1、高品質文檔2022年幼兒園園長管理經驗交流材料 談園長的管理藝術 在競爭日趨激烈的幼教市場，作為一名幼兒園園長，要想使自己經營的幼兒園在同行業中獨樹一幟、創出品牌，在競爭中獲得進展，不僅要有嚴謹務實的工作作風，同時還要具備開拓創新的精神。 勤觀看、勤思索、勤實踐、勤積累 作為一名園長，在幼兒園這個瑣碎事務多、突發大事相對較多的工作環境中，任何時候都不能有絲毫懈怠。俗話說，“業精于勤，荒于嬉”。園長應做到勤觀看、勤思索、勤實踐、勤積累。勤觀看就是對身邊的人和事擅長捕獲和體察，不管是大事還是小事都要看在眼里，記在心里。園長要擅長在觀看中把握管理的契機，梳理管理的思路。勤思索就是對已完成的工作擅長做

2、“好與壞”、“對與錯”、“利與弊”的比較和自省，對預備進行的工作擅長做周密的方案、組織和支配，做每件事情都要有條不紊，揚長避短。勤實踐就是要求園長不要紙上談兵，犯官僚主義，要深化一線、深化實際，多體驗、多了解，用事實說話，用結論管理工作、管理人。勤積累就是常常把內部的、外部的、實際的、理論的一些好的工作閱歷，以及有價值的材料、案例進行收集、累積，分類保存，做到勤學多思，博采眾長，學以致用。 抓好各崗位人員的培訓工作，使每位員工都成為行家里手 幼兒園的進展與管理，關鍵是人。假如教職員工人心渙散，力量平凡，縱使園長有三頭六臂，使出渾身解數也難以把幼兒園管理好。因此，園長要運用科學、有效的管理方法帶

3、出一批專業、敬業、團結向上的優秀員工，調動教職員工的主觀能動性，依靠集體的力氣、大家的努力共同推動幼兒園的進展。 學期初，園長要對各崗位人員進行崗位培訓。一是對中層干部的培訓。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。管理人員分管幼兒園的各項工作。假如每位管理人員能夠做到各司其職、各盡其責，把各自的本職工作做好了，那么全園的工作也就做好了。因此，園長要明確每位管理人員的崗位職責及任期目標，并不斷增加管理人員的管理力量。 學期中，園長要對全園教職工進行連續培訓。一是對教職工進行專業學問和技能培訓，比如，培訓老師書法、彈琴、兒童節目創編、手工教具制作等方面的技能；對炊事班的師傅進行食品衛生平安學問的培訓及廚

4、藝大練兵等。二是對教職工進行師德、師行等方面的培訓。如，在園內開展“為人師表、如何做人、如何做事”等方面的專題爭論會；組織老師進行閱歷溝通；請專家來園為老師上禮儀課等。 學期末，園長要針對全園教職工的工作狀況提出改進意見，對全園教職工進行再一次的提升培訓。 園長要留意管理的藝術性 注意各種工作方案的目的性園長在制定學期方案、月方案時要圍繞幼兒園的辦園宗旨，比如，幼兒園的特色是藝術幼兒園，那么在各項工作方案中都要側重于藝術特色。制定各項活動方案時應克服隨機盲目性，比如，制定幼兒春游方案時，要先聽天氣預報；幼兒開運動會時要考慮定在什么時間合適；家長會定在什么時間開宣揚效果最好等等。 注意管理工作的彈性原則常言道：方案趕不上變化。園長在處理個案事務時，正常狀況下要堅持原則，遵守制度。遇到特別狀況時，要留意在不留下后遺癥的前提下，有效地實現動態管理。 留意管理中的掌握原則掌握是保證管理有效進行的重要手段。各項工作在開展過程中，園長不能等活動結果出來了再去評價，要常常對各項正在進行的工作進行監督、檢查，發覺偏