校園平面模特大賽策劃書_第1頁
校園平面模特大賽策劃書_第2頁
校園平面模特大賽策劃書_第3頁
校園平面模特大賽策劃書_第4頁
校園平面模特大賽策劃書_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-356編號:_校園平面模特大賽策劃書編輯:_日期:_單位:_校園平面模特大賽策劃書用戶指南:該方案資料適用于在初步調查時,根據預定的行動方針和思路,制定具備可行性的計劃,對從計劃所需要的條件和各階段的結果進行分析總結,提出有效的方法和經驗。對以后形成類似的事項的應對經驗。可通過修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。一、主辦單位:青島農業大學大學生社團聯合會二、承辦單位:青島農業大學攝影協會三、活動時間:(1)初選xx年4月19日(2)復賽xx年4月26日(3)決賽xx年5月3日(4)頒獎典禮5月9日

2、(注:時間為暫定,根據學校有關安排進行調整。)四、活動地點:(1)初選:東苑3#樓和潤興餐廳之間(2)復賽:校園外景(3)決賽:影樓攝影棚(4)頒獎典禮:文體館五、活動對象:青島農業大學全體學生六、活動流程1、報名由各學院文藝部于4月18日之前統計參賽報名選手,也可在初選現場報名(詳情見活動宣傳海報)2、初選參賽時間: 4月19日參賽地點:東苑3#樓和潤興餐廳之間評審團:攝影協會、禮儀隊(5人)記分員1名,負責快速統分參賽內容:1)參賽選手按照提前安排好的順序上場,每位參賽選手作自我介紹(包含年級,專業,姓名及參賽目的、特長及其他自選內容,要體現自身特色)自我介紹要求:感情真摯、思想深刻,有時

3、代氣息,體現青年人健康向上的精神風貌。語言規范,表達流暢、精彩,口齒清晰,普通話標準富有表現力和感染力。(語言不規范,口齒不清晰,普通話不標準,缺乏表現力和感染力,適當扣分,總分10分)2)形體展示基本要求: 舉止大方得體,體態勻稱,身體健康,形象好、氣質佳(從神態、眼神、表情、五官、形象氣質、精神狀態等方面綜合評分)注:初選現場,有興趣者可現場報名。安排專人負責現場報名工作。3、復賽參賽時間:4月26日參賽地點:校園外景評審團:攝影協會、老師參賽內容:由專業美容美發機構為選手化妝造型,試衣上鏡(服裝自備,由選手依據自身氣質選擇),由攝影協會拍攝照片,評審團根據照片效果最終選出12名選手進入決

4、賽(男女各六名)4、決賽參賽時間:5月3日參賽地點:影樓攝影棚評審團:攝影協會,專業攝影師,美學老師參賽內容:選手進入攝影棚拍攝專業寫真照片,通過照片效果評選出各獎項標準:在鏡頭前的瞬間表現力,神、情、形的協調統一和形象內涵的純真、明確、感染力和親和力。整個身材比例協調,臉型以瓜子臉、鵝蛋型臉、長方型臉為佳。其他臉型要根據其他條件酌情選用,并在化妝和發型上給予彌補。皮膚、手型等。5、頒獎典禮時間:5月9日地點:文體館頒獎典禮流程(1)主持人開場(2)優秀獎及各單項獎獲獎選手上臺走臺,有特長的選手進行才藝展示(選手走臺的同時,主持人介紹選手)(3)嘉賓頒獎,選手獲獎感言(一分鐘以內)(4)穿插表

5、演(5)男女季軍獲獎選手搭配走臺(主持人介紹選手),專業評委點評照片,嘉賓頒獎,選手獲獎感言(一分鐘以內),選手進行才藝展示。(6)男女亞軍獲獎選手搭配走臺(主持人介紹選手),專業評委點評照片,嘉賓頒獎,選手獲獎感言(一分鐘以內),選手進行才藝展示。(7)穿插歌曲(8)男女冠軍獲獎選手搭配走臺,(主持人介紹選手),專業評委點評照片,嘉賓頒獎,選手獲獎感言(一分鐘以內),選手進行才藝展示。(9)專業模特走臺表演(10)全體選手上臺合影留念注:現場幸運觀眾可獲得贊助商提供的消費優惠券。評分原則1)大賽本著公平、公正的原則,由評委對每一環節選手的綜合表現按照統一標準打分。2)評委由專業人員及有權威性

6、和代表性的人員組成。七、評分標準本評分標準共分3項,滿分10分,評委視選手表現逐項評分,精確至小數點后一位。選手最后得分為各評委所打分數的平均分,結果精確到小數點后一位。三項的累計分數為選手的最終成績。1、綜合印象:在鏡頭前的瞬間表現力,神、情、形的協調統一和肢體語言、面部情態、環境效果、精神面貌。 3分2、形體形象:身高比例、身形體態,臉型、五官比例、面部表情。 3分3、個人氣質:形象內涵的純真、明確、感染力和親和力,個性表現,風格氣度。 4分八、活動安全1、現場在每個電源接線處設1名工作人員負責看管電源安全,防止斷電。2、現場設4名工作人員負責維持秩序。3、設2名工作人員負責參賽人員及工作人員入場。九、獎項設置設冠軍、亞軍、季軍、青春活力獎、最具潛質獎、最佳上鏡獎、最佳氣質獎、最具親和力獎、最具創意獎。注:冠軍、亞軍、季軍男女各一人,共計6人。(頒發學校一二三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論