2022年教師英語教學心得_第1頁
2022年教師英語教學心得_第2頁
2022年教師英語教學心得_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、高品質文檔2022年教師英語教學心得 隨著新課標改革的推動，學校英語教學較以前內容更為豐富，形式更為活潑。新世紀英語的學校版也涵蓋了許多的學問點，詞匯量也大，有些單詞連目前的高中生也無法認知，所以，老師的備課量和難度都增加了不少。而且，學校生的求知欲特別劇烈，對新奇事物的聯想力也很豐富，許多課本中消失的生活性詞匯在短時間內便能把握，所以老師上課前要做好充分的預備，以應付學生們提出的各種課本外的問題。另外，新世紀課本的另一特點便是內容貼近生活，所以老師在課堂中假如能夠把學生在日常生活中常常接觸的一些實際狀況予以結合，那么更加能夠產生吸引力，增加同學們的學習愛好。現在，我們也鼓舞學生們多閱讀課外比

2、較淺顯的英語讀物，推舉訂閱英語報，一方面可以培育他們對英語的愛好，另一方面也是擴大他們的學問面，增加詞匯量，為今后的課堂教學做預備。 在課堂上課時，學校學生是喜愛好玩味的活動，長篇大論是無法吸引他們的留意力的，因此，老師除了學問點的預備之外，仔細考慮設計課堂活動也是很必要的。預備和初一的教材內容本身就比較生動活潑，所以上課時要多鼓舞他們舉手發言，進行學生間的配對對話練習，結合課本內容組織一些小范圍的調查、猜謎，或者短小的英語小品表演，以提高學生學習的主動性和樂觀性。新世紀課本課文的形式慢慢與高中模式接軌，但假如上課時也像高中一樣重點強調語法學問，那么學生很簡單變得思想分散，而且依據學校生的英語

3、基礎，無法接受較為系統的語法學問，只有把語法點結合到令他們感愛好的操練中，經過多次的重復練習，才能在學生的腦中形成概念。所以，學校的課堂肯定要組織的活躍一點，從而讓學生能在一個較為輕松的環境中把握更多的學問。 雖然學校學生在學習態度和學習要求方面，能夠接受老師和家長的意見和教育，但是，這一年齡段的孩子又普遍存在健忘的毛病：對于課文中的生詞和句型，他們有較強的短時記憶力量，可老師們都很明白，過兩、三天或一個多星期之后，遺忘程度是百分之百，所以，學校教學的另一個特點就是不斷反復。除了把近期所學的課本內容反反復復的通過默寫、背誦進行強化之外，在新學問的教授同時，把以往幾個學期里所學過的學問點在課堂里

4、有機的結合，進行書面和筆頭的訓練也是很有必要的。校內除了期中、期末兩次綜合性的測試之外，每月組織的月考在肯定程度上關心老師能準時了解學生的學問把握程度，尤其對學校學生而言，題目難度可以不大，但是重要的學問點的重復消失能關心學生加強長期記憶。此外，定期進行單詞測試也是有效的手段之一，以此督促學生養成常常溫習所學過的詞匯的好習慣。 在學校上課還有一個關鍵點便是如何把握課堂的紀律問題。猶如前面提到的，學校的課堂不能過分沉悶，學校學生還未脫離兒童的特性，枯燥單調的講解肯定會使他們對這門學科失去愛好，這樣必定導致學習成果的不抱負。但是40分鐘的課堂時間也不能完全用于嬉戲活動，過多的活動也會使他們過度興奮，從而使課堂紀律產生混亂。所以，我們應當把握好尺度，時刻關注學生的心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論