1、大學大型儀器設備購前技術論證實施細則為加強我校大型儀器設備購前技術論證（以下簡稱“技術論證”）工作的管理，規范論證工作程序，進一步明確設備建設需求，細化和完善設備采購指標與建設方案，提高設備建設質量和使用效益,根據高等學校儀器設備管理辦法、大學儀器設備管理辦法、大學大型儀器設備管理辦法等相關規定，制訂本實施細則。第一條 技術論證范圍單價20萬元及以上的教學、科研用大型儀器設備購置前必須完成技術論證。單價40萬元及以上設備的技術論證會由學校組織召開，簡稱校級技術論證會；其他設備的技術論證會由學院等二級單位組織召開，簡稱院級技術論證會。第二條 技術論證管理職責實驗室及設備管理處

2、、設備建設計劃管理單位（以下簡稱“計劃管理單位”）、設備建設所在二級單位（以下簡稱“設備建設單位”）是技術論證工作的主要管理和實施單位，各單位主要職責為：（一）實驗室及設備管理處主要職責1.制定學校的技術論證管理制度；2.組織專家開展校級技術論證會和技術論證網絡評審；3.從設備建設與管理的角度審核技術論證報告質量；4.建立和維護校級技術論證專家庫；5.歸檔管理技術論證資料。（二）計劃管理單位主要職責1.參與校級技術論證會；2.從設備建設計劃所屬項目的需求角度審核技術論證報告質量。（三）設備建設單位主要職責1.制定本單位技術論證工作細則；2.組織開展本單位技術論證工作，并審查技術論證報告；3.組

3、織召開本單位的院級技術論證會；4.配合學校召開本單位的校級技術論證會；5.建立和維護本單位技術論證專家庫；6.歸檔管理本單位技術論證資料。（四）設備涉及安全、健康、環保等風險的技術論證須相關管理部門參與。第三條 技術論證工作流程1.擬購設備申請人對設備建設的必要性、可行性充分調研后，向設備建設單位提交技術論證報告。2.設備建設單位審查通過技術論證報告后，邀請專家進行評審。單價40萬元以下大型儀器設備由設備建設單位組織專家組召開院級技術論證會；單價40萬元以上大型儀器設備由實驗室及設備管理處組織專家組召開校級技術論證會。另根據工作需要，實驗室及設備管理處邀請專家進行技術論證網絡評審。3

4、.技術論證專家提出意見和建議的，設備建設單位需組織補充調研并完善技術論證報告。4.技術論證報告經專家論證通過、實驗室及設備管理處與計劃管理單位審核后，完成技術論證。第四條 技術論證專家職責及選拔要求（一）專家職責專家從設備購置必要性、選型和參數、廠家和用戶調研、建設方案、開放共享、運行維護、預期效益等方面評審技術論證報告，形成書面評審結論，并提出意見和建議。（二）專家選拔要求1.專家須與擬購設備的購置、操作、管理無關。2.專家應認真負責，并盡量兼顧不同學科方向。同時具有較豐富的管理和使用類似設備經驗；或從事擬購設備相關研究領域，對設備有較多使用需求。3.專家職稱原則上應為副高級及以上，對設備選型、購置及管理具有較強專業判斷者可適當放寬條件。4.專家人數為三人及以上的單數，其中單價100萬元及以上大型儀器設備的專家人數為五人及以上的單數，專家組組長原則上由校外專家擔任。第五條 技術論證經費學校設立儀器設備購置前期論證