《三角恒等變換的應用（一）》_第1頁
《三角恒等變換的應用（一）》_第2頁
《三角恒等變換的應用（一）》_第3頁
《三角恒等變換的應用（一）》_第4頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

三角恒等變換的應用（一）主 講 人：趙興玲 山東省 德州市第一中學審 核 人：楊長智 德州市教科院人教版普通高中數學B版必修第三冊 第八章教學目標與重難點教學目標教學目標1.掌握公式及其推導過程，會用公式進行化簡、求值和證明。2.通過公式推導，掌握半角與倍角之間及半角公式與倍角公式之間的聯系，培養邏輯推理能力。教學重點：教學重點： 本節重點是公式的推導與應用教學難點：教學難點：本節難點是半角與倍角的聯系及符號的判斷復習引入問題問題1 1：既然能用單角表示倍角，那么能否用倍角表示單角呢？【設計意圖】【設計意圖】以舊引新，設疑創設情境，引導學生展開積極的思維活動半角公式的推導及理解問題問題2 2： 公式是如何推導出來的？有何限制條件？ 公式有何特點？如何記憶？公式如何變形？有何用處？半角公式的推導及理解半角公式的深化例題講解，深化理解例題講解，深化理解例題講解，深化理解課堂練習歸納總結謝謝看觀謝謝看觀謝謝看觀謝謝看觀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論