感動教師詩歌朗誦稿3篇_第1頁
感動教師詩歌朗誦稿3篇_第2頁
感動教師詩歌朗誦稿3篇_第3頁
感動教師詩歌朗誦稿3篇_第4頁
感動教師詩歌朗誦稿3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上 感動教師詩歌朗誦稿3篇朗誦是一門源遠流長的語言藝術,那么怎樣朗誦詩歌感動老師?下面 整理了感動教師詩歌朗誦稿,供你閱讀參考。感動教師詩歌朗誦稿篇1謝謝您,老師 您,是黑夜的啟明星。您,是白晝的晴空。您,是驕陽下的清風。您,是雨中的屋檐。您,是大海; 您,是山川。是您塑造了我的靈魂。您,是載送衛星的火箭。您,是海上的羅盤針。您,是投入, 您,是付出。您就是我們最敬愛的老師。您教給我們“學而不思則惘,思而不學則殆”。您教給我們“敏兒好學,不恥下問”。您教給我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。您教給我們“己所不欲,勿施于人”。您教給我們知識,教我們學做人。 老師啊,是

2、您用雙臂擎起了我們的明天。我要說聲“謝謝您!” 我們要說聲:“謝謝您,老師!” 教師的贊歌您是一縷陽光,時時燃燒著愛的火焰,處處流淌著情的甘泉。面對一張張 稚氣可愛的臉,自然地還以燦爛的笑容,面對一顆顆純真無瑕的心靈,真誠地 給以陽光般的溫暖。你以一顆普通人的心靈,播撒愛的種子、培育愛的心靈。您是一壺老酒,甘醇而透著清香,留下幾分辛辣,幾分綿厚。飽經風霜 雨雪的洗禮,經受人間的酸甜苦辣,嘗試人情的喜怒哀樂,盡顯沉著冷靜;面 對一張張頑皮的笑臉,求知若渴的心靈,您有嚴厲的批評,更有耐心的說服, 有真誠的關愛,真真切切地播撒溫馨的情懷。您是一杯綠茶,清淡中散發著幽香,留下一生清苦,平靜無痕。沒有雍

3、容 華貴,只是普普通通的人,在平凡而清苦中始終追求著完美,追求著高定位。您就是這樣,幾度風雨,幾度春秋,風霜雪雨博激流,歷經清貧癡心不改。留下一路艱辛,撒下朗朗讀書聲,肩負著人間的希望,書寫著精彩而缺撼的教 育人生。感動教師詩歌朗誦稿篇2當早霜將您的黑發打白您用它染濃了黑板當課業多的讓您揮汗如雨您用它灌溉了幼苗無情的板擦擦去了您年輕的容顏雪白的粉筆勾勒了您的皺紋辛苦的老師感謝您一字一句不辭辛苦的教導我們辛苦的老師感謝您一點一滴不辭辛苦的為我們奉獻辛苦的老師感謝您當我們偏離軌道時對我們的矯正天使感恩上帝因為上帝賜予它純潔的心靈我們感恩老師因為老師交給我們理想大門的鑰匙感恩,我們的老師感恩您為我們

4、所作的一切感恩我們的老師 送您一束鮮花 表達我們對您的敬意;送您一首動聽的歌曲, 給您帶來一絲甜蜜. 老師;您辛苦了, 是您帶我們走過風雨, 是您用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取. 是您給我們解答一道道難題, 是您告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄. 從此我們的生命中, 隨時充滿了歡喜. 少了許多煩惱, 增添了一份堅毅. 又是一個收獲的秋季, 您仍緊握手中彩色的畫筆. 描繪著美好的藍圖, 滋潤著祖國的桃李. 深夜里您還在認真地備課, 睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣. 我們是春天里盛開的鮮花, 是您給我們奏出美妙的旋律. 您是辛勤的園丁, 我們會牢記您的諄諄話語. 走好生命中

5、的每一步, 友愛,健美,求實,進取! 、老師像什么? 老師像紅燭,照亮了知識的路程。老師像什么? 老師像春雨, 把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師像什么? 老師像園丁, 把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。老師像什么? 老師像一把金鑰匙, 把無知的我們領進知識的寶庫。老師像什么? 老師像我們的媽媽, 天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識。是老師給了我們那么多的知識, 在這里我要祝所有的老師永遠年輕、漂亮。感動教師詩歌朗誦稿篇3加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里,獻上我們

6、深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅-祝您教師節愉快。您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節日的祝賀!我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。您因材施教,善啟心靈。我們捧著優異的成績,來祝賀您的勝利!老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論