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文檔簡介

1、謎 語 一物長得真稀奇, 耳朵嘴巴在一起。 兩人遠隔千里外, 聲音傳遞一線牽。 打一物體( ) 電 話 留 言五年級下冊口語交際分小組表演打電話。用上“請問” “您好” “謝謝” “再見”等禮貌用語。現場模擬打電話 如果你今天身體不舒服,想要給老師打電話請個假,你會怎么打這個電話?學生教師喂,您好喂,您好!請問您是陳!請問您是陳老師嗎?老師嗎?我我是陳老師,是陳老師,你是誰呀?你是誰呀?陳老師,我是王龍,今天身體陳老師,我是王龍,今天身體不舒服,向您請半天假。不舒服,向您請半天假。老師知道了,你好老師知道了,你好好在家休息。好在家休息。謝謝謝謝!陳陳老老師師再再見見王王龍龍同同學學再再見見打電

2、話應該注意:打電話應該注意: 1.撥清楚電話號碼,注意用禮貌用語。撥清楚電話號碼,注意用禮貌用語。2.要把話說清楚明白、簡明扼要。要把話說清楚明白、簡明扼要。 3.要注意自我介紹要注意自我介紹 ,講究禮貌。,講究禮貌。 4.聽到嘟!嘟!的忙音時,要呆會再打。聽到嘟!嘟!的忙音時,要呆會再打。 游游 戲戲 你和三位同學約好,星期六去秀塘村貓頭嶺山游玩。上午八點,準時在政府廣場集合。可是由于你家里突然有事,八點鐘趕不到,需要延時1個小時。所以你必需提前通知另外三名同學集合時間改為九點九點,以免大家等太久。假如出現以下情況 A:接聽人是同學的奶奶。接聽人是同學的奶奶。 B:接聽人是同學家里一位來自外

3、到的親戚,家:接聽人是同學家里一位來自外到的親戚,家里沒有其他人。里沒有其他人。 C:接聽人是同學五六歲的小表弟,家里沒有其接聽人是同學五六歲的小表弟,家里沒有其他人。他人。 D:同學家電話沒人接聽。同學家電話沒人接聽。 情 景 A 接聽人是同學的奶奶。接聽人是同學的奶奶。情 景 B 接聽人是同學家里一位來自外地的親戚,接聽人是同學家里一位來自外地的親戚,家里沒有其他人。家里沒有其他人。 情 景 C 接聽人是同學五六歲的小表弟,家里接聽人是同學五六歲的小表弟,家里沒沒 有其他人。有其他人。 情 景 D 同學家電話沒人接聽。同學家電話沒人接聽。 火 警你知道嗎?119匪 警110交 通 事 故110急 救120查詢電話號碼114單位:北流市

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