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文檔簡介
1、學院 專業 姓名 學號 級 班··················密···················封·········&
2、#183;···········線··················第3頁 共4頁聊城大學歷史文化學院期末考試中國古代史(上)試題五題號一二三四五總分復核人得分一、填空(每空1分,共15分):得分閱卷人 1、( )紋亦稱“獸面紋”,是青銅器上常見的裝飾紋樣之一,它是古代傳說中一種貪食的兇獸。2、( )年,魯
3、國實行( ),無論公田、私田一律按畝收稅,稅率為產量的十分之一。3、春秋時期,以宋國為首,先后有( )和( )提出彌兵。4、東漢末年黃巾大起義的領導人是( )等人,他創立了( )。5、( )是我國第一部紀傳體的斷代史,作者為( )。6、公元前119年和114年,漢武帝分別頒布( )和( ),打擊工商業者的勢力。7、士族門閥制度萌生于漢魏之際,( )時期形成并得以鞏固,( )時期達到鼎盛。8、“竹林玄學”以( )和( )為代表,構成玄學發展的第二階段。二、名詞解釋(每題5分,共15分):得分閱卷人1、仰韶文化2、甲骨文3、弭兵三、簡答題(每題8分,共16分):得分閱卷人1、簡述商鞅變法的主要內容
4、。2、簡評漢武帝時期的經濟措施。四、材料分析(共10分):得分閱卷人“周室自文、武始興,崇道德,隆禮義。及春秋時,已四五百載矣,然其余業遺烈,流而未滅。五伯之起,尊事周室。五伯之后,時君雖無德,人臣輔其君者若鄭之子產、晉之叔向、齊之晏嬰,挾君輔政,以并立于中國,猶以義相支持,歌說以相感,聘覲以相交,期會以相一,盟誓以相救。天子之命,猶有所行。會享之國,猶有所恥。小國得有所依,百姓得有所息。”“仲尼既沒之后,田氏取齊,六卿分晉,道德大廢,上下失序。至秦孝公,捐禮讓而貴戰斗,棄仁義而用詐譎,茍以取強而已矣。夫篡盜之人,列為侯王;詐譎之國,興立為強。是以傳相仿效,后生師之,遂相吞滅,并大兼小,暴師經歲,流血滿野。父子不相親,兄弟不相安,夫婦離散,莫保其命,泯然道德絕矣。晚世益甚,萬乘之國七,千乘之國五,敵侔爭權,盡為戰國。貪饕無恥,競進無厭,國異政教,各自制斷。上無天子,下無方伯,力功爭強,勝者為右。”劉向戰國策書錄問題:這兩段史料,反映了什么現象,結合你所學的知識
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