1、高校英語專業四級考試大綱(SYLLABUS FOR IEM4)總 則2000年出版的高等學校英語專業英語教學大綱(以下簡稱大綱)規定，高 等學校英語專業基礎階段的主要教學任務是“傳授英語基礎知識，對學生進行全面的、嚴 格的基本技能訓練，培養學生實際運用語言的能力、良好的學風和正確的學習方法，為進 入高年級打下扎實的專業基礎”(大綱.2000:2)。同時，大綱指出，“為了幫助各校和有關部門了解執行本教學大綱的情況，教育部委 托全國高校外語專業教學指導委員會英語組在第四學期和第八學期分別實施全國英語專業 四級和八級統一考試。四級和八級考試著重檢查學生的英語語言的綜合運用能力。”(大 綱，2000:

2、14)。根據大綱中的上述規定，英語專業四級考試大綱特作如下規定：一、考試目的：本考試的目的是全面檢查已完成英語專業基礎階段課程的學生是否達到了大綱所規 定的各項英語專業技能要求，考核學生綜合運用各項基本技能的能力以及學生對語法結構 和詞語用法的掌握程度。二、考試性質與范圍：本考試屬于標準參照性教學檢查類考試。考試范闈包括大綱所規定的聽、讀、寫技 能以及語法、詞匯知識。三、考試時間、對象與命題：本考試在英語專業第四學期舉行，每年一次。考試對象為高校英語專業二年級學生。本考 試由教育部高等學校外語專業教學指導委員會英語組組織有關測試專家命題，外語專業教 學指導委員會辦公室負責考試的實施。四、考試形

3、式：為了有效地考核學生綜合運用各項基本技能的能力，既兼顧考試的科學性、客觀性，又考 慮到考試的可行性以及基礎階段英語水平評估的特點，本考試采用多種試題形式，以保證考試 的效度和信度。五、考試內容：本考試共有六個部分：聽寫、聽力理解、完型填空、語法與詞匯、閱讀理解、寫作。整個 考試需時135分鐘。I.聽寫(Part I: Dictation)1 .測試要求：(a)能在全面理解內容的基礎上逐字逐句寫出所聽材料。(b)拼寫和標點符號正確無誤，錯誤率不超過8%。(c)考試時間15分鐘。2 .測試形式：本部分為主觀試題。所聽材料共念四遍。第一遍用正常速度朗讀，錄音語速為每分鐘120 個單詞，讓學生聽懂材

4、料大意。第二、三遍朗讀時意群、分句和句子之間留出約15秒的 空隙，讓學生書寫。第四遍再用正常速度朗讀，讓學生檢查。3 .測試目的：測試學生聽力理解能力、拼寫熟練程度以及正確運用標點符號的能力。4 .選材原則：(a)題材廣泛，體裁多樣。(b)聽寫材料難度以不超過大綱規定為準。(c)聽寫材料長度約150個單詞。II .聽力理解(Part II: Listening Comprehension)1 .測試要求：(a)能聽懂英語國家人士關于日常生活和社會生活的談話，以及中等難度(如TOEFL中 的短文)的聽力材料。能理解大意，領會說話者的態度、感情和真實意圖。(b)能聽懂相當于VOA正常速度和BBC新

5、聞節目的主要內容。(c)能辨別各種英語變體(如美國英語、英國英語、澳大利亞英語等)。(d)考試時間約15分鐘。2 .測試形式：本部分采用多項選擇題,分三節：Section A,Section B和Section C,共30題。Section A:Conversations本部分含有若干組對話，每組約200個單詞。每組對話后有若干道題。本部分共有10題。Section Brassages本部分含有若干篇短文，每篇長度約為200個單詞。每篇后有若干道題。本部分共有10 題。Section CzNews Broadcast本部分含有若干段VOA或BBC新聞，每段新聞后有若干道題。本部分共有10題。本

6、部分每道題后有約5秒的間隙，要求學生從所給的四個選項中選出一個最佳答案。錄音 語速為每分鐘約120個單詞，念一遍。3 .測試目的：測試學生獲取口頭信息的能力。4 .選材原則：(a)對話和短文部分的內容與日常生活和學習活動相關。(b)VOA和BBC新聞材料為學生所熟悉的一般新報道、短評或講話等。(c)聽力材料中所出現的詞語原則上不超出大綱規定的范圍。III.完型填空(Part III: Cloze)1 .測試要求：(a)能在全面理解所給短文內容的基礎上，選擇一個最佳答案使短文意思和結構恢復完整。 (b)考試時間15分鐘。2 .測試形式：本部分采用多項選擇題。在一篇約250個單詞、題材熟悉、難度中

7、等的短文中留出20 個空白。每個空白為一題，每題有四個選項。填空的詞涉及語法和詞匯。3 .測試目的：測試學生的綜合語言知識和技能。IV.語法與詞匯(Part IV: Grammar and Vocabulary)1 .測試要求：(a)掌握并能正確運用大綱規定的一至四級語法內容(b)掌握大綱規定的基礎階段認知詞匯(5500 6000),并且能正確、熟練地運用其中 的3000- 4000個單詞及其最基本的搭配。(c)考試時間15分鐘。2 .測試形式：本部分采用多項選擇題，共30道題，每題有四個選擇項。題目中約50%為詞匯、詞組和 短語用法題，其余為語法結構題。3 .測試目的：測試學生掌握詞匯、短語

8、及基本語法概念的熟練程度。V.閱讀理解(Part V: Reading Comprehension)1 .測試要求：(a)能讀懂英美國家出版的中等難度的文章和材料。(b)能讀懂難度相當于美國Newsweek的國際新聞報道。(c)能讀懂難度相當于Somand Lovers的文學原著。(d)能掌握所讀材料的主旨大意，了解說明主旨大意的事實和細行；既理解字而意義，又 能根據所讀材料進行判斷和推理；既理解個別句子的意義，也理解上下文的邏輯關系。(e)能在閱讀中根據需要自覺調整閱讀速度和閱讀技巧。(0考試時間25分鐘。2 .測試形式：本部分采用多項選擇題，由數篇閱讀材料組成。閱讀材料共長1800個單詞左

9、右。每篇材料 后有若干道題。學生應根據所讀材料內容，從每題的四個選擇項中選出一個最佳答案。共20 題。3 .測試目的：本部分測試學生通過閱讀獲取有關信息的能力，考核學生掌握相關閱讀策略和技巧的程度。 既要求準確性，也要求一定的速度。閱讀速度為每分鐘120個單詞。4 .選材原則：(a)題材廣泛，包括社會、科技、文化、經濟、日常知識、人物傳記等。(b)體裁多樣，包括記敘文、描寫文、說明文、議論文、廣告、說明書、圖表等。(c)閱讀材料的語言難度中等，關犍詞匯基本上不超出大綱規定的范圍。VI.寫作(Part VI: Writing)1 .測試要求：作文：能根據所給的作文題目、提綱或圖表、數據等，寫一篇

10、200個單詞左右的作文。能做到內 容切題、完整，條理清楚，結構嚴謹，語法正確，語言通順，表達得體。考試時間35分 鐘。(b)便條:能根據所給提示寫50至60個單詞的便條、通知、請帖等。能做到格式正確，語言得體。 考試時間10分鐘。2 .測試形式：本部分為主觀試題,分兩節:Section A和Section BoSection A： Composition本節是命題作文，文章體裁主要屬于說明文、議論文或記敘文的范圍。Section B： Note-writing本節是寫便條。3 .測試目的:按照大綱的要求測試學生書面表達的能力。答題和計分作文和聽寫做在規定的主觀題答題卷上。多項選擇題的答案寫在客觀題答題卷上。凡 是寫在試題冊上的答案一律無效，予以作廢。作文及聽寫用鋼筆或圓珠筆書寫。答卷內容不要超過裝訂線，超越部分無效。多項選 擇題每題只能選一個答案，多選作廢。請用2B鉛筆。多項選擇題只算答對的題數。答錯 不扣分。多項選擇題由計算機讀卷。考試時不得使用詞典及其他工具書。試卷各部分采用記權方式，折算成百分制。以60分為及格標準。 試卷的題型、題數、計分、比重和時間列表如下：序號題號各部分名稱題型題數計分比重考試時間(分鐘)I聽寫主觀題115