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1、八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)三角形重要知識(shí)點(diǎn)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)三角形重要知識(shí)點(diǎn) 1、線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理 垂直于一條線段并且平分這條線段的直線是這條線段的垂直平分線。 線段垂直平分線的性質(zhì)定理:線段垂直平分線上的點(diǎn)和這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。逆定理:和一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上。 2、角的平分線及其性質(zhì) 一條射線把一個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,這條射線叫做這個(gè)角的平分線。角的平分線有下面的性質(zhì)定理: (1)角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等。 (2)到一個(gè)角的兩邊距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上。 垂線的性質(zhì): 性質(zhì)1:過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直。 性質(zhì)2:直線外
2、一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的.所有線段中,垂線段最短。簡(jiǎn)稱:垂線段最短。2、三角形中的主要線段 (1)三角形的一個(gè)角的平分線與這個(gè)角的對(duì)邊相交,這個(gè)角的頂點(diǎn)和交點(diǎn)間的線段叫做三角形的角平分線。 (2)在三角形中,連接一個(gè)頂點(diǎn)和它對(duì)邊的中點(diǎn)的線段叫做三角形的中線。 (3)從三角形一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊做垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高線(簡(jiǎn)稱三角形的高)。 3、三角形的穩(wěn)定性 三角形的形狀是固定的,三角形的這個(gè)性質(zhì)叫做三角形的穩(wěn)定性。三角形的這個(gè)性質(zhì)在生產(chǎn)生活中應(yīng)用很廣,需要穩(wěn)定的東西一般都制成三角形的形狀。 (1)三角形三邊關(guān)系定理:三角形的兩邊之和大于第三邊。推論:三角形的兩邊之差小于第三邊。
3、 (2)三角形三邊關(guān)系定理及推論的作用: 判斷三條已知線段能否組成三角形 當(dāng)已知兩邊時(shí),可確定第三邊的范圍。 證明線段不等關(guān)系。 三角形的內(nèi)角和定理:三角形三個(gè)內(nèi)角和等于180°。推論: 直角三角形的兩個(gè)銳角互余。 三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的來(lái)兩個(gè)內(nèi)角的和。三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角。 注:在同一個(gè)三角形中:等角對(duì)等邊;等邊對(duì)等角;大角對(duì)大邊;大邊對(duì)大角。等角的補(bǔ)角相等,等角的余角相等。 初中數(shù)學(xué)基本函數(shù)的概念及性質(zhì) 1.函數(shù)y=-8x是一次函數(shù)。 2.函數(shù)y=4x+1是正比例函數(shù)。 3.函數(shù)是反比例函數(shù)。 4.拋物線y=-3(x-2)2-5的開(kāi)口向下。 5.
4、拋物線y=4(x-3)2-10的對(duì)稱軸是x=3. 6.拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(1,2)。 7.反比例函數(shù)的圖象在第一、三象限。 輕松學(xué)好數(shù)學(xué)有哪些技巧和方法 初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要會(huì)獨(dú)立思考 初一初二是數(shù)學(xué)開(kāi)竅的階段,在解題上初中生一定要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立去思考。你需要做的就是不斷的做題來(lái)培養(yǎng)自己的這一能力。而在積累到一定的數(shù)量之后,你的這種獨(dú)立解題的能力是別人無(wú)法超越的。這個(gè)培養(yǎng)過(guò)程很簡(jiǎn)單也很短,只要你得到一點(diǎn)的成就感對(duì)于初中數(shù)學(xué)你就會(huì)充滿自信。 其實(shí),學(xué)好初中數(shù)學(xué)關(guān)鍵在于自己的真實(shí)能力,而不是形式。很多的初中生數(shù)學(xué)筆記一大堆,最后考試的成績(jī)也就是那樣。在學(xué)習(xí)上初中數(shù)學(xué)也好,其他科目也罷,不要講究形式感,關(guān)鍵是要把一個(gè)個(gè)的問(wèn)題和知識(shí)學(xué)透。不反對(duì)記筆記,但是不要一味的做筆記,聽(tīng)初中數(shù)學(xué)課是需要過(guò)腦子的。 學(xué)好初中數(shù)學(xué)要較真 數(shù)學(xué)是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,對(duì)于自己不會(huì)的地區(qū)和知識(shí)點(diǎn)初中生絕對(duì)不能模棱兩可的就過(guò)去了,而是要把它弄清楚做明白。有的同學(xué)在初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中不會(huì)只是因?yàn)椴皇於眩敲丛趺崔k?就是多練習(xí)和多思考,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑和技巧,熟能生巧才是最好的學(xué)習(xí)技巧。
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