1、江蘇省蘇州陸慕高級中學2019-2020學年高二生物上學期期中調研測試試題考試時間：90分分值：100分一、單選題（本小題共25小題，每小題2分，共50分。每小題給出的四個選項中，只有個選項符合題目要求。1 .下列關于內環境的敘述中，正確的是內環境是細胞賴以生存的液體環境內環境是細胞內的環境高等動物細胞只有通過內環境才能與外界進行物質和能量的交換內環境主要由血漿、淋巴、組織液構成A.B,C.D.2 .劇烈運動時，血漿中乳酸含量大增而pH基本不變，對此現象的不正確解釋是A.血漿是一種緩沖溶液體系B.乳酸與NaHC飯應生成弱酸H2CQC.H2CO分解成的CO可經呼吸排出D.大量乳酸進入血液后馬上被

2、稀釋或被徹底分解3.人在靜脈注射時所用生理鹽水的濃度必須與血漿濃度基本相同，其目的是A.維持內環境滲透壓的穩定B.使體內水分增加C.使體內無機鹽增加D.使體內營養物質保持穩定4.如圖為哺乳動物的某組織，據圖判斷下列說法正確的是A.與相比，中含有蛋白質多B.紅細胞呼吸作用產生的CQ不會引起pH發生大幅度變化C.中的氧氣到達至少需要經過3層膜，處的氧氣濃度高于處D.肌肉細胞缺氧時的pH會降低，但由于N%CO的調節作用，pH會維持相對恒定5 .在一條離體神經纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時膜內外電位變化和所產生的神經沖動傳導方向（橫向箭頭表示傳導方向），其中正確的是6 .人體中絕大部分

3、神經元之間的興奮傳遞是通過遞質實現的。下列關于突觸和興奮傳遞的敘述，錯誤的是A.突觸前后兩個神經元的興奮是同時發生的B.興奮通過突觸時由電信號（電位變化）轉化為化學信號（遞質釋放），再轉化為電信號C.構成突觸的兩個神經元之間是有間隙的D.興奮在突觸處只能單向傳遞7 .如圖兩個通過突觸結構聯系的神經元，在a點給予一適宜刺激（ab=ac），相關敘述錯誤的是A.刺激白瞬間a處細胞膜對鈉離子的通透性增加8 .興奮在神經元上的傳遞方向與膜內電流方向相同C.b、c點會同時檢測到動作到位D.由于突觸的存在，d處電位發生變化較c點遲8.下列有關人腦功能的說法錯誤的是A.語言功能是人類特有的高級功能8 .大腦V

4、區受損患者不能聽懂別人說話C.腦高級中樞可對脊髓中相應低級中樞進行控制D.由短期記憶到長期記憶的形成可能與新突觸的建立有關9 .將大白鼠從25c的環境移到0c的環境中，將出現的生理反應是A.耗氧量減少，立毛肌放松B.耗氧量增加，體溫升高C.耗氧量減少，心率變慢D.耗氧量增加，體表血管收縮10 .給小白鼠注射一定量的胰島素，小白鼠處于休克狀態。為使其復蘇，可適量注射A.生理鹽水B.葡萄糖溶液C.生長激素D.甲狀腺激素11 .下圖表示正常人快速飲入500mL某種液體后，其血漿滲透壓的變化曲線。以下分析不合理的是喻30 ft漿awmkp7rk12775770 -76S 7CjO -I/0正確生4*1

5、-J1時間306090120150(min)A.若飲入的是清水或0.9%NaCl溶液，則體內血漿滲透壓變化的曲線依次是c、bB.當正常人的血漿滲透壓出現曲線a的變化時，體內抗利尿激素的分泌將會減少C.當飲入0.9%NaCl溶液時，細胞外液Na病增加遠大于細胞內液Na+的增力口D.當血漿滲透壓出現曲線c的變化時，內環境穩態的調節有激素和神經遞質的參與12。如圖是甲狀腺激素分泌調節示意圖。下列與該圖有關的敘述錯誤的是A.X除能分泌激素a外，還能分泌抗利尿激素以及其他促激素，因而是機體調節內分泌活動的樞紐B.寒冷會促使X分泌激素aC.缺碘地區人的血液中激素b含量高于正常值D.甲狀腺激素的靶器官或靶細

6、胞并不是只有X和Y13 .在制備蛇毒抗毒素血清時，需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內引起免疫反應，參與這一免疫反應的細胞有A.吞噬細胞、效應B細胞、T細胞、效應T細胞B.吞噬細胞、T細胞、B細胞、效應T細胞C.吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞D.吞噬細胞、記憶細胞、T細胞、效應T細胞14 .某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質結構相似。被該鏈球菌感染后，機體通過免疫系統抵御該菌時可能引發某種心臟病。與這種心臟病致病機理最為相似的是A.肝移植引起排斥反應B.接觸某些花粉引起皮膚尊麻疹C.HIV破壞淋巴細胞引起艾滋病D.免疫系統“敵我不分”引起系統性紅斑狼瘡15 .下圖表示生物體內的三個生理過程(a,

7、b,c),在此三個過程中，y代表的物質分別為憑迸入細胞(a)1宜玄與了結合*被消除(b)口宜變成其他物質(c)A.激素、抗體、載體B.抗體、載體、酶C.載體、抗體、酶D.載體、酶、抗體16 .下圖表示信號傳導的一種方式。甲表示產生信息分子X的細胞，乙是X的靶細胞。下列對應關系合理的是A.甲是感受器細胞，乙是肌細胞，B.甲是下丘腦細胞，乙是垂體細胞,C.甲是胰島A細胞，乙是肌細胞,D.甲是甲狀腺細胞，乙是肝臟細胞,X使乙發生膜電位的變化X促進乙分泌促激素釋放激素X促進乙中糖原水解為葡萄糖X加快乙的新陳代謝17 .如圖1為探究不同實驗條件對植物生長影響的示意圖。圖2表示不同濃度生長素溶液對植物莖生

8、長的影響.下列有關敘述不正確的是A.用圖1中兩個裝置進行實驗，可探究出植物的彎曲生長只與單側光有關B.若將圖1中裝置放在勻速旋轉器的圓心上，植物莖將彎向小窗生長C.圖2曲線上C點表示既不促進生長也不抑制生長，g是促進莖生長的最適生長素濃度D.據圖2分析，若圖1中裝置內莖的背地側生長素濃度為m,則近地側生長素濃度在m和2m之間18 .下列生產措施中與植物激素無關的是A.培育無子番茄B.果樹整枝修剪C.棉花摘心D.移栽植物時剪去部分葉片19.如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側開口，有單側光照。下列對實驗結果的描述，正確的是含生長素的球相塊片單值光脂瓊A

9、. a、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長B. a直立生長，b、c向光彎曲生長C.圖d中如果固定植株，旋轉紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉，則植株向紙盒開口方向彎曲生長20。下圖表示生長素濃度對植物生長發育的影響。下列敘述正確的是A.在莖的向光性實驗中，若測得莖向光一側的生長素濃度為b點濃度，則背光一側的濃度一定在de之間B.若c點表示某植物頂芽生長素濃度，則ce段可表示最靠近頂芽的側芽中的生長素濃度e點濃度C.在利用生長素作用原理來培育無子番茄時，所用生長素濃度應低于D.若c點表示促進莖生長的最適濃度，則a、d點分別表示促進根、芽生長的最適濃度二、多項選擇題：

10、本部分包括5題.每題3分.共計15分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分.其他情況不得分。21.下圖中的a、b、C分別表示人體內三種細胞外液，細胞1、2、3分別表示處于該細胞外液中的多種細胞，箭頭表示這三種液體之間的相互關系。下列有關敘述中正確的是A.液體a的蛋白質含量最高B.細胞2中有的種類不消耗O2C.液體C可能含有激素和消化酶D.細胞3的種類最多22 .關于人體神經調節和體液調節的敘述，正確的是A反射弧是神經調節的結構基礎B體溫受到神經和體液的雙重調節C甲狀腺激素不能影響神經系統的活動D垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦調控23 .生物學家巴爾的摩認為，艾滋病毒找到了“愚弄”人類免

11、疫系統的方法，目前科學家試圖以抗體或加強人類免疫系統來防御艾滋病毒的方法都以失敗告終.下列敘述不正確的是A、HIV在T細胞內通過二分裂迅速增殖，使T細胞大量死亡日艾滋病患者體內無法產生與HIV特異性結合的抗體C艾滋病患者死亡的直接原因是多種病原體的侵襲而造成DHIV“愚弄”人類免疫系統的方法是易發生基因突變，基因重組或染色體變異等24 .為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用.科學家用某種植物進行了一系列實驗，結果如下圖所示，由此可初步推測16.A.濃度高于10mol/L的生長索會抑制該植物莖段的生長B.該植物莖中生長素含量達到M值時，植物開始合成乙烯C.該植物莖中乙烯含量

12、的增加會促進生長素的合成D.該植物莖中生長素和乙烯的含量達到峰值是不同步的25.下列有關植物激素的敘述，正確的是A.乙烯可用于果實成熟B.脫落酸能促進種子萌發C.赤霉素能促進莖的伸長D.乙烯可誘導產生無子果實三、非選擇題(本大題共6小題，共45分)26. (6分)牽張反射是指骨骼肌在受到外力牽拉時引起受牽拉的同一肌肉收縮的反射活動.如圖表示牽張反射的過程，請分析回答：(1)肌肉受牽拉時肌梭興奮，興奮以形式沿傳入神經傳到神經中樞。興奮再由a傳出神經傳至肌肉，引起收縮，a傳出神經末梢與肌肉細胞的接頭部位類似于突觸，興奮在此部位只能單向傳遞的原因是。同時興奮也經丫傳出神經引起肌梭再興奮，使肌肉收縮更

13、有力，這種調節機制屬于調節。(2)舉重運動員在比賽中舉起杠鈴并維持一定的時間，這主要是由于大腦發出的沖動能作用于a和丫傳出神經的結果，這說明。(3)在骨骼肌被過度牽拉時，會引起骨骼肌另一種感受器興奮，通過脊髓中抑制性中間神經元的作用，抑制a傳出神經的活動，使相應肌肉,其生理意義是。27. (8分)圖甲是a-銀環蛇毒引發機體免疫效應的部分示意圖，圖乙是a-銀環蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖.請分析回答：(1)圖甲中細胞的名稱是。物質A是，細胞通過過程產生細胞.物質B的作用是(2)人被毒蛇咬傷后，產生恐懼感，同時體內甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機體出現上述變化的調節方式有一。(3)當興奮傳導

14、到圖乙處時，其膜外電位是.由圖乙可知，a-銀環蛇毒影響興奮傳遞的原因是一。(4)若圖甲中的a-銀環蛇毒換成花粉，那么已免疫的機體再次接觸相同花粉時會引起哮喘等，這屬于免疫失調疾病中的。28. (8分)下丘腦在人體生理調節過程中發揮著重要作用。請據圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞，AB、C為調節物質)：方晴濃鷹降低柯美組挪耨德(i)圖中下丘腦參與的生理調節方式為,當人體處于寒冷環境中，圖中物質(填字母)在血液中的含量明顯升高(2)當正常人處于饑餓狀態時，圖示中(填字母)增多，在機體內通過促進的過程，以維持機體的血糖平衡。如果圖中部位受損，會使人患糖尿病。(3)當人體受到寒冷刺激時

15、，興奮只能由大腦皮層的神經細胞傳到下丘腦的神經細胞，而不能反向進行的原因是。(4)血液中物質A的含量過高時，抑制下丘腦和甲的分泌活動，該調節方式稱為。(5)在受到寒冷刺激時，甲分泌的激素只能作用于特定的細胞，而A激素可作為多數細胞的信號，這與細胞膜上具有特定的物質有關。29. (8分)血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要的意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌的調節過程及胰島素作用機理。據圖分析回答：林山融(1)當血糖濃度上升時，葡萄糖感受器接受刺激產生興奮，經興奮的傳導和傳遞，最終導致傳出神經末梢釋放,與胰島B細胞膜上相應的受體結合，引起胰島素分泌增多；由

16、圖分析，胰島B細胞分泌胰島素還受到的影響。以上說明胰島素分泌的調節方式包括調節。(2)據圖分析，胰島素與組織細胞膜上的受體結合后，一方面增加細胞內葡萄糖轉運蛋白的合成，促進葡萄糖進入細胞；另一方面促進細胞內的合成。(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在異常抗體(圖中抗體1、抗體2)。圖中因抗體引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療，這種抗體的致病原因是由于此種抗體與結合，導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，血糖濃度升高。從免疫學的角度分析，這兩種異常抗體引起的糖尿病都屬病。(4)抗體是由漿細胞合成、分泌的，該細胞是由細胞增殖分化產生的。30. (9分)植物生命活動調節

17、的基本形式是激素調節，請分析回答：(1) 2,4-D是一種最早應用的選擇性除草劑，在農業生產上常用它除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草。單子葉農作物與雙子葉雜草對2,4-D濃度的反應如圖1中曲線所示。促進電長一抑制華長從圖中可以看出2,4-D作用的特點是。圖中X點(甲、乙的交點)對應的濃度對于雙子葉雜草的作用效果是,2,4-D作為除草劑的最佳使用濃度是點所對應的濃度。如果某農民使用的2,4-D不是假冒產品，使用后導致作物絕產，原因是。(2)將大小相近的同種植物分為三組，分別進行不同的處理，實驗結果如圖2所示。側芽長度nmn組:摘除頂芽+OegL的細胞分裂素組:保留頂芽的細胞分裂素組:保留頂芽用m

18、g/L的細胞分裂素根據圖2中的組所示結果進行比較,可得出；繼而根據圖2中的組所示結果進行比較，可得出細胞分裂素。(3)油菜素內酯是一種新型植物內源激素，主要分布在植物生長旺盛的部位。下表是不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果：油菜素內酯濃度(mg/L)00.100.200.300.400.50平均株高(cm)162038514224油菜素內酯的作用與或(填植物激素名稱)相似。上述實驗的目的是。31. (6分)人工合成的植物激素類似物常用于生產實踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根和側芽生長的影響，請回答下列問題：2 o S 6 4 2 OIM 1然度£如口1/L)時間3)圖1圖2由圖1得出的初步結論是：甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是_、(2)由圖1的結果(填“能”或“不能”)判斷0.5科mol/L的激素類似物乙對生根的影響。為探究3科mol/L的激素類似物甲和0.5科mol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的復合影響，應設計種培養基。(3)已知甲為生長素類似物，圖2為其X、Y和Z三種濃度下對微型月季莖段側芽生長的影響，則：X濃度的甲對微型月季莖段側芽生長具有作用。X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的