1、一、課堂常規：1、考勤：嚴格執行考勤制度，不許遲到、早退、曠課。有病有事需向班主任老師請假將假條交一份給體育老師。如不能堅持上課或特殊情況不能參加鍛煉的需向任課老師說明情況；如突然覺得身體不適或受傷者需報告老師，聽從老師的安排。2、著裝：必須穿運動鞋和運動校服上課。不許佩戴首飾或攜帶堅硬物品到體育課堂。不得將貴重物品及與體育課堂教學無關的東西帶入課堂。3、上課前詢問學生身體狀況，能否參加體育鍛煉，并安排見習生。二、安全教育：1、做好準備活動，充分熱身，防止以外傷害事故的發生。2、加強自身安全保護意識和注意同學間相互安全保護，嚴禁做危險性動作。3、運動場地有積水或下雨禁止到場地活動。4、愛護公物

2、，禁止攀爬挪動籃球架、足球門等設施。5、教學過程中，學生必須遵守課堂紀律，愛護場地器材，不得追逐打鬧嬉笑，不得用腳踢籃球和排球。北師大（珠海）附中體育教師教學常規要求一、教學計劃第1條 開學初根據新課程標準結合本校實際，制訂教學工作計劃。教學計劃應包括：教學目標、教學內容、學生情況、場地器材、教學進度、學習評價等。二、備課第2條 個人備課與集體備課相結合。同年級教學進度、教學內容統一。集體備課后個人寫出教案。第3條 認真鉆研新課程標準，正確認識和把握課程標準的目標體系，根據教學目標、教學內容、學生情況、場地器材以及季節氣候等因素，創造性地進行教學。第4條 

3、;教案書寫格式規范、教學目標明確、突出重點難點，教學過程要精心設計。教學方法、組織形式與要求、師生活動、時間安排、情感教育等詳略得當地表述清楚。第5條 教師要注意教態、儀容儀表。提前檢查場地、準備教具等，并提前到上課地點。三、課堂教學第6條 按時上下課。教態親切、自然；語言準確、精煉；口令清晰、洪亮；示范位置恰當。第7條 課開始部分，體育委員在指定地點集合整隊，檢查報告人數。教師進行課前安全教育，并安排見習生。教師根據課的內容提出學習目標和教學要求，針對課的內容和需求，做好熱身活動。第8條 教學目標明確，解決重點難點方法恰當。講解與啟發相結合。引導學生學

4、會鍛煉，學會健身。第9條 教師要充分發揮主導作用，要為學生創造合作學習的氛圍，充分發揮學生學習的主動性、積極性和創造性。加強學法指導，提高學生學習能力，讓學生自主練習。培養學生正確的體育態度、情感和價值觀。不斷提高課堂教學質量。第10條 教師要樹立良好形象，積極參與教學活動。及時進行教學評價，嚴格要求與教育疏導相結合。建立平等和諧的師生關系，營造嚴肅活潑的課堂氛圍。第11條 課堂結構要緊湊、連貫、嚴密。分組練習要體現分層教學，交換練習組織合理，運動量要適宜。第12條 加強安全教育防范措施，注意環境衛生和愛護公物的教育。第13條 利用教學內容，做

5、好運動參與、生理健康、身體健康和社會適應的滲透教育，促進身體、心理、社會適應能力等方面得到全面發展。第14條 課結束部分，要做好放松整理活動，進行小結。安排學生及時清點歸還器械。四、課后總結第15條 要及時寫好課后小結，總結教學心得體會，積累教學檢驗，改進課堂教學。五、體育活動第16條 按照學校體育工作條例要求上好眼保健操、課間操和課外體育活動，有創造性的開展體育活動，保證學生每天1小時的活動時間。第17條 定期組織各類體育活動，豐富校園文化生活。六、學習評價第18條 教師認真做好學生學習評價工作。通過預先評價、過程評價和終結評價，了解學生學習情況，判斷學生學習中存在的不足和原因，促進學生的進步與發展。第19條 要特別重視學生學習態度、創新意識和學習的進步程度。評價方法可包括學生自我評價、互相評價、小組評價和師生互評等。七、教學研究第20條 每學期開學一周內制定出科組研活動計劃。教研活動計劃包括：集體備課、重點解決問題、活動內容和時間、參加人員、地點的安排等。堅持按計劃開展教研活動(有時可根據上課內容進行同步研討)，做好詳細記錄。期末由教研組長寫出教研總結。第21條 教齡5年以上的教師每學期聽