1、2019-2019學年度華師版數學九年級下冊單元測試班級 姓名 第28章單元測試卷一、選擇題(每題4分 ,共32分)1以下調查中 ,適宜采用全面調查(普查)方式的是()A調查市場上老酸奶的質量情況B調查某品牌圓珠筆芯的使用壽命C調查乘坐飛機的旅客是否攜帶了違禁物品D調查某市市民對倫敦奧運會桔祥物的知曉率2為了了解某市2019年中考數學學科各分數段成績分布情況 ,從中抽取150名考生的中考數學成績進行統計分析在這個問題中 ,樣本是指()A150B被抽取的150名考生C被抽取的150名考生的中考數學成績D該市2019年中考數學成績32019·達州以下說法正確的選項是()A“翻開電視機 ,

2、正在播放?達州?新聞是必然事件B天氣預報“明天降水概率50%是指明天有一半的時間會下雨C甲、乙兩人在相同的條件下各射擊10次 ,他們成績的平均數相同 ,方差分別是s甲20.3 ,s乙20.4 ,那么甲的成績更穩定D數據6 ,6 ,7 ,7 ,8的中位數與眾數均為74某課外興趣小組為了解所在地區老年人的健康狀況 ,分別做了四種不同的抽樣調查你認為抽樣比擬合理的是()A在某個公園調查了1 000名老年人的健康狀況B在醫院調查了1 000名老年人的健康狀況C調查了10名老年鄰居的健康狀況D利用派出所的戶籍網隨機調查了該地區10%的老年人的健康狀況5有四名同學從編號為150的總體中抽取8個個體組成一個

3、樣本 ,他們選取的樣本中個體編號分別為：5 ,10 ,15 ,20 ,25 ,30 ,35 ,40；43 ,44 ,45 ,46 ,47 ,48 ,49 ,50；1 ,3 ,5 ,7 ,9 ,11 ,13 ,15；43 ,25 ,2 ,17 ,35 ,9 ,24 ,19.其中 ,樣本比擬具有隨機性的是()A B C D6在電腦中 ,為了讓使用者直觀清楚地看出磁盤“已用空間與“可用空間占“整個磁盤空間的百分比 ,使用適宜的統計圖是()A條形統計圖 B扇形統計圖C折線統計圖 D頻數分布直方圖72019·濟寧在一次數學答題比賽中 ,五位同學答對題目的個數分別為7 ,5 ,3 ,5 ,10

4、,那么關于這組數據的說法不正確的選項是()A眾數是5 B中位數是5C平均數是6 D方差是3.682019·蒙城縣一模某校為了了解九年級學生體育測試成績情況 ,以九年(1)班學生的體育測試成績為樣本 ,按A、B、C、D四個等級進行統計 ,并將統計結果繪制如下兩幅統計圖 ,假設該校九年級學生共有1 000人 ,請你結合圖中所給信息 ,估計九年級這次考試中A等級和B等級的學生人數是()A26 B76 C260 D760二、填空題(每題4分 ,共24分)9專家提醒 ,目前我國少年兒童的健康存在著五個必須重視的問題：營養不良和肥胖、近視、齲齒、貧血以及兒童衛生這個結果是通過_得到的(填“普查或

5、“抽樣調查)10“建設大美青海 ,創立文明城市 ,西寧市加快了郊區舊房拆遷的步伐為了解被拆遷的236戶家庭對拆遷補償方案是否滿意 ,小明利用周末調查了其中的50戶家庭 ,有32戶對方案表示滿意在這一抽樣調查中 ,樣本容量為_11某房產廣告稱：本地區居民年收入8萬元小明看到這那么廣告后 ,在網上進行了調查 ,發現該地區居民中 ,98.8%居住的是普通工人家庭 ,只有1.2%居住的是富裕家庭如果你是小明 ,你有什么想法？_122019·東城區二模每年農歷五月初五為端午節 ,中國民間歷來有端午節吃粽子、賽龍舟的習俗某班同學為了更好地了解某社區居民對鮮肉粽(A)、豆沙粽(B)、小棗粽(C)、

6、蛋黃粽(D)的喜愛情況 ,對該社區居民進行了隨機抽樣調查 ,并將調查情況繪制成如下兩幅統計圖(尚不完整)分析圖中信息 ,本次抽樣調查中喜愛小棗粽的人數為_人；假設該社區有10 000人 ,估計愛吃鮮肉粽的人數約為_人132019·江干區一模某公司隨機調查30名員工平均每天閱讀紙質書本的時間 ,繪制成頻數分布圖(每組含最小值而不含最大值) ,由此可估計 ,該公司每天閱讀紙質書本的時間為2545分鐘的人數占全公司人數的百分比是_14某果園有蘋果樹100棵 ,為了估計該果園的蘋果總產量 ,小王先按長勢把蘋果樹分成了A、B、C三個級別 ,其中A級30棵 ,B級60棵 ,C級10棵 ,然后從A

7、、B、C三個級別的蘋果樹中分別隨機抽取了3棵、6棵、1棵 ,測出其產量 ,制成了如下統計表小李看了這個統計表后馬上正確估計出了該果園的蘋果總產量 ,那么小李的估計值是_ kg.蘋果樹長勢A級B級C級隨機抽取棵數(棵)361所抽取果樹的平均產量(kg)807570三、解答題(共64分)15某食品加工廠用罐頭分裝機分裝某種罐頭(每盒罐頭的標準質量為207 g)為了監控分裝質量 ,該廠定期對罐頭的質量進行抽樣檢查 ,并規定抽檢產品的平均質量與標準質量相差大于5 g或者罐頭質量的標準差大于8 g時 ,就認為該分裝機運行不正常 ,將對它進行檢修現抽取20盒罐頭 ,它們的質量(單位：g)如下：200 ,2

8、05 ,212 ,208 ,199 ,223 ,193 ,204 ,200 ,208 ,208 ,215 ,201 ,193 ,190 ,206 ,215 ,198 ,206 ,216.請問該分裝機運行是否正常？16( 2019·自貢某校研究學生的課余愛好情況 ,采取抽樣調查的方法 ,從閱讀、運動、娛樂、上網等四個方面調查了假設干名學生的興趣愛好 ,并將調查結果繪制成下面兩幅不完整的統計圖 ,請你根據圖中提供的信息解答以下問題：(1)在這次調查中 ,一共調查了_名學生；(2)補全條形統計圖；(3)假設該校共有1 500名 ,估計愛好運動的學生有_人；(4)在全校同學中隨機選取一名學生

9、參加演講比賽 ,用頻率估計概率 ,那么選出的恰好是愛好閱讀的學生的概率是_17 2019·湖州某校積極開展中學生社會實踐活動 ,決定成立文明宣傳、環境保護、交通監督三個志愿者隊伍 ,每名學生最多項選擇擇一個隊伍為了了解學生的選擇意向 ,隨機抽取A、B、C、D四個班 ,共200名學生進行調查 ,將調查得到的數據進行整理 ,繪制成如下統計圖(不完整)各班選擇交通監督和環境保護志愿者隊伍的學生人數的折線統計圖200名學生選擇志愿者隊伍情況的扇形統計圖(1)求扇形統計圖中交通監督所在扇形的圓心角的度數；(2)求D班選擇環境保護的學生人數 ,并補全折線統計圖；(溫馨提示：請畫在答題卷相對應的圖

10、上)(3)假設該校共有學生2 500人 ,試估計該校選擇文明宣傳的學生人數18九(3)班為了組隊參加學校舉行的“五水共治知識競賽 ,在班里選取了假設干名學生 ,分成人數相同的甲、乙兩組 ,進行了四次“五水共治模擬競賽 ,根據成績優秀的人數和優秀率分別繪制成如下統計圖根據統計圖 ,答復以下問題：(1) 第三次成績的優秀率是多少？并將條形統計圖補充完整；(2)已求得甲組成績優秀人數的平均數甲組7 ,方差s甲組21.5 ,請通過計算說明 ,哪一組成績優秀的人數較穩定？19 2019·咸寧近年來 ,共享單車逐漸成為高校學生喜愛的“綠色出行方式之一自2019年國慶后 ,許多高校均投放了使用 支

11、付就可隨取隨用的共享單車某高校為了解本校學生出行使用共享單車的情況 ,隨機調查了某天局部出行學生使用共享單車的情況 ,并整理成如下統計表.使用次數012345人數11152328185(1)這天局部出行學生使用共享單車次數的中位數是_ ,眾數是_ ,該中位數的意義是_；(2)這天局部出行學生平均每人使用共享單車約多少次？(結果保存整數)(3)假設該校某天有1 500名學生出行 ,請你估計這天使用共享單車次數在3次以上(含3 次)的學生有多少人20(12分)某體育老師測量了自己任教的甲、乙兩班男生的身高 ,并制作了如下不完整的統計圖表身高分組/cm頻數頻率152x15530.06155x1587

12、0.14158x161要練說 ,得練聽。聽是說的前提 ,聽得準確 ,才有條件正確模仿 ,才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中 ,注意聽說結合 ,訓練幼兒聽的能力 ,課堂上 ,我特別重視教師的語言 ,我對幼兒說話 ,注意聲音清楚 ,上下起伏 ,抑揚有致 ,富有吸引力 ,這樣能引起幼兒的注意。當我發現有的幼兒不專心聽別人發言時 ,就隨時表揚那些靜聽的幼兒 ,或是讓他重復別人說過的內容 ,抓住教育時機 ,要求他們專心聽 ,用心記。平時我還通過各種趣味活動 ,培養幼兒邊聽邊記 ,邊聽邊想 ,邊聽邊說的能力 ,如聽詞對詞 ,聽詞句說意思 ,聽句子辯正誤 ,聽故事講述故事 ,聽謎語猜謎底 ,聽智力故

13、事 ,動腦筋 ,出主意 ,聽兒歌上句 ,接兒歌下句等 ,這樣幼兒學得生動活潑 ,輕松愉快 ,既訓練了聽的能力 ,強化了記憶 ,又開展了思維 ,為說打下了根底。m0.28161x16413n164x16790.18167x17030.06170x17310.02根據以上統計圖表完成以下問題：(1)統計表中 ,m_ ,n _；并將頻數分布直方圖補充完整；(2)在這次測量中兩班男生身高的中位數在_范圍內；(3)在身高x167 cm的4人中 ,甲、乙兩班各有2人現從4人中隨機推選2人補充到學校紅旗護衛隊中 ,請用列表法或畫樹狀圖的方法 ,求出這兩人來自相同班級的概率參考答案其實,任何一門學科都離不開死

14、記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正提高學生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。一、1C 2C 3C 4D 5A 6B 7D 8D【解析】本次調查的總人數為10÷20%50人 ,A等級人數為50(25102)13(人) ,那么九年級這次考試中A等級和B等級的學生人數是1 000&#

15、215;760(人)語文課本中的文章都是精選的比擬優秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優秀篇目、精彩段落,對提高學生的水平會大有裨益。現在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結果教師費力,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難局面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,如果有目的、有方案地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想

16、內容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創造和開展。二、9抽樣調查1050 一般說來 ,“教師概念之形成經歷了十分漫長的歷史。楊士勛唐初學者 ,四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及 ,故謂師為師資也。這兒的“師資 ,其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當然也指教師。這兒的“師資和“師長可稱為“教師概念的雛形 ,但仍說不上是名副其實的“教師 ,因為“教師必須要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。 11 這那么廣告不真實 ,抽樣調查的樣本容量太小 ,且不具有代表性 ,不能反映實際情況

17、12120 3 000【解析】調查的總人數為60÷10%600(人) ,本次抽樣調查中喜愛小棗粽的人數為60018060240120(人)假設該社區有10 000人 ,估計愛吃鮮肉粽的人數約為10 000×3 000(人)1370%【解析】由頻數分布直方圖可知 ,每天閱讀紙質書本的時間為2545分鐘的有91221(人) ,所以每天閱讀紙質書本的時間為2545分鐘的人數占全公司人數的百分比是×100%70%.147 600三、15解：樣本的平均數是200×(05128123740881517106152616)205(g) ,|207205|2(g)7(g

18、)s2×(200205)2(205205)2(212205)2(216205)269.4 ,s8.33 g8 g ,分裝機運行不正常16100 600 30%【解析】(1)從圖中可知 ,愛好運動的學生有40人 ,所占的百分比是40% ,所以共調查的學生數是40÷40%100(人)(2)調查學生中愛好上網的人數為100×10%10 ,那么愛好閱讀的人數為10040201030.從而補全條形統計圖如下：(2)該校愛好運動的學生人數為1 500×40%600.(3)該校愛好閱讀的學生所占百分比為30÷10030% ,在全校同學中隨機選取一名學生參加演講比賽 ,那么選出的恰好是愛好閱讀的學生的概率是30%.17 解：(1)選擇交通監督的人數是1215131454(人) ,選擇交通監督的百分比是54÷200×100%27% ,扇形統計圖中交通監督所在扇形的圓心角度數是360°×27%97.2°.(2)D班選擇環境保護的學生人數是200×30%15141615(人)補全的折線統計圖如以下圖所示：各班選擇交