1、2020 教師個人學習提高計劃為了適應新形勢、新環境，教師必須盡快提高自己，把自己培養成 師德高尚，業務精良，教學方法科學先進，有創新意識，善于進行從事素 質教育的新型教師。下面是我帶來關于 20 xx20 xx 教師個人學習提高計劃的內 容，希望能讓大家有所收獲！20 xx20 xx 教師個人學習提高計劃（一）教師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。教師要用自己的 品格育人，以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學生。作為合格教師， 就必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、教育理論素質、技能素 質、身心素質、風度儀表等，同時還必須具備教師職業道德素質。當今社會競爭非常激烈。對教師也提出了

2、更高的要求，為了進一步 豐富自己的專業知識、提高素質修養，適應教育改革發展和全面推進素質 教育的需要，現結合自身實際情況，我對自己工作、學習制訂以下規劃：1 1 進一步鞏固教師職業道德，在教育教學崗位上自覺加強師德修 養，認真學習教師職業道德一書，不斷完善自己的人格。2 2、自覺學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想，堅持鄧小平理論，提 高自己的精神境界。3 3、樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，在教學中有創 新, ,活動中注重學生創新意識和學習興趣的培養。4 4、加強理論學習，提高認識，努力把時間和精力用在學習、工作 和發展上，不斷提高自身綜合素質。認真學習教育基本理論、教科研基本知識，樹立

3、正確的教育觀、學生觀、游戲觀，不斷完善自己的知識、能力 結構，提高其實施教育教學的能力。每周看七篇教育理論文章，每周寫五 篇讀書筆記。5 5、規范自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立教育的良好形象。6 6、更新教育觀念，樹立服務育人的觀念，關心愛護學生，尊重學 生，與家長建立良好的關系，并努力做到學生在校幵心，家長放心。7 7、克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現象，增強責任心，改進工作作 風，嚴格要求自己，不斷提高服務質量和水平。8 8、了解教育的最新成就和發展趨勢，積極參加課題研究、學術研 討會，撰寫學術論文或教育教學經驗文章、教案設計等，進一步鞏固專業 思想，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研

4、究能力，更新知識，掌握 必備的教育技能，提高執教水平。增強教育科研能力，勤讀書，勤思考， 勤總結。9 9、認真進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確 自身的優勢與特長，根據自身的實際，確定自己的發展方向。1010、虛心向有經驗、有特長的教師學習，汲取新思想、新做法。認 真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結，認真寫好反思 記錄，加強教師的研究性學習。根據自己的工作實際，我要努力做好以上幾點，加強學習和研究， 進一步樹立教育的良好形象，通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長為 道德高尚的人民教師，為教育事業的發展做出積極貢獻，讓學校放心，讓 家長滿意。20 xx20 xx教

5、師個人學習提高計劃（二）新時期的教師應該能夠觸角敏銳，重視與學生的溝通。能夠積極進取，創新求變。要因材施教，教學方法也應靈活多變。更要具備崇高的師 德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄。我也希望成為 這樣的教師。為了使自己能成為一名合格的教師，在認真學習領會學校工 作計劃的基礎上，我為自己制定了一個近期的自培計劃：一、 指導思想：現代教師不僅要具備較高的思想覺悟、良好的道德品質、科學的人生觀、崇高的敬業精神等思想素質外，還應具備現代教育理念、合理的知 識結構和較強的能力素質、健康的心理和完美的人格魅力，更應該通過不 斷地學習和接受培訓，充實和更新知識，提高自身的專業水平和能力。在

6、教學實踐方面的加強，任何理論都是用以指導實踐的，只有通過不斷的實 踐，才能更快更有效的提高自身。二、 本年度自我素質提高的目標：1 1 作為一名教師，首先，我要繼續認真學習教師職業道德規范具備良好的師德。2 2、認真學習教育教學常規的各項要求，努力鉆研教材教法，體會課標的意義。3 3、學會利用現代化設備，尋找網絡資源，加強對教材的理解，多找些與課堂內容相關的資料充實教材，幵闊學生的眼界。多聽教師講課，取他人之長，補已之短。4 4、養成良好的閱讀習慣，讀到好書希望和更多的人一起探討，共同進步5 5、樹立終生學習的觀念，不斷學習各方面的理論知識充實自己,武裝自己。三、提咼具體措施：1 1、 提高思

7、想認識，認真學習教師職業道德規范。加強師德修養, 形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要 以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。2 2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力：學習能 力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力， 今后我要在這些方面多下功夫。3 3、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。4 4、精心備好每一份教案，認真對待每一節課，細心批改每一本作 業，特別要求在批改作業時，批語的書寫要認真、規范、準確，并及時做 好批改記錄。5 5、專業發展的途徑與

8、策略：(1)(1) 樹立專業意識，提升自己的專業素質，不斷豐富自己的專業知識，提高專業技能。(2)(2) 不斷學習新的教育理念，樹立起適應新課程的專業意識。(3)(3) 樹立終身學習理念，不斷地充實自己，多看教育名著、教育雜志，勤寫讀書筆記，借鑒別人好的方法，促使自己更大更快的進步。(4)(4)通過集體備課、互相聽課、組內評課等途徑，集精粹改不足。(5)(5)平時多觀摩教學，學習優秀教師的教學長處，不斷地調整自己的教學行為，提高教學水平，盡快形成自己獨特的教學風格。(6)(6)積極參加校本培訓及教育科研活動，促進自己快速成長。做一個合格的教師，要不斷地實踐、探索、總結自己的不足和缺點， 力爭成

9、為一名優秀的人民教師。本年度自我素質提高學習的書目及要求：( (要求從教育理論書籍、專業書籍、專業雜志中擬定出具體的內容) )1 1、 學習教育教學方面書籍。2 2、 通過教學教研提高教學能力。推薦閱讀：黨員教師個人學習計劃高中個人學習計劃表2020202020202020 大學個人學習規劃書范文 20202020 黨員個人學習工作計劃護士個人學習工作計劃 20202020 黨員個人學習計劃書2020-05-062020-05-0620 xx20 xx教師個人學習提高計劃( (三) )新課程的改革給新世紀的教師提出了更高的要求，說到底就是人的 改革，作為一名年輕的小學教育工作者，要適應改革、發

10、展的需要，唯有 不斷發展自己才能勝任小學教育。一、學名師，自我成長。 他山之石，可以攻玉。 名師的教學方法與方式有許多值得我學習的地方，在下一階段我將通過上網、書籍、錄像等形式向名師學習，學習他們先進的教學經驗。抓好每節課的教學重點、難點，找出教學難點的突破口。多向經驗豐富的老教師學習，有不懂的問題多請教，探討。每節課 力求上得生動、有趣，重、難點突出。保證課堂四十五分鐘的教學效果。 學習過程中，我將認真體會教育家的教育思想， 結合自己的教學實踐進行 實驗教學， 用科學的理論武裝自己，用理論指導實際工作。二、努力學習，不斷提高。有人說： 教師每天都在吐出知識，如果不及時吃進新知是不行的。 當今

11、知識 爆炸 的時代，需要教師爭分奪秒地學習。1 1 新世紀教師應具備最先進的教育理念及駕驅課堂的能力，向4040分鐘要質量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用， 無疑能夠起到事半功倍的效果。我會認真學習微機課件制作，練習能根據 授課內容快速作出高質量的課件，為課堂教學服務。2 2、按照新課標和新教材的理念，積極進行課堂教學模式的改革、 探索，優化課堂教學過程，探索適應新教材要求的教學方法，處理好課程 改革和執行教學常規的關系，提高教學質量。重視對學生能力的培養，不 斷提高學生的綜合素質。注重學科教學中滲透的思想教育，做到既教學又 育人。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中，自信且成功地成長。3 3、對每節課進行認真反思，寫下教學后記，不斷總結教訓，積累 經驗，寫出高質量的教學論文，爭取多發表文章。勤于實踐，不斷自我反 思。4 4、平時教學在備課上下工夫，研究自己的教學模式，對自己的研 究課題進行研究總結，搜集材料，寫出論文。三、鞏固自己的教學風格。對所教學科進行深入研究，靈活駕馭課堂。在課堂的整個教學過程中，能夠將學生擺在主體地位，做課堂學習的主人。能夠及時關注學生課 堂上是否以飽滿的熱情、濃厚的興趣參與學習，是否真正做到自主學習、 自主讀書、自主合作、自主探索，從每一節課中體驗到學習成功的樂趣。關鍵是：逐步