部編版六年級(jí)語文下冊(cè)第五單元《口語交際:辯論》配套練習(xí)題_第1頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上口語交際:辯論一、辯論前的準(zhǔn)備判斷正誤,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”。1.全班一起確定辯論話題,依據(jù)自己的認(rèn)識(shí)選擇正方或反方,也可以抽簽決定。()2.確定好正反方后,馬上就可以開始辯論,無須準(zhǔn)備。()3.辯論前要有針對(duì)性地收集材料,既要收集能證明自己觀點(diǎn)的材料,也要收集能反駁對(duì)方觀點(diǎn)的材料。()4.可以引用名人名言,也可以搜集相關(guān)的事例。()二、辯論時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)下面關(guān)于辯論時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)表述有誤的一項(xiàng)是()A.我方陳述時(shí),要充分利用時(shí)間,清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)。B.對(duì)方陳述時(shí),要注意傾聽,抓住對(duì)方的漏洞。C.自由辯論時(shí),語速要快,情緒要激昂,要在氣勢(shì)上壓倒對(duì)方。D

2、.自由辯論時(shí),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)我方觀點(diǎn),并針對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)進(jìn)行有效的反駁。三、辯論1.辯論話題:電腦時(shí)代需要/不需要認(rèn)真練字。2.確定辯論方:正方:電腦時(shí)代需要認(rèn)真練字反方:電腦時(shí)代不需要認(rèn)真練字3.收集能說明己方觀點(diǎn)的材料。下面的材料是正方的,還是反方的?請(qǐng)選一選。A.正方B反方(1)新的書寫工具已經(jīng)可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的書寫工具,我們要與時(shí)俱進(jìn),順應(yīng)時(shí)代發(fā)展。()(2)中國(guó)的文字博大精深,書法是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,也是一種藝術(shù)。作為中國(guó)人,我們有義務(wù)將祖國(guó)的文明發(fā)揚(yáng)光大。()(3)人們常說字如其人,一個(gè)人所寫的字代表著他的形象,能從中看出他的品德修養(yǎng)。練好字能讓人終身受益,練字還可以陶冶人的情操,磨煉人的意

3、志。()(4)寫字是為了互相交流,有了電腦也可以互相交流,而且電腦打的字清晰美觀,方便保存。()4.開心辯論。正方:_反方:_四、聽了這場(chǎng)辯論后,反思一下,有哪些地方可以做得更好?()A.聽出別人講話中的矛盾或漏洞。B.邊聽邊用筆記錄,以免忘記。C.抓住漏洞進(jìn)行反駁,注意用語的文明。五、嘗試再辯論【導(dǎo)學(xué)號(hào)】辯題:互聯(lián)網(wǎng)增進(jìn)/疏遠(yuǎn)人們的感情正方:互聯(lián)網(wǎng)拉近了人與人之間的距離,使“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的美好愿望成為現(xiàn)實(shí)。反方:_專心-專注-專業(yè)口語交際:辯論一、1.2.×3.4.二、C三、3.(1)B(2)A(3)A(4)B4示例:正方:常常在電腦前打字,對(duì)眼睛有很大的傷害,而寫字,只要把握好正確的姿勢(shì),就不會(huì)對(duì)眼睛造成傷害,而且電腦體積大,需要用電,不方便。反方:有了電腦,不需要花時(shí)間練習(xí)寫字,因?yàn)榭萍荚谘杆侔l(fā)展,有了先進(jìn)的工具,落后的就要摒棄。四、AC五、示例:首先,

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