06笨拙的螃蟹_第1頁
06笨拙的螃蟹_第2頁
06笨拙的螃蟹_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、美術教案：蠢笨的螃蟹配景：    連環畫是繪畫的一種。指用多幅畫面延續表白一個故事或事情的開展進程。實踐上應稱“延續畫。衰亡于二十世紀初葉的上海。是依照文學作品故事，或取材于理想生涯，編成扼要的筆墨足本，據此繪制多頁活潑的畫幅而成。普通以線描為主，也有黑色等。古代流行的連環畫，俗稱“君子書或“小書，也有將片子，戲劇等故事用掇影方式編成連環畫的。運動目的：      1.領導幼兒感觸連環畫抽象赫然、色彩明快、線條明晰的特點。      2

2、.領導幼兒觀賞連環畫中要緊的人跟物畫得年夜一些并畫在要緊地位的畫面安排；協助幼兒開展構圖才干。      3.明白連環畫是由多幅畫面形成的。運動預備：      1.故事書：蠢笨的螃蟹      2.有制造連環畫的經歷      3.紙、黑色筆、油畫棒等繪畫資料運動進程：     1.老師講故事，引見連環畫稱

3、號，構造幼兒翻看連環畫。     2.領導幼兒就所提咨詢題探討連環畫的特點。 提咨詢：        你從畫上看到了什么？        這些生物看上去是怎么樣的？它們的色彩如何樣？        如此的色彩、線條看上去使人感到如何樣？   3領導幼兒探討連環畫的畫面安

4、排。       請小冤家把書翻第三頁，提咨詢：       看一看畫面中要緊地位畫了誰？      畫得年夜依然小？什么原因要如此畫？  4探討單頁畫面與全部故事的關聯。提咨詢：      這本連環畫講了一個怎么樣的故事？      只看此中的一幅畫能明白全部故事嗎，什么原因？老師小結：     連環畫的每幅畫面，都只講了那個故事中的一件事，只要把非常多幅畫有次序地擺放在一同，才干講一個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論