執(zhí)業(yè)護(hù)士試題與答案指南姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共10題）

1.下列屬于抗生素類藥物的是：

A.紅霉素

B.非那西丁

C.磺胺嘧啶

D.碳酸氫鈉

2.患者張某，因急性腸胃炎入院治療，護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理評估時，以下哪項不是主要觀察內(nèi)容：

A.疼痛程度

B.腹部體征

C.大便次數(shù)

D.體重變化

3.下列哪項不屬于護(hù)士在用藥過程中的職責(zé)：

A.觀察患者用藥反應(yīng)

B.監(jiān)督患者用藥

C.處方審核

D.患者健康教育

4.患者李某，患有慢性阻塞性肺疾病，護(hù)士對其進(jìn)行氧療時，以下哪項做法是錯誤的：

A.根據(jù)醫(yī)囑調(diào)節(jié)氧流量

B.觀察患者呼吸情況

C.每次吸氧時間不超過6小時

D.保持吸氧設(shè)備清潔

5.患者趙某，患有糖尿病，護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理時，以下哪項措施是錯誤的：

A.囑患者定時定量進(jìn)食

B.監(jiān)測血糖水平

C.強(qiáng)迫患者過度運(yùn)動

D.監(jiān)督患者合理用藥

6.以下哪項屬于護(hù)士在預(yù)防醫(yī)院感染工作中的職責(zé)：

A.嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范

B.加強(qiáng)病房環(huán)境消毒

C.遵循無菌操作原則

D.對患者進(jìn)行健康教育

7.患者錢某，因急性心肌梗死入院治療，護(hù)士在為其進(jìn)行護(hù)理時，以下哪項做法是錯誤的：

A.保持患者情緒穩(wěn)定

B.嚴(yán)密觀察心電圖變化

C.強(qiáng)迫患者大量飲水

D.定時測量血壓、心率

8.以下哪項屬于護(hù)士在護(hù)理老年患者時的注意事項：

A.避免過度勞累

B.保持室內(nèi)溫度適宜

C.囑患者按時服用藥物

D.忽視患者的心理需求

9.患者孫某，患有高血壓，護(hù)士在為其進(jìn)行護(hù)理時，以下哪項做法是錯誤的：

A.囑患者按時服用藥物

B.觀察患者血壓變化

C.監(jiān)督患者合理飲食

D.忽視患者的心理壓力

10.以下哪項屬于護(hù)士在護(hù)理傳染病患者時的注意事項：

A.加強(qiáng)個人防護(hù)

B.保持病室通風(fēng)

C.嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離措施

D.忽視患者的隱私保護(hù)

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.護(hù)士在進(jìn)行藥物配伍時，應(yīng)遵循先配后用的原則。（）

2.護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時，若發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑有誤，應(yīng)立即向醫(yī)生匯報，不得擅自更改。（）

3.護(hù)士在給患者進(jìn)行靜脈注射時，若發(fā)現(xiàn)針頭進(jìn)入血管，應(yīng)立即拔針重新穿刺。（）

4.患者在使用氧氣時，若出現(xiàn)氧療設(shè)備故障，護(hù)士應(yīng)立即停止氧療，以免發(fā)生意外。（）

5.護(hù)士在進(jìn)行健康教育時，應(yīng)注重患者對信息的理解和接受程度。（）

6.護(hù)士在護(hù)理老年患者時，應(yīng)適當(dāng)增加探視次數(shù)，以增進(jìn)患者與家屬的感情。（）

7.護(hù)士在護(hù)理傳染病患者時，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行隔離措施，防止交叉感染。（）

8.護(hù)士在進(jìn)行傷口換藥時，若患者出現(xiàn)疼痛，應(yīng)立即停止操作，以免造成二次傷害。（）

9.護(hù)士在為患者進(jìn)行心理護(hù)理時，應(yīng)注重保護(hù)患者的隱私，不得泄露患者的個人信息。（）

10.護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理操作時，若遇到緊急情況，應(yīng)立即采取措施，并及時報告上級。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時應(yīng)遵循的原則。

2.請列舉三種常見的藥物不良反應(yīng)及其處理措施。

3.簡述護(hù)士在為患者進(jìn)行健康教育時應(yīng)注意的幾個方面。

4.請簡述護(hù)士在進(jìn)行靜脈輸液操作時應(yīng)注意的幾個環(huán)節(jié)。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述護(hù)士在患者安全管理中的重要性及其具體措施。

2.結(jié)合實際案例，論述護(hù)士在應(yīng)對突發(fā)事件時的應(yīng)急處理能力和心理素質(zhì)的重要性。

五、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.護(hù)士在進(jìn)行靜脈注射時，以下哪種溶液最常用于補(bǔ)液：

A.5%葡萄糖溶液

B.0.9%氯化鈉溶液

C.10%葡萄糖溶液

D.5%葡萄糖鹽水

2.患者在進(jìn)行手術(shù)前，護(hù)士最常給予的鎮(zhèn)靜劑是：

A.苯巴比妥

B.嗎啡

C.地西泮

D.氯丙嗪

3.以下哪種藥物屬于非甾體抗炎藥：

A.氫化可的松

B.吡羅昔康

C.醋酸氫化可的松

D.強(qiáng)的松

4.患者出現(xiàn)心力衰竭時，以下哪種藥物最常用于利尿：

A.氫氯噻嗪

B.螺內(nèi)酯

C.呋塞米

D.帕馬替林

5.護(hù)士在給患者進(jìn)行血糖監(jiān)測時，以下哪種血糖儀最常使用：

A.葡萄糖氧化酶法血糖儀

B.電解質(zhì)血糖儀

C.氧化還原法血糖儀

D.酶電極法血糖儀

6.患者出現(xiàn)過敏反應(yīng)時，以下哪種藥物最常用于治療：

A.氫化可的松

B.氯雷他定

C.西替利嗪

D.地塞米松

7.護(hù)士在給患者進(jìn)行氧氣吸入時，以下哪種氧流量最常使用：

A.2升/分鐘

B.4升/分鐘

C.6升/分鐘

D.8升/分鐘

8.患者在進(jìn)行手術(shù)前，以下哪種檢查是最重要的：

A.血常規(guī)

B.尿常規(guī)

C.心電圖

D.胸部X光片

9.護(hù)士在給患者進(jìn)行腹部手術(shù)后的護(hù)理時，以下哪種體位最有利于引流：

A.頭高腳低臥位

B.側(cè)臥位

C.半坐位

D.膝胸臥位

10.患者在進(jìn)行化療時，以下哪種并發(fā)癥最常見：

A.口腔潰瘍

B.肝功能損害

C.腎功能損害

D.心臟毒性

試卷答案如下

一、多項選擇題

1.AC

解析思路：紅霉素和磺胺嘧啶屬于抗生素，非那西丁是解熱鎮(zhèn)痛藥，碳酸氫鈉是堿性藥物。

2.D

解析思路：體重變化通常不是急性腸胃炎的主要觀察內(nèi)容，疼痛程度、腹部體征和大便次數(shù)更直接相關(guān)。

3.C

解析思路：處方審核是藥師的工作，護(hù)士的職責(zé)包括觀察用藥反應(yīng)、監(jiān)督患者用藥和健康教育。

4.C

解析思路：氧療設(shè)備故障時應(yīng)立即停止使用，但不應(yīng)超過6小時是關(guān)于氧療時間的錯誤說法。

5.C

解析思路：糖尿病患者的健康教育應(yīng)包括合理飲食和運(yùn)動，而不是強(qiáng)迫過度運(yùn)動。

6.ABCD

解析思路：所有選項都是護(hù)士在預(yù)防醫(yī)院感染工作中的職責(zé)。

7.C

解析思路：強(qiáng)迫患者大量飲水可能導(dǎo)致心臟負(fù)擔(dān)加重，不是正確的處理方法。

8.ABCD

解析思路：這些措施都是護(hù)理老年患者時應(yīng)注意的。

9.D

解析思路：護(hù)士應(yīng)關(guān)注患者的心理壓力，并采取相應(yīng)措施。

10.ABCD

解析思路：所有選項都是護(hù)理傳染病患者時應(yīng)注意的。

二、判斷題

1.×

解析思路：護(hù)士應(yīng)遵循先配先用原則，即先配好的藥物先使用。

2.√

解析思路：護(hù)士有責(zé)任確保醫(yī)囑的正確執(zhí)行，如有誤應(yīng)立即匯報。

3.×

解析思路：發(fā)現(xiàn)針頭進(jìn)入血管后，應(yīng)固定針頭并調(diào)整注射角度，而不是立即拔針。

4.×

解析思路：氧療設(shè)備故障時，應(yīng)立即停止使用，但不應(yīng)停止氧療本身。

5.√

解析思路：健康教育應(yīng)考慮患者的理解和接受程度，以提高效果。

6.√

解析思路：增加探視次數(shù)有助于患者與家屬的情感交流。

7.√

解析思路：隔離措施是預(yù)防交叉感染的關(guān)鍵。

8.×

解析思路：在患者疼痛時應(yīng)調(diào)整操作方法，而不是立即停止。

9.√

解析思路：保護(hù)患者隱私是護(hù)士的基本職責(zé)。

10.√

解析思路：護(hù)士應(yīng)具備應(yīng)對緊急情況的能力，并及時報告。

三、簡答題

1.解析思路：護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時應(yīng)遵循的原則包括醫(yī)囑的及時性、準(zhǔn)確性、完整性、合法性和安全性。

2.解析思路：列舉三種常見的藥物不良反應(yīng)，如皮疹、惡心、嘔吐，并分別說明相應(yīng)的處理措施。

3.解析思路：注意的方面包括信息準(zhǔn)確性、患者理解程度、互動性和個性化。

4.解析思路：注意的環(huán)