評(píng)七分靠表?yè)P(yáng)幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)
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