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文檔簡介

1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-309編號:_社區關愛留守兒童活動方案編輯:_日期:_單位:_社區關愛留守兒童活動方案用戶指南:該方案資料適用于在初步調查時,根據預定的行動方針和思路,制定具備可行性的計劃,對從計劃所需要的條件和各階段的結果進行分析總結,提出有效的方法和經驗。對以后形成類似的事項的應對經驗。可通過修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。留守兒童是社會的一個特殊群體,他們的成長、教育已成為家庭、學校、社會共同關注的問題。如果沒有一個健康和諧的環境,勢必影響他們的每一步成長。為切實解決留守兒童家庭教育、權益保護中存在的問

2、題,經研究,制定以下實施方案。請各社區認真對照實施,確保全街道關愛留守兒童工作取得實效。一、指導思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,按照中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見精神和構建和諧社會的要求,全面解決留守兒童在家庭教育、心理健康、社會保護等方面存在的問題,為留守兒童健康、快樂、平等、和諧地成長創造環境和條件,切實為留守兒童解難事、做好事、辦實事。二、主題口號:“手拉手傳遞溫暖 心連心共促成長”三、活動對象:三河街道全體留守兒童四、目的意義:此項關愛行動以幫助“留守兒童”健康成長為宗旨,以幫扶“留守兒童”彌補感情缺失、提高道德

3、素養為目標,以動員組織全社會關愛“留守兒童”為重點。本著“真誠、真心、真愛、真行動”的原則,通過開展形式多樣的關愛活動,更深入地了解留守兒童的需求,為其學習、生活和身心健康的發展營造良好的氛圍;進一步探索關愛留守兒童的有效機制,整合社會資源,讓全社會都來關心和愛護留守兒童,構建學校、社會合力共育的模式,激勵他們自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂,促進“留守兒童”健康地成長。五、活動安排:1、組建一支“關愛留守兒童”志愿者服務隊。組織發動黨員、干部、女能人加入志愿者服務隊。2、發放一份“關愛留守兒童”倡議書。舉行“關愛留守兒童”活動啟動儀式,倡導社會各

4、界共同關心、關注、關愛留守兒童,努力為留守兒童創造和諧的成長環境。3、召開一次“關愛留守兒童”座談會。通過交流在“關愛留守兒童”方面所采取的措施和成功經驗,共同探討“關愛留守兒童”有效幫扶機制。4、舉辦一次“我是留守娃、我快樂、我幸福”主題活動。以學校為單位,具體內容和形式自行安排。該活動旨在展示我街道留守兒童積極向上的精神風貌,促進全街道留守學生健康成長。5、以社區為單位,分別成立一個留守兒童活動中心。建立社區“留守兒童之家”,為留守兒童提供教育管理、權益保護、心理咨詢和法律援助等服務,增強他們(特別是留守女童)的法律意識和自我保護意識。6、開展一次“兩地書親子情”活動。組織 “留守兒童”給

5、在外地工作的父母寫信,與父母交流、分享學習生活中的樂趣,增進與父母之間的感情。六、活動要求:1、加大宣傳教育,營造“關愛留守兒童”的良好氛圍。呵護留守兒童、關愛留守少年,是構建和諧社會交給我們的共同責任,要充分利用展示窗、板報等多種形式廣泛宣傳“關愛留守兒童”的重要意義,吸引更多的社會愛心人士加入到“關愛留守兒童”的陣營中來。2、提高思想認識,增強“關愛留守兒童”工作的使命感。“關愛留守兒童”工作,是貫徹落實xx大精神、建設和諧社會的需要;是推進我街道素質教育,實現教育均衡發展的需要。各社區要充分認識做好留守兒童工作的重要性,增強責任感和使命感,把“關愛留守兒童”工作擺上位置,列入議事日程。3、健全工作制度,建立“關愛留守兒

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