1、1課 題5、不同環境里的植物課時1日期教學目標1、了解/、同環境的特點,知道不同的植物適宜生長在不同的環境中。2、懂得不同環境中的植物形態也/、一樣，植物的形態與其生長環境有著密 切的關系。3、比較大葉黃楊和楊樹的葉子，通過看一看、摸一摸、聯系生活實際經驗 等方式，了解這兩種樹葉的/、同之處。4、了解冬天來了，樹木是怎樣適應寒冷的環境的，設一個常青樹是否落 葉的研究方案。教學重點了解不同的環境有不同的特點，不同的環境適宜不同的植物生存，植物的形 態與其生長環境有著密切的關系。教學難點認識不同環境的特點，知道植物的形態與其生長環境有著密切的關系。教學準備多媒體課件、大葉黃楊和楊樹的葉子等等。預習

2、要求通過觀察、查閱資料、請教他人等方式，了解不同環境的特點。收集不同環境中生存的植物種類以及形態，思考植物的形態與生長環境的關 系。教學過程旁注一、導入新課1、出示課本11頁的小詩：平語的池塘中，盛開著白荷花?；氖彽纳衬?，挺立著仙人掌。咦，他們是有什么本領嗎？直能在這樣的地方女豕！2、學生自由讀一讀這首小詩，說一說白荷花生長在哪里？仙人學生長在哪 里？白荷花和仙人掌能夠調換生長的環境嗎？3、教師引導：同學們，白荷花生長在池塘中，仙人掌能夠生長在荒蕪的沙 漠中，不同的植物在不同的環境中生長。 從今天開始，我們將一起學習第二 單元，探究植物匕環境的關系。4、這節課我們先來學習第5課，不同環境里的

3、植物。1板書課題，學生齊讀課題，了解本節課的學習內容。二、認識形態各異的植物1、教師引導：同學們，在我們地球上，生長著各種各樣的植物，這些植物 數量龐大，形態各異。今天老師給大家帶來了幾種比較奇特的植物。2、出示課本12頁的5幅插圖，引導學生看一看：水瓶樹、仙人柱、椰樹、 芭蕉、雪松學生說一說自己知道的這5種植物的知識。3、教師相機引導并加以補充，引導學生進一步了解這5種植物的有關知識。 水瓶樹長在非洲南部的水瓶樹，高大粗壯，主干高達幾十米，直徑 2米多，遠看酷 似一個巨大的啤酒瓶。此樹除“瓶口”有稀少的枝條樹葉外，其它別無分枝。 所有的水分集中貯存在樹干里，藏量可達一噸左右，所以水瓶樹既不怕

4、干旱， 也不怕火燒，即使附近的灌木叢林都燒光了，它依然如故，最多只是毀損一些枝條樹葉，次年雨季一到，又會長枝長葉。仙人柱又叫巨柱仙人掌（學名：Carnegiea gigantea ）：是巨柱仙人掌屬中唯一的 物種，也是世界最高的仙人掌品種之一，植株高大呈柱狀，有分枝呈燭臺狀， 具銳棱，刺座有褐色綿毛，有輻射刺，花刺叭形，開在莖頂附近的刺座上， 漿果紅色，果肉可食，素有“仙桃”之稱。椰樹椰子樹（英文：Cocos nucifera L.）是棕植I科椰屬的一種大型植物，椰子 是椰樹的果實，是一種在熱帶地區很普遍的果實。椰子樹的普及也與其果實 椰子可以在海中隨風浪漂流上千公里后生殖到離母樹非常遠的地方

5、有關。椰子樹是常綠喬木，產于熱帶。樹干高約 1530米，單項樹冠。葉羽狀全裂， 長46米，裂片多數，革質，呈線狀披針形，長 65100厘米，寬34厘 米先端漸尖；葉柄粗壯，長超過1米。芭蕉芭蕉（學名：Musa basjoo Siebold ）,為芭蕉科、芭蕉屬多年生草本植物。 植株高2.5-4米。葉片長圓形，先端鈍，基部圓形或不對稱，葉面鮮綠色， 有光澤；葉柄粗壯，長達30厘米。雪松雪松是松科雪松屬植物。常綠喬木，樹冠尖塔形，大枝平展，小枝略下垂。樹干較直，樹枝從下至上環繞樹干向外生長。葉針形，長 8-60厘米，質硬， 灰綠色或銀灰色，在長枝上散生，短枝上簇生。4、除了這5種植物之外，大家還知

6、道哪些奇特的植物呢？學生根據課前收 集的資料，說一說自己知道的奇特的植物。預設：世界上的植物千奇百怪，一般常見的最為奇特的植物主要有卷柏、豬籠草、 日輪花、含羞草、生石花、百歲葉、龍海芋、火焰、香膠樹、八仙花，每個 不同植物的觀賞價值各不同，其中的卷柏還有很高的藥用價值，是我國主栽 的植物之一。教師相機出示卷柏、豬籠草、日輪花、含羞草、生石花、百歲葉、龍海芋、 火焰、香膠樹、八仙花的圖片，引導學生觀賞，初步了解這些奇特的植物。5、教師小結：在我們地球上有很多這樣奇特的植物，只要大家細心觀察， 多看課外書，就能夠了解更多這樣的植物。三、了解不同環境的特點1、教師引導：同學們，在我們地球上，有高山

7、，有峽谷，有大海，有江河， 有平原，有山區，有的地方冷，有的地方熱，有的地方水源充足，有的地方 干旱少雨。下面我們就來了解這些不同環境的特點。2、出示課本13頁的4幅插圖，引導學生仔細觀察，并讀一讀下面的文字說 明，了解這4幅插圖展示的是什么環境？這些環境分別有什么特點？ 圖1:沙漠環境，特點是沙漠里降水很少，白天陽光強烈，氣溫很高，而夜 晚氣溫驟降，溫度很低。圖2:高山環境，特點是高山上的土層很薄，氣溫很低，經常被積雪覆蓋。圖3:熱帶草原，特點是熱帶草原上的降水比較集中，一段時間干旱，另一 段時間大量降水，一年中干季、雨季分明。圖4:熱帶沿海，特點是熱帶沿海地區全年高溫，有些地方經常受季風影

8、響。3、除了書上列舉的這4種不同的環境之外，地球上還有哪些不同環境呢？ 請同學們也來列舉列舉。熱帶雨林地區，特點是氣溫高，雨水充足。寒冷的高原環境，特點是氣候寒冷，冬天積雪覆蓋。4、教師引導：不同的環境有不同的特點。這些環境分別適宜哪些植物生長呢？我們先來看一看課本12頁的5種植物，想一想它們分別適宜生長在哪 種環境中？全班交流，學生說一說水瓶樹、仙人柱、椰樹、芭蕉、雪松這 5種植物分別 適宜生長在哪種環境中，并說一說具體的原因。水瓶樹一一適宜生長在熱帶草原上，因為熱帶草原一段時間干旱，另一段時 間大量降水，一年中干季、雨季分明，而水瓶樹龐大的身軀適宜儲存水分，能夠在雨季大量領儲水，在干季也不

9、會因缺水而死亡。仙人柱一一適宜生長在沙漠環境中。 沙漠環境中雨水很少，而仙人柱非常耐 旱，即使長期沒有水分也能生存下去。椰樹一一適宜生長在熱帶沿海地區。因為熱帶沿海地區全年高溫，常受季風 影響，而椰樹喜高溫、濕潤、陽光充足的環境。生長的適宜溫度為24° C-25 C,不耐干旱，也不耐長期水澇，喜海邊和河岸的深厚沖擊土。芭蕉適宜生長在熱帶雨林地區。熱帶雨林雨水多，而芭蕉寬大的葉子有 利于蒸騰作用，所以大葉子的芭蕉可以適應雨林，并且芭蕉喜光而能耐陰，喜歡生長在潮濕肥沃的土地里，適應性強。生長溫度為15.5至35C,適溫為24至32C。雪松一一在氣候溫和涼潤、土層深厚排水良好的酸性土壤上生

10、長旺盛。雪松 喜年降水量6001000毫升的暖溫帶至中亞熱帶氣候，在中國長江中下游一 帶生長最好。5、出示活動手冊第4頁上的連線題，引導學生把下列植物和它們適宜生長 的環境連起來。6、除了書上列舉的這幾種植物之外，我們還知道哪些植物生長在哪些不同 的環境中呢？學生分小組交流，所以說自己課前收集到的，在不同環境中生長的植物。教師相機出示一些圖片。蓮藕原產于印度，很早便傳入中國。蓮藕屬木蘭亞綱，山龍野目。喜溫，不 耐陰，不宜缺水，大風。紅樹一般生長在沿岸而泥土松軟淤積的潮間帶，這些地方的基層不穩定、土壤缺氧以及含有相當高的鹽分。紅樹在這樣惡劣的環境中有獨特的適應方法 生長。香蕉喜濕熱氣候，在土層深

11、、土質疏松、排水良好的地里生長旺盛。我國適 合大面積種植的地方我們國家只有臺灣和海南島了。別的地方如：廣東，福建，廣西和云南應為氣候的原因，只是有一部分的地方能夠種植。7、教師小結：同學們，不同的植物生長在不同的環境中，而生長在不同環境中的植物形態也不一樣，可以這樣說，植物的形態與其生長環境有著密切 的關系。四、比較大葉黃楊和楊樹的葉子1、教師引導：同學們，不同的植物，它們的葉子是不一樣的。下面我們就 以大葉黃楊和楊樹為例，來比較一下大葉黃楊和楊樹的葉子，看看它們有什 么不一樣的地方。2、教師出示大葉黃楊樹葉和楊樹樹葉，分發給學生。全班交流討論：我們可以通過哪些方法來辨別大葉黃楊和楊樹葉子的不

12、同之處？摸摸一一摸一摸兩種樹葉，感受葉片的表面光滑程度和厚薄程度。生活經驗一一平時觀察兩種樹葉，看看它們秋天的時候會不會變黃？冬天的 時候會不會全部落光？3、學生分小組按照以上方法來比較大葉黃楊樹葉和楊樹樹葉的不同之處， 并認真填寫活動手冊上的表格。比較項目大葉更楊樹葉楊樹樹葉葉的形狀葉的表面葉的厚度怎樣適應寒冷環境與它相似的植物教師巡視，了解學生討論交流情況，并相機加以引導 4、全班交流，總結大葉黃楊和楊樹葉子的不同之處。比較項目 大葉更楊樹葉楊樹樹葉葉的形狀橢圓形心形葉的表面樹葉上覆蓋有比較厚的 蠟質，所以較光滑粗糙葉的厚度厚薄怎樣適應寒冷環境冬天落三分之一左右，總 體看來樹還是綠色的。秋

13、天變黃,冬天落 光。與它相似的植物5、教師小結：同學們，我們剛剛通過比較發現大葉黃楊樹葉和楊樹葉子有許多不同之處。其實大葉黃楊樹和楊樹是不同的兩個樹種，他們之間存在差 異也是很正常的。出示大葉黃楊樹和楊樹的圖片，引導學生看一看，進一步了解這兩種樹。6、討論題冬天來了，大葉黃楊和楊樹分別是怎樣適應寒冷環境的？冬天來了，楊樹靠落葉減少水分蒸發和養料消耗來適應寒冷環境。大葉黃楊 靠樹葉表面蠟質減少蒸發來適應寒冷環境。7、拓展如何設計一個常青樹是否落葉的研究方案？教師引導：同學們，冬天到了，有的樹會落葉，有的樹不會落葉，那么研究一個常青樹是否落葉，我們該設計一個怎樣的研究方案呢？學生分小組交流，設計一

14、個常青樹是否落葉的研究方案。全班交流：展示學生設計的常青樹是否落葉的研究方案。預設：方案1:冬季到大葉黃楊下去看地上是否有落葉。方案2:選定一根枝條，在秋冬季每天觀察。8、教師引導：那么常青樹到底落葉不落葉呢？讓我們一起來看看網絡上是 怎么說的。出示一段文字，引導學生看一看，進一步了解常青樹是否落葉這個問題。常青樹是指它終年常綠，常青樹的葉子并非永不凋落，只不過葉子壽命比落 葉樹的葉子壽命長一些，如冬青葉可活1年3年，松樹葉可活3年5年, 羅漢松的葉子可活2年8年。它與落葉樹不同點在于落葉樹在秋冬季時會 多數或全數落葉，常青樹在四季都有落葉，但同時它也有再長新葉，有些松、 柏科的葉子在老了、枯黃后會留在干上，不會落下 （如杉木）。9、教師小結：同學們，看來我們以后遇到問題不單