1、精選優質文檔-傾情為你奉上高中語文期中考試作文講評【文題再現】下面是中央電視臺播出的一則關于“文明”的公益廣告詞：有時候，文明離我們只不過是10公分的距離；有時候，也許只是幾厘米的寬度；也有時候，可能只是一張紙的厚度。我相信，其實文明就在我們心中，我們會在生活中不經意地流露著。有時候，多一份手勢對別人來說，就是多一份體諒；有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；有時候，多一點分享，對別人來說就是多一份溫暖。根據以上材料，圍繞著“文明”這個話題，選擇一個角度，寫一篇不少于800字的文章。【話題分析】“文明”指人類所創造的財富的總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學。.文明涵蓋了人

2、與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善：二是維護公眾利益、公共秩序。由此可見，文明的含義非常廣泛，包括文化上的，生活禮儀上的，有古代的文明禮儀，也有現今社會的禮貌規范，在作文構思時不宜面面俱到，一一列舉，否則只能蜻蜓點水，難給人留下深刻印象，面對這樣比較寬泛的話題，最好的辦法是選擇文明的一個方面，從一個小點切入，深入剖析。選擇寫記敘文，可側重考慮身邊有哪些文明（或不文明）的現象，這種現象所造成的影響，特別是對“我”的影響，以突出事件的現實意義。選擇寫議論文，可深入思考文明（或不文明）現象出現的深度原因，探究解決問題的辦法，在文中一定要有具體事例，不可泛泛而談，可

3、采取以小見大、層層深入、對比分析等方法。【對于文明的認識】千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。 文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要注重平時，從小培養，形成良好習慣。 首先，注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。從儀態舉止說，要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態曾有形象的概括：“站如松，行如風，坐如鐘，臥如弓。”優美的站姿給人

4、以挺拔、精神的感覺；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中；表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。 其次，注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。 再次，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度，尊重別人，對人恭敬，

5、懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。 還有同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進行自我反省。多互相理解、寬容待人 著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人，我們的國家才能成為文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。

6、【試卷分析】一 、優點1、多數同學能夠審清題目要求，圍繞“文明”這一話題進行敘事或議論。2、有些同學的選材角度新穎，如同樣是寫乘車，有同學選擇寫下雨天在公交車上對雨傘的處理，有的同學選擇寫一張紙的文明，還有的同學選擇寫“噪音”。3、記敘文有精巧的構思和細致的描寫。4、比較好的議論文的事例有：（正）劉備三顧茅廬；晏子使楚，張良拾履；德國總理勃蘭特在猶太人墓前下跪，（反）黃健翔在解說球賽時，辱罵澳大利亞隊，被迫離開央視；郭德綱徒弟罵人事件。二、主要問題：1、審題不清，有偏跑現象。有的作文只是貼了一張“文明”的標簽，內容主題偷梁換柱，與文明無關，例如題目是“文明”，其實寫得是“寬容”“父愛”“關愛動

7、物”2、文體特征不明顯現象較嚴重，部分同學文章議論、記敘各半，文體特征不明。3、選材單一，落入俗套。多數同學選擇的是“乘車讓座、打掃衛生、隨地吐痰、過馬路走人行道”等題材。4、語言表達比較幼稚，思想不成熟，缺乏深度，敘事議論浮于表面。有的語言表達不真實：例如，寫一個與爺爺撿拾垃圾為生的小女孩的話“阿姨，請你文明一點，我和爺爺行的正，哪里臟！”雪天掃盲道時，我的同學說“我要用文明為他們點亮那盞明燈！”選擇寫議論文的同學多數議論膚淺，泛泛而談，沒有事例，思路不清晰。5、思想境界不高 例如，骨子里的歧視“天啊！他，一個農民，不但肯于讓座.”只列舉不文明現象，但沒提出解決問題的辦法，表達出一種無奈之情

8、，思想不夠積極向上。6、構思不完整，字數不足，嚴重的甚至只寫了不到600字。7、有的作文擬題不合要求 愛的力量比不過初一學生？小議文明（其實卻是記敘文）游記側腿間的文明，題目中帶有書名號8、卷面不整潔，錯別字多，修改過多且不規范。【優秀作文選登】文明從我做起，禮貌贏得尊重高一（1）班 陳曉文大街小巷，到處寫著“文明從我做起，禮貌贏得尊重。”我捧著手中的歷史書感嘆著，社會越來越美好了。來到公交車站，雖然人很多，但是由于有等車護欄的阻隔，人們上車還是井然有序。我好不容易上了車，找了一個靠窗的位子坐了下來，打算利用坐車時間復習歷史。第一次鴉片戰爭爆發，英國占據了香港島。“喂，停下車！”一個體態臃腫的

9、婦女拍打著車皮大聲叫嚷著。司機停下車，婦女一手提著袋子一手推搡著車廂里的乘客，擠到了我跟前：“小嫚，讓個座吧？”我一愣，摸不著頭腦。她見我不讓座便諷刺道：“現在的學生越來越不像話了，還有沒有點教養？看著別人大沉大沉地拿著東西，屁股都不抬一下，沒禮貌”我實在聽不下去了，起身讓了座。文明從我做起，禮貌贏得尊重。第二次鴉片戰爭，英法聯軍火燒圓明園。沒什么好的心情了。只見那婦女貪婪的坐下后，不停地弄著她的袋子，只見那袋子里探出一只狗頭。車上不能帶寵物的，我氣憤地想，人們也向她投去鄙視的目光，婦女小心翼翼地將狗抱起來。那狗也不老實，不停地亂動，弄得我怪癢的。由于車廂太擠，我無法挪動地方。一個急剎車，我沒

10、站穩，一手按在狗的尾巴上，那狗大叫了一聲。只見那婦女大叫了一聲：“你長不長眼啊？！”文明從我做起，禮貌贏得尊重？1945年，日本投降，抗日戰爭結束。婦女還在滔滔不絕地說著我的罪行，我忍無可忍，鎮定地說：“沒讓座也許是我的不對，看您的樣子頂多也只有50歲吧？另外，寵物是不能帶上公車的。請您先提高自己的素質再來管我！”到站了，我不想再和她理論，徑自下了車。看看車廂上她的表情，嗬，臉已經紅到脖子根了。車上竟還有人向我豎起了大拇指。文明從我做起，禮貌贏得尊重。下車站人也很多，我看見有人在扶老人過馬路，我看見有人在將果皮扔到不可回收的垃圾箱中，我看到有人拿鏟子清除小廣告，我看到了人們臉上洋溢的笑容，我還

11、看到了幾個熟悉的大字“文明從我做起，禮貌贏得尊重。”文明的定位高一（3）班在我的印象中，文明這個話題始終縈繞在我們的生活之中。文明就像一縷清風，為我們在爭吵的焦躁中送去通透與涼爽；文明也像一碗粗茶，在與人交往的疲憊中帶來釋然與灑脫文明有太多太多的形態，就算我說得口干舌燥也無法一一列舉。但是我在贊美文明的同時，也在為它感到憂慮：文明，我們真的都能牢記它嗎？每個人心中對于文明的定位千差萬別。記得我以前也曾寫過關于文明的文章，那時為了更真是地還原大家對文明的人士，我還做過詳細的記錄。有的人告訴我，文明就是風度翩翩，禮貌待人；也有人說，文明就是表里如一，不損害公共利益答案多種多樣，但最令我感動和滿意的

12、答案，是一個幼兒園孩子的話：文明就是不亂扔果皮，不隨地吐痰，不讓做什么，我就聽話不做什么。孩子天真的話深深地打動了我的心。盡管她不知道什么叫遵守公共秩序，不知道什么是氣度，更不知道怎么把這些零碎的事物總結成一句話，但她心中存在著文明的種子，已經破土而出化作小小的嫩芽，這就足夠了。再反觀社會上的成年人，他們隨手把香煙頭扔在地上，把垃圾堆放在居民樓的走廊上，他們的文明去了哪里？而我們學生同樣需要深刻的反省，在交談中無意拋出去的之花，午飯時丟棄在花壇里的飯盒，是不是早已把文明的底線逼得一退再退，根本沒有一個定位了呢？還記得去年網上非常火的視頻，內容就是兩個人扶老奶奶過馬路的錄像。視頻在網上一經宣揚，

13、人人夸贊那兩人是好青年。只是新聞評論一針見血地指出：僅僅是這樣一個微不足道的小事，任何人都能做到的小事，就可以被夸贊道這種地步。我們的文明，我們的道德，是否已經無法促使每個人都做到它了嗎？好的事情固然值得贊頌，只是表彰別人的同時，我們必須要想想自己可否做到。文明并不是一個具體的事物，我們無法給它一個明確的定義。文明的定期為因人而異，我們也不能奢求它可以有一個統一的標準。但是在每個人的生活中，有多少次與文明擦肩而過？是在疾馳的車中向窗外扔出垃圾時，還是嘴一張吐出不文明的字眼時？一念之差，我們就與文明隔了一道線文明的底線。文明應是一盞溫暖的燈，它的光芒無論多么微弱仍舊可以照亮一方天地。而文明的余韻

14、最為意味深長，它將化于無形，只剩下我們起伏的脈搏中流動的脈脈溫情。你心中的文明，定位是什么呢？下雨天高一（7）宋莉雨愈下愈大，盡情撒歡兒。整個城市浸在雨中已經一天一夜，像是被扔進了大水缸里，泡得已經浮腫，泡的已經麻木。陶子不情愿地走出家門去上補習班。他撐開傘，趟著積水走向車站。車來了。人群一窩蜂地涌向車門。“別擠別擠！排好隊上車！”司機在車上喊。沒有人聽。陶子擠在最前面上了車，收起的傘上滴答滴答淌著水，走著路，胳膊輕輕一甩帶，雨水就飛上了近旁的椅子。有些乘客不大樂意的看著他，他全當沒看見。耳朵里插著耳機，嘴里哼著歌，心里想：傘上有水又不是我的錯，要怪就怪老天爺去呀。后面上車的人都把傘上的雨水帶

15、到了車里，地面濕漉漉的，留著無數人們踩下的腳印。陶子在最后一排揀了個座位坐下，傘被他放在了旁邊的座位上，不一會兒傘下就積了一小灘水。又到一站。上來一個小姑娘，十二三歲，腦后的馬尾辮活蹦亂跳。她上車后，先把雨傘仔細的收好，然后小心翼翼的放進了自己帶的塑料袋里。這才往后走尋找座位。沒有一滴水灑在車上。陶子看著小女孩的動作，心里想被什么突然撞擊了一下，覺得很不自在。他想起了剛剛自己的行為，臉微微有些燙。小女孩在陶子的前排坐下。然后她又拿出紙巾，將旁邊座位上的水仔仔細細地擦掉，擦完后將紙巾放進了塑料里。那般虔誠那般認真。車上不少人都看見了小女孩的行為。不少人也都悄悄拿出紙巾擦去了旁邊座位上的水。陶子的

16、臉燙得厲害。他覺得自己是不是也該做點什么。一轉頭，看見了自己隨手放在旁邊的雨傘，觸電似的，趕忙拿起來。又看見積在椅子上的那一小灘水，羞愧得恨不得把自己裝進套子里，不被人看見。又迅速拿出紙巾擦得一滴不剩。這才覺得心里暢快了些。車子又到站了。陶子下車，突然感覺滂沱的雨也頗有些可愛的樣子。在進補習班前，陶子把傘工工整整地收好，學著小女孩的樣子，小心翼翼地將傘放進了塑料袋里。然后在同學們或驚異或欽佩的目光中走進教室。她覺得心情前所未有的明朗。為什么呢？她想。因為覺得自己從今天開始不一樣了吧。其實，文明就在每個人的心中。多一份舉手之勞，天空就多一絲晴朗。公車上的奏鳴曲高一（8）矯婷“嘟嘟”汽笛的聲音此起

17、彼伏，響徹天空。呵，不用說，準是到了下班高峰時期。同往常一樣，經過在車站上一陣焦急的等待，5路車才像一個腆著大肚子的孕婦般緩緩駛來。“沖啊”耳邊響起了尖銳的一聲，隨即看到了有個同學在推推搡搡中“殺出了一條血路”。唉，沒辦法，像這種情況，不想擠都不行。載著幾乎要超重的乘客們，司機看起來也有一些無奈和吃力，不時擦著額頭上細密的汗珠，吆喝著：“都往后走走，別都擠在前面。”鬼才信呢，沒有人往后面走，有的甚至一動不動，生怕失去了目前的這個好位置。車廂里亂哄哄的，不是抱怨著太擠了，就是有些忙里偷閑在玩手機的，有大聲唱著的，嚎著的，全然不把那兒當公共場所。來電話了，什么也聽不見，就是接著了，也得壓過這團亂糟

18、糟的聲音。無奈之下，我只好捂住耳朵，低著頭，嘴里碎碎念叨著：“他們要是啞了那該多好”不知過了多久，只知道那嘈雜的聲音頓時消失的時候，我突然感到周圍的一切是那么清靜與安詳：一位媽媽抱著她可愛的孩子上了車，前面的人頓時鴉雀無聲，并給她讓出一條比較寬敞的路，后面的人似乎也明白了什么，停下了那絮絮叨叨的嘴。接著就有人起身給她讓了座。女人笑了笑，會心的看了一眼在她懷抱中酣睡的孩子，輕輕打掉她正放在嘴里吮著的手指，慢慢的坐下了。此時，車里依然是安靜的，除了顛簸的5路電車發出的聲音，沒有其他一個人在說話，好像整個世界都安靜了下來，女人輕拍著孩子的屁股，輕哼著她熟悉的歌謠，周圍的人也不自覺的咧起了嘴角。借著微

19、弱的燈光，能看見寶寶安詳的睡顏。而很慶幸的是，我就坐在那個媽媽和她的寶寶后面，呼吸著最純凈的空氣。有種感覺，流淌在每個人的心里。冰心曾經說過：萬千的天使,要起來歌頌小孩子。小孩子!他細小的身軀里,含著偉大的靈魂。是呀，小孩子，是偉大的，受到了全世界的關心和愛。每個人都在為他們而改變著，這何嘗不是種文明？只是，文明總藏在人們心底，是小孩子激起了他們內心深處最敏感的神經，凈化了他們的內心，摒除了他們的惡習，從而文明了整個世界。公車上的奏鳴曲，即使曾經嘈雜過，但過后總是最純凈的音樂，滿載著文明，對他人的關心與愛，輕淌進每個人的心里。那個街角高一（8）于越文明是一盞燈，照亮了自己，也照亮了別人。題記假

20、期隨旅游團去英國，到了現在，有些景物的影像在腦海中已慢慢模糊，但有這樣一個街角，沒有美景，沒有動人心魄的故事，沒有什么歷史悠久的路標，卻令我銘刻在了心里，久久難以忘懷。到達倫敦那天，天空突然下起了雨，碰巧的是我們都沒有帶傘，無奈，只能在路邊的便利商店門口避雨，便利店正好位于街角的拐彎處，沒多久便聚集了五六個人。老板很熱心地把我們迎進去。只見旁邊的人們在門口把鞋上的水甩了又甩，有的人還掏出衛生紙來擦掉上面的污泥。他們認真而細膩，沒有一絲刻意，就像是在做一件非常平常的事，就像在討論晚餐要吃什么。就在這個街角，我懂了，文明便是體貼別人。本覺得那些衛生紙會被隨手扔在門口，過去我就這么干過。可誰知，那些

21、人，手里拿著那些臟兮兮的衛生紙便進了店。詢問店主找到垃圾桶后才扔掉。他們的臉上沒有對那臟東西的厭惡。反而，他們在扔紙時，臉上的表情讓人感到一分神圣。他們臉上的的笑容讓我覺得很溫暖、很親切。就在這個街角，我懂了，文明便是注意自己的一言一行，一舉一動。這時是早晨，有幾個人手里還提著公文包。怕是要耽誤工作了吧，我想，要是我使他們的話早就開始抱怨了，恐怕這小小的便利店，一會便不得安寧。只見他們臉上雖露出了憂慮的神色，有的人還時不時地看看手表，但他們卻一直保持著安靜。更讓我驚訝的是，他們只是站在小店的角落，并沒有四散而開來回走動。妨礙店主做生意。就在這個街角，我懂了，文明便是不給別人惹麻煩，文明便是不妨

22、礙別人。這時，一位女士不小心踩到了另外一位男士腳，我想被那高跟鞋踩到一定很疼吧，而且那位男士腳上的皮鞋看起來也不像是便宜貨。但那位男士幾乎連眉毛都沒有皺。女士連忙說“對不起對不起。”他也連連說“沒關系沒關系。”一場矛盾就這么被化解，小店隨即又恢復安靜。就在這個街角，我懂了文明便是寬容待人。這個世界上又多少這樣的街角，能讓人印象深刻，卻又如此平凡普通？就在這個不起眼的小便利店，文明的光芒照亮了每個人的面龐。體貼別人、嚴于律己、寬容待人，這便是文明啊！這便是文明啊！每個人做好生活中的一點一滴，最終成就的，便是文明的世界！雨后，陽光照耀你我高一（11） 王道成只因有了那一縷清風，吹散天空中的烏云，才

23、有了溫暖你我的陽光。題記記得那是08年8月的深夜，由于受到強臺風“鳳凰”的影響，青島的夏夜大雨瓢潑，不時傳來震耳欲聾的雷聲和噼里啪啦的雨聲，陣陣的大風生從門縫中擠進來，發出嗚嗚的聲音。就這天，明天怎么看演出？我抱怨著。 第二天，本以為經過一夜的沖刷，一切都會娟然如拭，結果一出門才知道暴風雨的威力本來凹凸不平的地面現在已經成了一個小水潭，旁邊落葉滿地，到處是散落的樹枝和石子。最糟糕的是這一大灘積水正好擋在了路中央，來來往往的行人只能繞道而行。見此情況，我為了不繞道，便決定爬上路兩側高出的花壇沿兒走過去。正當我一邁腿準備爬的時候，一個身影引起了我的注意。一回頭，原來是一位兩鬢斑白的老奶奶，她拎著大

24、包小包，抻頭向對面望去，看到她無奈的表情，想必是和我遇到了一樣的窘境。于是我微笑著說：“來老奶奶，我拉您一把。”說罷便伸出一只手。“謝謝，謝謝你孩子”說著，我小心翼翼的扶著老奶奶到了積水的那一邊。微笑示意后，她便離開了。我決定抓緊時間了，因為要遲到了。但這積水一時半會也干不了，難道讓每個人都爬花壇或者繞遠路么？嗞電話在口袋中震動。“喂，道白你怎么還不來，這演出都要開始了！”電話里傳來小穗急促的聲音。“好，我馬上到！”這下我更加猶豫不決了，到底如何才能兩全其美呢？這時，我突然想到了家里院子中不用的煤窖中還有磚塊，我一個箭步沖回家，將它們取出來。然后走一步放一塊，將它們整齊的碼放在水中央，這樣人們

25、便可以踩著這些轉塊過去了，不必再繞遠路。看到人們因為我鋪的路不用繞遠，心中溫暖無比。仰望天空，那些烏云仿佛馬上就要在陣陣清風的吹拂下離開這里，而你，愿意充當那一縷清風么？也許烏云過后的陽光溫暖的是你，我和所有的人。而文明，便是那一縷陽光。回家時，我也走了那條小路。文明，又叫愛高一（12）班 姜香宇那無心流露的舉止，竟微妙地表達著內心的感情，一進一退，一顰一語，文明，以愛為名。旭日初起，盤曲交錯的馬路上，無不承載著大大小小的車輛，往來如云，一日的朝氣由此開始，人們忙碌地工作，各奔東西。俯視這城市，其下密密的人群，繁往的車輛，看似勾勒著無規則的線條，而一瞬間，又有了改變。樹立在路中央的信號燈亮了，

26、溫韻的紅光透出，若是晚上，定能照亮腳下的一方瀝青，現在，它只淡淡地從地隙中滲出，所有的汽車都為它停滯了，它來得突然，可卻溫柔地按捺住穿梭的車群，人們緩緩橫渡，安心地，愜意地。周而復始地交替。文明，把愛傾注于永不停止的規律中，它化為燈光，化為土地，守護著每一個生命。晚霞，是天與云為送別夕陽而綻開的笑顏，還是大地任性的噴畫，墨色傾灑，一夜朱霞。此時，天色已晚，車站人頭攢動，寒風襲過人們的衣領，冷得徹骨，于是，人們期待公車的目光更迫切了，晚歸者更思家啊。車來了，左右晃著漸漸剎住了，沒有預料中的蜂擁而上，人們，一個一個有序地上車，不帶絲毫擁擠。天空的顏色變暖了，暗紅中帶有一絲橙色，車廂內充盈著新鮮的空

27、氣。也許，當心靈深處寬敞著一方土地，腳下才不顯得狹窄擁擠。這世上有一種細膩的感情，隱藏在陌生人無表情的面具之下，透露在微不足道的只言片語，貫穿于此刻，窄小而溫馨的空間，是人類與生俱來的品格，是無聲息的關愛，人們叫它文明。文明很卑微，它不是豪言壯語，它不是繁花星辰，它只存在于黯淡的角落，像一株茸草，將愛的種子默默隱在風里。文明很巍峨，它仿佛驚濤駭浪，它仿佛千軍萬馬，它凝結著數萬生靈的智慧和修養，像一架虹橋，跨越南北，連接世界的每寸土地。清晨，你看到了嗎？愛的文明讓車輛有序地密密蜿蜒下去；傍晚，你聽到了嗎？文明的愛讓歌聲蕩漾在悄然寂靜的夜色里。昨天，你想到了嗎？一個淺淺的微笑曾煽動了心底多少的感動

28、與溫馨；未來，你夢到了嗎？萬紫千紅的世界中我們融為一個家庭那么，現在，你知道了嗎？愛和文明等待我們原稿： 等待 你問我你有什么缺點，我說你不夠文明，你不開心扭頭就走，而我只是站在那里淡淡的笑，我選擇等待。 我在等待，等待你學會說“對不起”。 也許是家庭環境太優越的原因，也許是你太優秀，又也許是因為其他，你有些傲慢，總是高抬著頭顱，仿佛高高在上的女王卻從不說“對不起”。那天你碰掉了同學桌子上的書具，高傲的你稍微低頭看了一眼然后直徑離開，沒有人說你，而你也習以為常，久而久之你與同學之間產生了一道墻。我經過你的桌旁無意間將你的書碰到了地上，我彎下腰撿了起來，對你說了一句“對不起”，看了你一眼然后離開，你沒有說話，也沒有生氣我弄掉了你的書，善良的你在思考，我知道。幾日之后，你不小心撞到了同學，而現在的你不是無視離開，而是小心的扶起同學，外帶了一句“對不起”，這樣的你可愛多了，那道墻隱去了一半。恭喜你，你學會了說“對不起”，我的等待沒有白費。 我在等待，等待你學會說“謝謝”。 人與人之間是需要互相幫助的，一句“謝謝”會讓助你的人和你心情愉快，而你總是對別人的幫助選擇無視，也許在你看來那是應該的。那日你幫旁邊的同學撿起不小心掉落的手表。“謝謝你”是你助人的回報，你愣了一下，別扭的說了一句“不客氣”，然后紅著臉、低著頭離開，站在遠處的我笑著。那次之后，你竟也學會了說“