1、普通話學習材料、聲調1 .調類陰平、陽平、上聲、去聲2 .調值55 、35、214、513 .標調法5度標調法.趙元任所創制。4 聲調聲調中出現的問題主要有：變調把握不住、清入字歸類不同、調值發不準。我們棗莊把陰平（55）讀成（213）例如：“吃飯”的“吃”；把陽平（35） 讀成（55）例如：“陽光”的“陽”；把上聲（214）讀成（24）例如：“廠房” 的“廠”；把去聲（51）讀成（42）例如：“唱歌”的“唱”區分四聲字例陰陽上去字例陰陽上去中國偉大陰平字例中央空軍擔心吃穿陽平字例流行寒流農民學習上聲字例展覽場館洗洗小臉去聲字例計劃社會數量變化天才領袖資金輸出 云南石油 美好理想 日夜做夢說學

2、捧唱山東山西桃紅旗袍老鼠老虎注意現在天文景象 周三開工 哲學才能 猛煮馬肚 制作課件5 .連讀音變在一個語流中，語音有時會發生各種臨時變化，這種變化有別于語音經過一 段時間而產生的歷史變化，這種音變叫做語流音變。普通話中的語流音變主要有：變調、輕聲、兒化、A音變、同化、異化A變調變調指在語流中所產生的聲調變化現象。 普通話中常見的變調有：上聲變調、 去聲變調、“一、不”變調、“七、八”變調、形容詞重疊變調、特殊變調（A）上聲變調上聲的變調，一般是位于別的聲調之前，而單獨念時，或位于其他音節之后 時不發生變調。上聲變調的主要類型有：上聲（214） +上聲（214）陽平（35） +上聲（214）好

3、馬理解 美好 洗臉講演 乳品 打水 保險想買水果影響我倆上聲（214） +非上聲半上（21） +非上聲武裝 喜歡 打聽 好說 語言 舉行 想贏你們只是努力偉大許諾上聲同輕聲連讀，有兩種情況，以讀半上居多。上聲（214） +輕聲半上（21） +輕聲姐姐 小子 椅子 奶奶 寶寶 嬸嬸 耳朵 馬虎上聲（214） +輕聲陽平（35） +輕聲（1）單音節動詞的重疊形式。例：走走 想想 找找 掃掃（2）少數非重疊形式的詞語。例；小姐 可以 把手 哪里（有時也會不 讀輕聲，那就成了一般的上上變調了。）三個上聲字連讀，也有兩種情況。上聲+ （上聲+上聲）半上（21） +陽平（35） +上聲（214）小老虎 很

4、勇敢 李小姐 廠黨委 紙雨傘 好導演 老領導（上聲+上聲）+上聲陽平（35） +陽平（35） +上聲（214）展覽館 雨傘廠 洗臉水 演講稿 哺乳品 保險鎖 虎骨灑在快讀的條件下，這兩種情況都可以讀成“陽平 +陽平+上聲”。（6）多個上聲字連讀要分結構變讀。小李（B）輕聲音節的出現范圍（1）助詞”的、地、得、著、了、過”。紅的 賣菜的 悄悄地 說得 唱著 去了 聽過（2）語氣詞”吧、嘛、呢、啊”等。玩吧好嘛你呢是?。?）疊音詞、重疊式構詞和動詞重疊形式的后音節。星星姥姥妹妹看看學習學習合計合計（4）后綴“子、頭”和詞尾“們”。金子底子竹子椅子想頭骨頭石頭木頭它們你們我們學生們（5）名詞、代詞后

5、面表方位的詞或語素。腳上 桌子上 被子里 抽屜里(6)用于動詞、形容詞后面作補語的趨向動詞。穿上 放下 拿出來 推進去 扎起來說下去(7)動詞“A - A和“A不A”式的重疊中，“一、不”都讀輕聲。走一走 看一看說不說想不想(8)量詞“個”常讀輕聲。五個 十個 四個(9)習慣輕聲。月亮 窗戶 云彩 西瓜 蘿卜 白菜 意思G兒化(A)兒化的定義兒化是指后綴“兒”與前面音節的韻母融合成一個音節，使韻母帶有卷舌色彩的現象。兒化時后綴“兒”不能成音節，只代表一個卷舌動作(B)兒化韻的發音(2)有-i、-n韻尾(3)韻母為i、u時(4)有-ng韻尾(1)無韻尾或有u韻尾只加卷舌動作花兒、卷毛兒掉韻尾再加

6、卷舌筆尖兒、小孩兒加央元音再加卷舌小旗兒、馬駒兒去掉韻尾、元音鼻化 小床兒、花瓶兒語氣詞"啊” A經常位于其他詞的后面，發音受前面音節影響，產生音變。 其音變的類型主要是增音，具體情形如下：(1) i、u、a、+a>ya呀雞呀、魚呀、什么呀、回家呀、路哇、流哇、好哇 天哪、看哪、辦哪 行啊、聽啊、想啊 是啊、兒啊、治啊 字啊、詞啊、撕啊o、e、e (ao iao 除外)潑呀、哥呀、媽呀、鞋呀(2) u+a> wa (包括 ao iao )哇(3) n+a>na哪(4) ng+a>nga啊(5) -i、er+a> ra啊(6) -i+a >za啊二、

7、方音辨正zh ch sh和z c s不分、n l不分、f h不分、f v不分等。(一) 聲母聲母經常出現的問題主要有:f sh 不分、zh、ch 讀 pf、pf a1. zh ch sh 和 z c s 不分(1)分布區域主要分布于東北、山東膠東等地。(2)區分zh、ch、sh與z、c、s的讀音zh 、ch、sh與z、c、s的區別在于發音部位的不同，zh、ch、sh發音 時舌尖翹起來，頂住硬腭的前部，然后再放開，氣流慢慢摩擦而出；或者舌尖翹 起，靠近硬腭，氣流摩擦而出。而z、c、s發音時舌尖是頂住上齒背。一個卷舌， 一個不卷舌。(3)區分讀zh、ch、sh與z、c、s的字區分讀zh、ch、sh

8、與z、c、s的字，要經常翻閱zh、ch、sh和z、c、s 對照辨音字表，注意廣播電視中的發音，逐漸形成習慣。實事求是聲勢盛大私自下山再三思忖歷史事實乘勝追擊曾經 存在(平翹舌音練習材料)2. n l不分分布區域：長江流域，南京(讀l )、重慶(讀n),西北蘭州(兩可)。(1)區分n、l的讀音n的發音是舌尖翹起，頂住上齒齦，同時小舌下垂，氣流通過鼻腔流出。而 l的發音方式是舌尖翹起，頂住上齒齦，同時小舌抬起，堵住通往鼻腔的通道， 氣流經過舌頭的兩邊流出。(2)區分讀n、l的字區分讀n和l的字，一方面多注意廣播電視中的發音，熟記讀 n和讀l的常 用字、詞。另一方面可以根據諧聲字來區分讀 n和l的字

9、，常常翻閱n、l偏 旁類推字表。例如：南寧：蘭陵 惱怒：老路 泥巴：籬笆 一年：一連哪能不來南方來信樓蘭龍城吃苦耐勞亂拉亂推 冷暖自知紅黃蘭綠貴州話“我要百分之六十”發成“我要撥份給牛吃”。3. zcs的讀音zcs的讀音在山東方言中表現也非常復雜，由各種不同的讀法，應加以區別 改讀。(1)讀為齒間音tT tT a T分布區域：青島、日照、沂水、莒南一帶。例子：包子倉庫三個(2)讀為舌面音jqxtt tt a t 分布區域：魯西南的棗莊、滕州、平邑、梁山一帶表現：zcs的合口呼讀為jqx的撮口呼。例子：從二窮左二腳尊二軍從前左腳尊敬蒜是蒜，醬油發咸醋發酸。讀z （開口），讀v （合口） 分布區域：棗莊、滕州、泗水等地。 練習：人肉：引誘雨果饒恕：搖樹圍繞:圍咬讓人：樣銀燃燒：鹽少如果:柔弱：優越絨線：涌現日出:溢出豬肉：主樓藍布求饒：球謠比如:秘魯 軟弱：亂落 鴨絨：鴨籠 染布:進入：近路擾亂：老亂揉面:露面4. f、sh不分在有些方言里有不分的情況，比如山東魯西南地區。二者都是擦音，但發音 部位不同。二者相混的t#形主要是h聲母的合口字混入f聲母。在掌握二者的發 音差別的基礎上，記住哪些字讀f,哪些字讀sh,予以糾正。例：老鼠掉到水缸里，淹的呼嚕呼嚕的。豐富：楓樹支付:指數有負：有數衣服：醫術眼福:拴牛:眼熟販牛要富