




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、【精品文檔】如有侵權,請聯系網站刪除,僅供學習與交流學校家長會校長講話稿.精品文檔.2016年春家長會講話稿尊敬的各位家長、各位教師,同學們:大家好!首先,我謹代表學校全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎!向在會上獲獎的同學們表示真誠的祝賀。我們召開本次家長會,主要目的是希望家長能夠多了解孩子的在校表現,加強你們和學校之間的聯系,希望家長能夠進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!家長們,你們的孩子經過半學期的學習,在各方面都有了不少的進步,為了你的孩子,為了我們的學生都能夠健康成長,全面發展,我們堅信,從這點出發,本次家長會一定能達到預期效果,取得圓滿成功。下面結合學校
2、實際,我談三個方面的問題:1、學校工作的回顧;2、學校發展的整體思路;3、向家長們提幾點建議。一、 學校前段工作的回顧一是學校面貌發生了很大的變化。學校借均衡發展和改薄契機,多方匯報,積極爭取資金150余萬改善辦學條件。其中爭取120萬新建了王家井、觀音巖教學點,切實解決教學點師生午餐難問題,爭取30余萬維修校園,安裝空氣能、監控器、一鍵報警裝置、開挖下水道、加固食堂、整改線路等。去年秋,又新征地10畝,擬新建幼兒園和運動場。借工程老板的力量,裝修了辦公室和接待室,安裝空調三臺,向縣教育局爭取辦公電腦10臺,爭取學生寢室物品柜10個,學生課桌100套,有效的改善了教師們的辦公條件和學生的學習環
3、境。二是學校有一支敬業愛崗的教師隊伍。為緬懷唐舉金同志豐功偉績,激勵教師立德樹人,編印出版了高峰師魂,號召師生學習唐舉金愛崗敬業,舍身忘死、不屈不撓的優秀品質,爭當育人楷模。2015年來,省市媒體,先后報道觀音巖教學點王明剛先進事跡,學校涌現出模范校長趙榮華、優秀黨員都小峰、師德標兵尹本懷、崗位能手秦明尚、教壇新秀張羽、模范班主任王家勛;模范支教老師盧文貴、陳張青等一大批愛崗敬業的好老師。我校19名教職員工中,11人年齡在50歲以上,5人接近退休。為提高教師素質,我們擠出資金8000余元,修復11臺廢舊電腦,安裝5臺無線路由器,開通20兆光釬,有線網絡牽到戶、無線網絡全覆蓋、辦公電腦人人有。扎
4、實開展每周兩次的校本培訓和師徒“結對子”活動。先后組織教師到前進路小學、金貝幼兒園、九集完小等課改名校學習。有幸大榮、馮澤知、等八名教師獲評襄陽市云平臺操作能手。三是學校貧困生得到了有效的幫扶:全校169名學生中,25名單親,97名留守兒童,1名孤兒、1名白血病患兒、1名腦癱患者、1名聽力障礙、極度貧寒的家庭達11戶。為了不讓一個孩子因貧輟學,我校發起校友捐贈活動,號召從高峰完小走出的家鄉人,共同為改變家鄉教育貢獻力量!截至4月1日,共收到捐款58000元、棉衣48套、牛仔褲330條、全自動化抽水設備一套,精準幫扶了73名孩子,并聯系兩名企業家定向救助孤兒郭紅靖。最近,湖北省人才服務局又為觀音
5、巖教學點捐贈1萬余元現金、119件衣服。臻尚名仕捐贈74床軍用棉被、1248個土雞蛋和部分文體用具。團省委等多家單位為留守女孩觀音巖李孫麗捐贈現金3300元。學校借此舉辦“感恩節”,教育學生學會感恩,今后將獲得更多社會團體和愛心人士對學校工作的支持和幫扶。三是學校多次獲得各項殊榮:為了辦好人民滿意的學校,學校校長嘔心瀝血,班子成員精誠團結,全體教師奮力拼搏,2015年學校取得了可喜的成績,多次獲得上級部門的嘉獎。學校被評為教育教學先進單位,工會工作先進單位,后勤工作先進單位,通訊報道先進單位等榮譽。二、學校發展的整體思路1、2016年高峰完小著力實施“155”辦學思路,即:一個核心:抓質量、樹
6、形象、提生源、爭項目、改面貌。 五大舉措:1.樹十大典型。責任人:尹本懷;2.做十件實事。責任人:幸大榮;3.比十項全能。責任人:秦明尚;4.辦十次活動。責任人:盧文貴;5.評十大新聞。責任人:汪 甜。五個提倡:1.幫扶一名學生;2.聯系一名校友;3.增加一名生源;4.做好一件實事;5.展示一項特長。2、2016年高峰完小緊扣四項重點工作不放松:一是實施新課改,狠抓教學質量不放松;二是抓好后勤管理,創辦放心食堂不放松;三是多跑腿多匯報,盯緊項目建設不放松;四是招聘三名教師,整合師資力量不放松。三、向家長們提出幾點建議1、思想上要引導好孩子。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,
7、待人有禮貌。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,我們發現一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。如果家長在家經常打麻將,打牌,孩子也會學一些不良習慣。2、行為上要輔導孩子。家長的行為對孩子的影響也很大,比如,什么時候看電視會影響孩子學習,該讓孩子應看什么樣的電視,作為家長要心中有數。還要積極培養孩子的自理能力,動手能力。我發現有一些孩子到現在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上,我們家長只要多引導孩子,多輔導孩子,他們能做的很好。比如在學校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理書包,有時還自己去排練節目,這樣一點點放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學習很少過問。孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出30分鐘,還是可以的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習的內容,家長和孩子之間進行多交流,不要在吃飯時對孩子進行訓斥,這樣孩子不但沒有教育好
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論