1、黨建工作匯報(bào)是去年底到市直九小工作的，時間不足一年。但一年來在九小所做的黨建工作體會還是很深的。因?yàn)榫判〗?jīng)歷了自建校以來最不穩(wěn)定的一年，在不足一年的時間內(nèi)，接連更換了三位校長，況且還是極不正常下的校級干部的變動。到這樣背景下工作是對每一個校長的挑戰(zhàn)，工作從哪里切入，變成了我思考的主要管理問題。從哪里切入？從抓穩(wěn)定切入。要想抓好穩(wěn)定，黨建工作就是重磅。理清一條思路：通過抓黨建，把握學(xué)校的發(fā)展方向，上下一心保穩(wěn)定。通過抓黨建，把教師團(tuán)結(jié)在支部周圍，讓教師積極主動做好本職工作。提出支部一班人要形成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)廣大教師搞好教育教學(xué)，搞好團(tuán)結(jié)，形成合力抓管理，避免和杜絕堡壘里的戰(zhàn)斗。要注重

2、加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，注重個人修養(yǎng)，三尺講臺比奉獻(xiàn)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，構(gòu)建和諧校園。2022年我校抓黨建主要做了以下幾項(xiàng)工作：一：創(chuàng)新形式發(fā)揮黨員先鋒模范作用。1：開展黨員風(fēng)采展示活動，促使黨員強(qiáng)化模范作用意識。學(xué)?，F(xiàn)有在職黨員17名，占全校教師的四分之一，黨員的模范作用如何直接影響學(xué)校的穩(wěn)定工作。每個黨員都是學(xué)校的一面旗幟，不能混同于一般教師，要讓廣大教師看到紅旗的引領(lǐng)作用，因此，支部充分了解和挖掘各個黨員以前在工作崗位所取得的成績利用版面一一展示，起到榜樣和示范作用，引導(dǎo)教師把主要精力用到工作上，教育教師把眼光向下看（既關(guān)注學(xué)生），不要向上瞄（即瞅領(lǐng)導(dǎo)毛病）。通過黨員事跡展示，要求全體教師向

3、優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，黨員也要爭做業(yè)務(wù)標(biāo)兵，這項(xiàng)活動不僅使全體黨員有了榜樣的榮譽(yù)感，而且在教師中起到了教育和引領(lǐng)作用，在黨員隊(duì)伍中無形的也起到了趕幫爭學(xué)超的鞭策作用，同時也落實(shí)了機(jī)關(guān)黨委把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀教師的要求。僅上一個學(xué)期就有六名黨員積極參加省市區(qū)校級教學(xué)比賽，其中黨員劉聰慧老師獲洛陽市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，王俊霞等獲工會教學(xué)比武二等獎。2：以黨帶團(tuán)，開展“共享成長”沙龍活動；每一個教師都有自己的成長經(jīng)歷，都會在自己的成長道路上留下一些成功的案例，學(xué)校黨支部利用五四青年節(jié)召開了“共享成長”沙龍活動，35歲以下的青年教師在沙龍上談理想談感想，談理想與現(xiàn)實(shí)的差距，應(yīng)該如何處理理想

4、與現(xiàn)實(shí)的矛盾，暢談了自己的生活、工作和學(xué)習(xí)，表示要向身邊的同事學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，凈化世界觀，增強(qiáng)自信心，努力做好教書育人的工作。3：黨支部指導(dǎo)工會開展好群團(tuán)活動，以活動促進(jìn)帶動培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)精神。三八節(jié)組織全體教師開展養(yǎng)身養(yǎng)心養(yǎng)顏活動，中秋節(jié)和教師節(jié)又創(chuàng)新活動內(nèi)容策劃了心向明月共繪圓滿活動，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。效果非常好。以上幾項(xiàng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際的黨建活動既沒有口頭說教，又沒有照本宣科，但取得的效果非常明顯二：著眼教師，提高構(gòu)建和諧校園的能力。學(xué)校的不穩(wěn)定是有其原因的，新班子認(rèn)真分析p 了和排查了不穩(wěn)定因素，決定應(yīng)該從加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)如手，增強(qiáng)解決群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的實(shí)效性。去年底，新班子從群眾意見最大的

5、問題入手，解決了過去如制定獎勵制度但獎勵制度不兌現(xiàn)的嚴(yán)重影響教師工作積極性的問題，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)及其不足的狀況下，優(yōu)先考慮兌現(xiàn)發(fā)放了近兩年教師的獎勵金。學(xué)校黨支部一般人在這個問題上思路是一致的，就是教師只要取得業(yè)務(wù)上的成績，組織上是充分肯定的，精神物質(zhì)獎勵都要兌現(xiàn)，不開空頭支票。這個問題的處理和解決提高了黨組織在基層群眾中的威信和可信度。過去每年要動員一個兩個同志入黨，今年不用動員，七一以前共有十六個同志遞交了入黨申請書。這說明黨建工作腳踏實(shí)地出效果。三：深刻領(lǐng)會上級精神，以中心工作促進(jìn)學(xué)校管理。配合落實(shí)上級中心工作是學(xué)校管理工作的要務(wù)之一，如何配合落實(shí)也是黨建工作對我們提出的新的要求。今年初，上

6、級提出創(chuàng)建全國文明城市，我們積極落實(shí)有關(guān)上級精神，同時結(jié)合單位實(shí)際，提出在政府搞創(chuàng)建的同時，我們單位創(chuàng)建也要上臺階，因此黨支部統(tǒng)一思想要以創(chuàng)建市級文明單位為抓手，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，在去年底我們就開始動員，今年初，學(xué)校借助創(chuàng)全國文明城市之際，及時提出了創(chuàng)全國文明城市，做文明市民，創(chuàng)市級文明單位，做文明師生的口號，號召全員參與到創(chuàng)建活動中來，并且從學(xué)生到教師，從學(xué)校到班組都有具體的活動創(chuàng)建目標(biāo)，活動搞得有聲有色，即完成了上級要求的創(chuàng)建中心任務(wù)，又結(jié)合學(xué)校實(shí)際搞創(chuàng)建，促進(jìn)了學(xué)校的管理，調(diào)動了教師的積極性，凝聚了人心，學(xué)校的管理品質(zhì)也得到了提升。今年八月份，上級要求開展“三新”大討論，我校黨支部也積極響應(yīng)，假期沒有結(jié)束我們就召集全體教師回校參與學(xué)習(xí)和討論一方面充實(shí)理論素養(yǎng)，一方面全體教師討論學(xué)校的發(fā)展方向，解決實(shí)際問題，達(dá)到了三新的學(xué)習(xí)效果。以上是我校2022年一年的主要黨建創(chuàng)新工作匯報(bào)。黨支部的日常工作我們也按照上級要求按時完成?？偟捏w會是：搞黨建不是念材料，讀報(bào)紙，寫匯報(bào)，搞討論，要結(jié)合實(shí)際搞黨建，選準(zhǔn)載體，解決問題，貼近生活，才能增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性，效果才會好。一年來，黨建工作取得了一些成績其他工作也上