1、第一章 體育科學研究導論1、什么是體育科學？是整個人類科學體系 的組成部分，它是研究體育 現象和揭示體育規律的知 識體系2、國務院學位委員會頒布 的碩博研究生專業目錄中， 將體育學一級學科分為哪 幾個二級學科？教育部本 科專業目錄中體育學又分 為了哪幾個專業？(1) 、a、體育人文社會學b、運動人體科學C、體育教育訓練學d、民族傳統體育學3(2) 、a體育教育b、運動訓練c、社會體育d、運動人體科學e、民族傳統體育3、根據體育科研成果的性 質，將體育科學研究分為哪 幾個類型？( 1)、 基礎性研究 ( 2)、應用性研究( 3)推廣(開發) 性研究4、體育科學研究：是為了 探索迄今為止人類對體育

2、 科學體系中尚未掌握的知 識和規律，也是對現今體育 實踐所依據的學說和原理 不斷進行檢驗的一種思維 活動5、體育科學研究的發展趨 勢、（1）、體育科學研究的合 作化與綜合化（2）、體育科學研究領域 的多樣化（3）、體育科學研究儀 器、設備的精確化（4）、體育科學研究方法 的綜合化與多元化（5）、體育科學研究獎勵 的制度化（6）、體育科學研究隊伍 的專業化與多樣化（7）、體育科學研究的國 際化 第二章 體育科學研究的選 題1、為什么說選題是科學研 究的起點？選題是探尋科學發展的 性增長點，科學的選題研究 課題既是科學的研究的開 始步驟，。是科學研究走向 成功的開始2、簡述發散思維的含義和 特點含

3、義：是指大腦在思維 時呈現的一種擴散狀態的 思維模式特點：變通性、獨特性、 流暢性、多感官性3、體育科學研究選題所遵 循的原則需要性原則、創新性原 則、科學性原則、可行性原 則、前沿性、有效性、系統 性第三章 體育科學研究 設計與計劃1、假設的定義是什么 是為得出邏輯的或經 驗的結論并加以檢驗而設 立的試驗性假說2、假設在體育調查研究中 有什么作用？指導研究、邏輯推導、 發展理論3、假設的過程懷疑問題假設4、體育科研假設的特點（1）、假設要以一定的 客觀事實和科學理論為依 據，必須經過科學的論證（2）、假設既有一定的 推測性和或然性（3）、假設具有可驗證 性第四章 文獻法1、什么是文獻法？ 搜

4、集、鑒別、整理文獻， 并通過對文獻的研究形成 對事實的科學認識的方法2、期刊、會議文獻、一次 文獻、二次文獻的定義是什 么？（1）、期刊：是指名稱 固定、開本一致的定期或不 定期連續出版物（2）、會議文獻：在學 術會議上宣讀和交流的論 文、報告及其他有關資料（3）、一次文獻：指以 作者本人的研究成果為依 據而創作的原始文獻（3）、對一次文獻進行 加工整理后產生的一類方 面3、文獻綜述的概念和特點 是什么？（1）、 概念： 指在全 面搜集有關文獻資料的基 礎上，經過歸納整理、 分析 鑒別，對一定時期內某個學 科或專題的研究成果和進 展進行系統、全面的綜述和 評論（2）、特點：濃縮化、集 中化、系

5、統化4、文獻法的特點（1）、數量龐大， 增長 迅速（2）、學科滲透， 內容 交叉（3）、重復出現， 質量 下降（4）、形式多樣， 分布 分散第五章 調查法1、特爾斐法的概念和特點 是什么？（1）、概念：用書面形 式廣泛征詢專家意見以預測某項專題或某個項目未 來發展的方法，又稱專家調 查法（2）、特點：匿名性、 反復性、反饋性、定量性、 集體性2、比較專家調查法和訪談 法的異同（這題答案僅作參 考）（1）、專家訪談法在于 你想獲取怎樣的信息點和 觀點，如何編制訪談提綱是 關鍵；抓住關鍵問題所在給 予學生以指導（1）、訪談法是研究者 通過與研究對象交談， 來搜 集研究對象某些心理特征 和行為數據資

6、料的一種方 法3、文件調查法的特點（1）、優點： 高效、客 觀、統一、廣泛（2）、缺點：缺乏彈性、 容易誤解、回收率低 第六章 觀察法1、觀察法在體育教學研究 中運用中的作用（1）、觀察法用于教師課堂教學活動，有助于提高 課堂教學效率（2）、觀察法還用于促 進課堂師生關系，是教學效 率的助推器（3）、教育觀察法用于 德育教學工作，有助于提高 教學效果（4）、教育觀察法有助 于課堂選擇與形成，有助于 教育科學理論的驗證（5）、觀察法用于觀察 學生的行為，了解學生，提 高學生的學習效率2、舉例說明在體育教學研 究中運用到的觀察法在教學研究中用觀察法 提高學生的成績（1）、利用對比觀察法更 準確地觀

7、察動作細節（2）、利用全面觀察法彈 性安排教學內容和要求（3）、重點觀察法明確動 作的關鍵部分3、觀察法的局限性有哪 些？（1）、被動性、偶然性 和片面性（2）、結果通常是描述 性的，難以數量化（3）、樣本量小4、觀察法的概念、特點（1）、概念：是在自然 條件下，利用自己的感覺器 官和輔助工具，不加控制條 件，但有目的、有計劃地對 客觀對象，包括任何自然現 象、社會現象進行直接、 系 統的考察、記錄，從而獲得 事實的一種科學研究方法（2）、特點：a、觀察 法是一種自覺的、有目的、有計劃的認識活動。b、觀察 對象是處于自然狀態下的 客觀現象。c 、是研究者借助一 定的觀察對象對客 觀事物進行認識的 一種科學研究活動。d、觀察 法的運用是一個能力的反 映e、觀察法并不需要 對各種變量加以嚴 格控制，或是用嚴密的測驗工具或量表， 而只需制定完備的 計劃即可5、如何在實踐中運用觀察 法（注意） 第七章 資料的整理與論文 的撰寫1、確定資料分類標準所依 據的原則有哪些？ 有效性原則、互斥性原 則、完備性原則、層次性原 則2、對體育科學研究論文進 行評價的方法有哪些？（1）、專家個人評價（2）、專家集體評價（3）、定性評價3、根據假設的畢業論文選 題，設計一個畢業論文的基 本結構框架。前置部分： （1）、封面、封二 （2）、題名頁（3）、