1、小學(xué)三年級下語文期末試題一、根底知識。在90分鐘內(nèi)完成 總分值100分1、讀拼音，寫詞語。 zhàn lán chèn shn fán zhí qín bù zì jn xiàn mù yóu ln ào mì qn x k jiàn2、給帶點的字選擇正確的讀音，并用“P標(biāo)出。教書jio jiào 弓弦 xián xuán 窟窿lón lon 復(fù)習(xí)fú fù 否那么 fu fo 雖然 su su&

2、#237;3、給多音字組詞。 Zài ( ) dà( ) xián ( )載 大 降 zi ( ) dài( ) jiàn ( )4、比一比，組成詞語。蹈 洲 悔 致 踏 州 誨 至 5、在 里填上“的 、“地 、“得 。 榮耀奪目 春天 時間過 真快 快快樂樂 學(xué)習(xí)6、把成語補(bǔ)充完整。 大 小用 口同聲 和顏 色 雀無聲 蒼翠 滴 落 繽紛 勤學(xué) 問 津津有 7、選詞填空。 一 清泉。 一 金光 條 束 陣 個 眼 媽媽的神情變得 了。 嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 那只小貓，既漂亮，又活潑 。 靈活 靈巧 機(jī)靈8、按要求寫句子。1擴(kuò)寫句子。 一群 蝴蝶

3、 翩翩起舞。 老師 說：“你們的表現(xiàn)太出色了！ 2照樣子寫句子。 例：蒲公英的花可以張開、合上。 蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。 微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。 例：這恰好說明有數(shù)不盡的駱駝。 這不恰好說明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ 這是我最喜歡的那本書。 3造句。 從“舒適 、“紛紛 、“喜出望外 、“應(yīng)有盡有中選一個詞造句。_ 因為所以 _9、把詩句補(bǔ)充完整，并按要求填空。1“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_。是唐代詩人李商隱 ? ?中的詩句。2“_ 萬條垂下綠絲絳。，詩句的意思是：_ _3請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目? ?。10、把語句補(bǔ)充完整。1_，陰陰夏木囀黃鸝。2日日行，_；常

4、常做，_。3八仙過海_ 。 二、閱讀一閱讀語段，答復(fù)以下問題。翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。1、填空。這兩個自然段具體描寫翠鳥 的事，說明翠鳥 的特點。2、用“在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。3、從文中找出以下詞語的近義詞。等候鋒利 、仔細(xì)讀一讀劃“線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛 。(二)課外閱讀。閱讀短文，答復(fù)以下問題。

5、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑su的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群、“五只一伙地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與

6、北京鴨梨媲pì美。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出適宜的詞語填在括號內(nèi)。 的細(xì)雨 的露珠 的綠葉 的海洋2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。1 形狀：                        2 顏色：開始呈          

7、0;    ，后來                     3、用“畫出一個比喻句。4、短文是按時間順序來寫銀梨的，說明時間的詞語有：陽春三月、_、_。5、給短文加上一個適宜的題目，填在文前的“上。6、從文中選一個你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面，并造句。 三、習(xí)作 你最喜歡誰？ 是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學(xué)？想一想，請你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出

8、你為什么喜歡他她。語句要通順，字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習(xí)作加個適宜的題目呀！1、讀拼音，寫詞語。10分 zhàn lán chèn shn fán zhí qín bù zì jn 湛藍(lán) 襯衫 繁殖 情不自禁 xiàn mù yóu ln ào mì qn x k jiàn 羨慕 游覽 奧秘 清晰可見2、給帶點的字選擇正確的讀音，并用“P標(biāo)出。6分教書jioP jiào 弓弦 xiánP xuán 窟窿ló

9、n lonP 復(fù)習(xí)fú fùP 否那么 fuP fo 雖然 suP suí3、給多音字組詞。6分 zài(載重) dà(大人) xián (投降)載 大 降 zi (記載) dài(大夫 ) jiàn (降落)4、比一比，組成詞語。4分蹈舞蹈 洲綠洲 悔懊悔 致一致踏踏步 州濱州 誨教誨 至至于5、在 里填上“的 、“地 、“得 。 3分 榮耀奪目的春天 時間過得真快 快快樂樂地學(xué)習(xí)6、把成語補(bǔ)充完整。4分大材小用 異口同聲 和顏悅色 鴉雀無聲蒼翠欲滴 落英繽紛 勤學(xué)好問 津津有味 7、選詞填空。6分 一眼清泉。

10、一 束 金光 條 束 陣 個 眼 媽媽的神情變得 嚴(yán)肅了。 嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 那只小貓，既漂亮，又活潑 機(jī)靈。 靈活 靈巧 機(jī)靈8、按要求寫句子。14分1擴(kuò)寫句子。分 一群彩色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 老師快樂地說：“你們的表現(xiàn)太出色了！ 2照樣子寫句子。4分 例：蒲公英的花可以張開、合上。 蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。 微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。 微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地?fù)u著。 例：這恰好說明有數(shù)不盡的駱駝。 這不恰好說明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ 這是我最喜歡的那本書。 這不恰好是我最喜歡的那本書嗎？ 3造句。分 從“舒適 、“紛紛 、“喜出望外 、“應(yīng)有盡

11、有中選一個詞造句。_新開了一座超市，里邊的商品應(yīng)有盡有。_ 因為所以 _因為明天是元旦，所以放假不上學(xué)了。_9、把詩句補(bǔ)充完整，并按要求填空。(6分)1“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_碧海青天夜夜心_。是唐代詩人李商隱 ?嫦娥?中的詩句。2分2“_碧玉妝成一樹高 _ 萬條垂下綠絲絳。，詩句的意思是：_像碧玉一樣梳妝成的高高柳樹，千絲萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。3分3請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目? ?。1分10、把語句補(bǔ)充完整。分1_漠漠水田飛白鷺_，陰陰夏木囀黃鸝。2日日行，_不怕千萬里_；常常做，_不怕千萬事_。3八仙過海_各顯神通。 二、閱讀15分一閱讀語段，答復(fù)以下問題。6分翠鳥愛貼著水

12、面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。1、填空。2分這兩個自然段具體描寫翠鳥捉魚的事，說明翠鳥 機(jī)靈、靈活的特點。2、用“在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。分3、從文中找出以下詞語的近義詞。2分等候等待鋒利銳利、仔細(xì)讀一讀劃“線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛 銳利無比。分(二)課外閱讀。閱讀短文，答復(fù)以下問題。分 家鄉(xiāng)的銀梨樹 陽春三月，沉睡了一冬

13、的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑su的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群、“五只一伙地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲p

14、6;美。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出適宜的詞語填在括號內(nèi)。2分蒙蒙的細(xì)雨 甜潤的露珠婆娑的綠葉 銀色的海洋2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。2分1 形狀：    扁圓扁圓的  2 顏色：開始呈  淡綠色   ，后來  變黃了   3、用“畫出一個比喻句。1分4、短文是按時間順序來寫銀梨的，說明時間的詞語有：陽春三月、_五月_、_中秋時節(jié)_。1分5、給短文加上一個適宜的題目，填在文前的“上。1分6、從文中選一個你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面，并造

15、句。2分 贊不絕口：同學(xué)們對小明漂亮的鋼筆字贊不絕口。 三、習(xí)作20分 你最喜歡誰？ 是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學(xué)？想一想，請你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他她。語句要通順，字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習(xí)作加個適宜的題目呀！ 我喜歡的人 我喜歡的人，有很多很多，除了爸爸媽媽以外，要就數(shù)吳老師了。 吳老師是我班的班主任，眉毛淡淡的，睫毛倒很少，白白的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和一只法國茉莉香水味的嘴,說起話來香瓢四野。 吳老師也很公正、嚴(yán)肅、鐵面無私，面對大家一視同仁。就說上次的小測吧，許多人在埋頭苦“寫，一個個都想早點回家,懶惰的林田耘卻一溜煙逃出教

16、室。后來，吳老師覺察了。我想：都回家了，還能送回來？他爸爸也是個大領(lǐng)導(dǎo)呀！送回來不是大大丟面子。但吳老師說就是市長也沒用，誰犯錯誤都得管，她不管官位上下，立即拔打 給林田耘的爸爸，林田耘被他爸爸送來了，他滿臉通紅，一聲不吭，不敢抬頭看吳老師了，一直在低頭認(rèn)罪。吳老師不怕官位上下，對學(xué)生一視同仁，面如關(guān)公，鐵面無私，一向公正，讓我敬佩呀！ 吳老師也愛生如子，上次熊林欽的頭被吳澤璇的飛石打破了，那石頭像長了眼睛似的，沖向熊林欽的后腦勺，“砰的一聲，熊林欽鮮血滿頭，放聲痛哭，吳老師第一時刻趕到，將熊林欽送進(jìn)醫(yī)院。 吳老師的愛生如子和一視同仁使我敬佩。我相信，明年的我依然會一直敬佩著您。小學(xué)三年級下語

17、文期末試題一、根底知識。在90分鐘內(nèi)完成 總分值100分1、讀拼音，寫詞語。 zhàn lán chèn shn fán zhí qín bù zì jn xiàn mù yóu ln ào mì qn x k jiàn2、給帶點的字選擇正確的讀音，并用“P標(biāo)出。教書jio jiào 弓弦 xián xuán 窟窿lón lon 復(fù)習(xí)fú fù 否那么 fu fo 雖然 su suí3、

18、給多音字組詞。 Zài ( ) dà( ) xián ( )載 大 降 zi ( ) dài( ) jiàn ( )4、比一比，組成詞語。蹈 洲 悔 致 踏 州 誨 至 5、在 里填上“的 、“地 、“得 。 榮耀奪目 春天 時間過 真快 快快樂樂 學(xué)習(xí)6、把成語補(bǔ)充完整。 大 小用 口同聲 和顏 色 雀無聲 蒼翠 滴 落 繽紛 勤學(xué) 問 津津有 7、選詞填空。 一 清泉。 一 金光 條 束 陣 個 眼 媽媽的神情變得 了。 嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 那只小貓，既漂亮，又活潑 。 靈活 靈巧 機(jī)靈8、按要求寫句子。1擴(kuò)寫句子。 一群 蝴蝶 翩翩起舞。

19、老師 說：“你們的表現(xiàn)太出色了！ 2照樣子寫句子。 例：蒲公英的花可以張開、合上。 蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。 微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。 例：這恰好說明有數(shù)不盡的駱駝。 這不恰好說明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ 這是我最喜歡的那本書。 3造句。 從“舒適 、“紛紛 、“喜出望外 、“應(yīng)有盡有中選一個詞造句。_ 因為所以 _9、把詩句補(bǔ)充完整，并按要求填空。1“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_。是唐代詩人李商隱 ? ?中的詩句。2“_ 萬條垂下綠絲絳。，詩句的意思是：_ _3請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目? ?。10、把語句補(bǔ)充完整。1_，陰陰夏木囀黃鸝。2日日行，_；常常做，_。3八

20、仙過海_ 。 二、閱讀一閱讀語段，答復(fù)以下問題。翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。1、填空。這兩個自然段具體描寫翠鳥 的事，說明翠鳥 的特點。2、用“在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。3、從文中找出以下詞語的近義詞。等候鋒利 、仔細(xì)讀一讀劃“線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛 。(二)課外閱讀。閱讀短文，答復(fù)以下問題。 陽春三月，沉睡

21、了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑su的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群、“五只一伙地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲p&

22、#236;美。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出適宜的詞語填在括號內(nèi)。 的細(xì)雨 的露珠 的綠葉 的海洋2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。1 形狀：                        2 顏色：開始呈            

23、;   ，后來                     3、用“畫出一個比喻句。4、短文是按時間順序來寫銀梨的，說明時間的詞語有：陽春三月、_、_。5、給短文加上一個適宜的題目，填在文前的“上。6、從文中選一個你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面，并造句。 三、習(xí)作 你最喜歡誰？ 是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學(xué)？想一想，請你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他

24、她。語句要通順，字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習(xí)作加個適宜的題目呀！1、讀拼音，寫詞語。10分 zhàn lán chèn shn fán zhí qín bù zì jn 湛藍(lán) 襯衫 繁殖 情不自禁 xiàn mù yóu ln ào mì qn x k jiàn 羨慕 游覽 奧秘 清晰可見2、給帶點的字選擇正確的讀音，并用“P標(biāo)出。6分教書jioP jiào 弓弦 xiánP xuán 窟窿lón lonP

25、復(fù)習(xí)fú fùP 否那么 fuP fo 雖然 suP suí3、給多音字組詞。6分 zài(載重) dà(大人) xián (投降)載 大 降 zi (記載) dài(大夫 ) jiàn (降落)4、比一比，組成詞語。4分蹈舞蹈 洲綠洲 悔懊悔 致一致踏踏步 州濱州 誨教誨 至至于5、在 里填上“的 、“地 、“得 。 3分 榮耀奪目的春天 時間過得真快 快快樂樂地學(xué)習(xí)6、把成語補(bǔ)充完整。4分大材小用 異口同聲 和顏悅色 鴉雀無聲蒼翠欲滴 落英繽紛 勤學(xué)好問 津津有味 7、選詞填空。6分 一眼清泉。 一 束 金光

26、條 束 陣 個 眼 媽媽的神情變得 嚴(yán)肅了。 嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 那只小貓，既漂亮，又活潑 機(jī)靈。 靈活 靈巧 機(jī)靈8、按要求寫句子。14分1擴(kuò)寫句子。分 一群彩色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 老師快樂地說：“你們的表現(xiàn)太出色了！ 2照樣子寫句子。4分 例：蒲公英的花可以張開、合上。 蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。 微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。 微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地?fù)u著。 例：這恰好說明有數(shù)不盡的駱駝。 這不恰好說明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ 這是我最喜歡的那本書。 這不恰好是我最喜歡的那本書嗎？ 3造句。分 從“舒適 、“紛紛 、“喜出望外 、“應(yīng)有盡有中選一個詞造

27、句。_新開了一座超市，里邊的商品應(yīng)有盡有。_ 因為所以 _因為明天是元旦，所以放假不上學(xué)了。_9、把詩句補(bǔ)充完整，并按要求填空。(6分)1“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_碧海青天夜夜心_。是唐代詩人李商隱 ?嫦娥?中的詩句。2分2“_碧玉妝成一樹高 _ 萬條垂下綠絲絳。，詩句的意思是：_像碧玉一樣梳妝成的高高柳樹，千絲萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。3分3請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目? ?。1分10、把語句補(bǔ)充完整。分1_漠漠水田飛白鷺_，陰陰夏木囀黃鸝。2日日行，_不怕千萬里_；常常做，_不怕千萬事_。3八仙過海_各顯神通。 二、閱讀15分一閱讀語段，答復(fù)以下問題。6分翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼

28、，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。1、填空。2分這兩個自然段具體描寫翠鳥捉魚的事，說明翠鳥 機(jī)靈、靈活的特點。2、用“在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。分3、從文中找出以下詞語的近義詞。2分等候等待鋒利銳利、仔細(xì)讀一讀劃“線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛 銳利無比。分(二)課外閱讀。閱讀短文，答復(fù)以下問題。分 家鄉(xiāng)的銀梨樹 陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙

29、細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑su的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群、“五只一伙地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲pì美。我愛家

30、鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出適宜的詞語填在括號內(nèi)。2分蒙蒙的細(xì)雨 甜潤的露珠婆娑的綠葉 銀色的海洋2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。2分1 形狀：    扁圓扁圓的  2 顏色：開始呈  淡綠色   ，后來  變黃了   3、用“畫出一個比喻句。1分4、短文是按時間順序來寫銀梨的，說明時間的詞語有：陽春三月、_五月_、_中秋時節(jié)_。1分5、給短文加上一個適宜的題目，填在文前的“上。1分6、從文中選一個你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面，并造句。2分 贊不

31、絕口：同學(xué)們對小明漂亮的鋼筆字贊不絕口。 三、習(xí)作20分 你最喜歡誰？ 是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學(xué)？想一想，請你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他她。語句要通順，字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習(xí)作加個適宜的題目呀！ 我喜歡的人 我喜歡的人，有很多很多，除了爸爸媽媽以外，要就數(shù)吳老師了。 吳老師是我班的班主任，眉毛淡淡的，睫毛倒很少，白白的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和一只法國茉莉香水味的嘴,說起話來香瓢四野。 吳老師也很公正、嚴(yán)肅、鐵面無私，面對大家一視同仁。就說上次的小測吧，許多人在埋頭苦“寫，一個個都想早點回家,懶惰的林田耘卻一溜煙逃出教室。后來，吳老

32、師覺察了。我想：都回家了，還能送回來？他爸爸也是個大領(lǐng)導(dǎo)呀！送回來不是大大丟面子。但吳老師說就是市長也沒用，誰犯錯誤都得管，她不管官位上下，立即拔打 給林田耘的爸爸，林田耘被他爸爸送來了，他滿臉通紅，一聲不吭，不敢抬頭看吳老師了，一直在低頭認(rèn)罪。吳老師不怕官位上下，對學(xué)生一視同仁，面如關(guān)公，鐵面無私，一向公正，讓我敬佩呀！ 吳老師也愛生如子，上次熊林欽的頭被吳澤璇的飛石打破了，那石頭像長了眼睛似的，沖向熊林欽的后腦勺，“砰的一聲，熊林欽鮮血滿頭，放聲痛哭，吳老師第一時刻趕到，將熊林欽送進(jìn)醫(yī)院。 吳老師的愛生如子和一視同仁使我敬佩。我相信，明年的我依然會一直敬佩著您。小學(xué)三年級下語文期末試題一、

33、根底知識。在90分鐘內(nèi)完成 總分值100分1、讀拼音，寫詞語。 zhàn lán chèn shn fán zhí qín bù zì jn xiàn mù yóu ln ào mì qn x k jiàn2、給帶點的字選擇正確的讀音，并用“P標(biāo)出。教書jio jiào 弓弦 xián xuán 窟窿lón lon 復(fù)習(xí)fú fù 否那么 fu fo 雖然 su suí3、給多音字組詞。

34、 Zài ( ) dà( ) xián ( )載 大 降 zi ( ) dài( ) jiàn ( )4、比一比，組成詞語。蹈 洲 悔 致 踏 州 誨 至 5、在 里填上“的 、“地 、“得 。 榮耀奪目 春天 時間過 真快 快快樂樂 學(xué)習(xí)6、把成語補(bǔ)充完整。 大 小用 口同聲 和顏 色 雀無聲 蒼翠 滴 落 繽紛 勤學(xué) 問 津津有 7、選詞填空。 一 清泉。 一 金光 條 束 陣 個 眼 媽媽的神情變得 了。 嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 那只小貓，既漂亮，又活潑 。 靈活 靈巧 機(jī)靈8、按要求寫句子。1擴(kuò)寫句子。 一群 蝴蝶 翩翩起舞。 老師 說：“你

35、們的表現(xiàn)太出色了！ 2照樣子寫句子。 例：蒲公英的花可以張開、合上。 蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。 微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。 例：這恰好說明有數(shù)不盡的駱駝。 這不恰好說明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ 這是我最喜歡的那本書。 3造句。 從“舒適 、“紛紛 、“喜出望外 、“應(yīng)有盡有中選一個詞造句。_ 因為所以 _9、把詩句補(bǔ)充完整，并按要求填空。1“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_。是唐代詩人李商隱 ? ?中的詩句。2“_ 萬條垂下綠絲絳。，詩句的意思是：_ _3請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目? ?。10、把語句補(bǔ)充完整。1_，陰陰夏木囀黃鸝。2日日行，_；常常做，_。3八仙過海_ 。

36、二、閱讀一閱讀語段，答復(fù)以下問題。翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。1、填空。這兩個自然段具體描寫翠鳥 的事，說明翠鳥 的特點。2、用“在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。3、從文中找出以下詞語的近義詞。等候鋒利 、仔細(xì)讀一讀劃“線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛 。(二)課外閱讀。閱讀短文，答復(fù)以下問題。 陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹

37、被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑su的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群、“五只一伙地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲pì美。

38、我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出適宜的詞語填在括號內(nèi)。 的細(xì)雨 的露珠 的綠葉 的海洋2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。1 形狀：                        2 顏色：開始呈             

39、  ，后來                     3、用“畫出一個比喻句。4、短文是按時間順序來寫銀梨的，說明時間的詞語有：陽春三月、_、_。5、給短文加上一個適宜的題目，填在文前的“上。6、從文中選一個你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面，并造句。 三、習(xí)作 你最喜歡誰？ 是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學(xué)？想一想，請你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他她。語句要通順

40、，字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習(xí)作加個適宜的題目呀！1、讀拼音，寫詞語。10分 zhàn lán chèn shn fán zhí qín bù zì jn 湛藍(lán) 襯衫 繁殖 情不自禁 xiàn mù yóu ln ào mì qn x k jiàn 羨慕 游覽 奧秘 清晰可見2、給帶點的字選擇正確的讀音，并用“P標(biāo)出。6分教書jioP jiào 弓弦 xiánP xuán 窟窿lón lonP 復(fù)習(xí)f

41、0; fùP 否那么 fuP fo 雖然 suP suí3、給多音字組詞。6分 zài(載重) dà(大人) xián (投降)載 大 降 zi (記載) dài(大夫 ) jiàn (降落)4、比一比，組成詞語。4分蹈舞蹈 洲綠洲 悔懊悔 致一致踏踏步 州濱州 誨教誨 至至于5、在 里填上“的 、“地 、“得 。 3分 榮耀奪目的春天 時間過得真快 快快樂樂地學(xué)習(xí)6、把成語補(bǔ)充完整。4分大材小用 異口同聲 和顏悅色 鴉雀無聲蒼翠欲滴 落英繽紛 勤學(xué)好問 津津有味 7、選詞填空。6分 一眼清泉。 一 束 金光 條 束 陣 個 眼 媽媽的神情變得 嚴(yán)肅了。 嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 那只小貓，既漂亮，又活潑 機(jī)靈。 靈活 靈巧 機(jī)靈8、按要求寫句子。14分1擴(kuò)寫句子。分 一群彩色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 老師快樂地說：“你們的表現(xiàn)太出色了！ 2照樣子寫句子。4分 例：蒲公英的花可以張開、合上。 蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。 微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。 微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地?fù)u著。 例：這恰好說明有數(shù)不盡的駱駝。 這不恰好說明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ 這是我最