2019年新學期學校工作匯報_第1頁
2019年新學期學校工作匯報_第2頁
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1、第1頁2019年新學期學校工作匯報-范文匯編一、 基本情況二、指導思想 學校以“三個代表”重要思想為指導，深入領會十七大精神， 乘中央兩會之新風，全面實施素質教育。新學年，完善了辦 學制度，健全了教育教學體制。進一步弘揚“文明、勤學、 求實、創新”的校風，倡導“格高、業精、嚴謹、科學”的 教風，營造“勤奮、崇德、自主、探究”的學風，牢固樹立 服務于學生、服務于家長、服務于社會的“三服務”意識。 使學校各項工作都緊張有序地開展。三、工作規劃 為把我校的教育工作辦出特色、辦出質量、辦出效益、辦出 聲譽，新學期，我們經領導班子集體研討，征求廣大教師意 見，對學校工作進行了新的修訂和規劃，本學期的工作

2、經補 充和完善后，具體做法如下：（一）、教學工作做到五高。1、教學制度高標準。 本學期，進一步健全教學制度，新推出候課制、推門聽課等 舉措，充分調動廣大教師工作的積極性和創造力，超額完成 教學指標。做到月檢查、月總結、月學習。2、教學活動高質量。 為全面提高教學質量，在教師中，開展各種類型的優秀課評 比活動。如教學領導的示范課、教研組長的先行課、典型教 師的觀摩課、同學年組的對比課、短淺學科的能力創新課、 青年教師說課大賽。通過樹立典型，進而帶動全面。在學生 中開展提高學生學習能力的各項活動。第2頁一是抓好寫字教學活 動。在期中后舉行16年級寫字書畫競賽。二是開展16年級英語朗讀及口語交際比賽

3、，我們把每天中午上課前十分 鐘做為學生英語小賽場，專門進行口語訓練，切實提高學生 的英語水平。 三是開展學生作文競賽。四是開展古詩文比賽。 通過以上一系列教學活動的開展，一定會使學生的各方面能 力有所增強，使學生的綜合能力得到更好的鍛煉和提高。3、教學常規高要求。為督促檢查教師的常規教學，我們對備課、聽課、學生作業、考務等工作制定了細致的考核標準， 使教師做到有章可循、有據可依，按照教學常規安排一日工作，利用教學常規指導 工作行為。4、教學方法高品位。 我們所說的教學方法，包括師生溝通方法、教師授課方法、 班主任管理方法等。其核心體現一個字，那就是愛。要讓課 堂上有愛在流動，課下有愛在涌動，生

4、活中有愛在溫暖。教 師要學會微笑、學會傾聽、學會頎賞，學生學會感恩，學會 回報。5、教學手段“高檔次”。 我們所說的高檔次，不單指使用現代化教學手段，而是傳統 與現代相結合，我們提倡實用就是最好，有些本可以直觀去 理解，有些本可以信手拈來的學具、教具，不要求非用多媒 體，不要求非浪費時間做課件，利用有限的資源，達到最好 的教學效果。第3頁（二）管理工作做到三常。1、常規管理常抓不懈。 常規管理主要包括學生的日常規范。一是狠抓學生行為規范、 紀律教育。學透守則 ，同時開展守則知識競賽，用 小學生行為規范來約束指導自己的言行。二是加強文明禮貌 教育。重點對學生的文明禮貌及禮儀進行教育。要求學生著 裝整齊、講究衛生、舉止文明、談吐高雅，學會使用文明用 語，在學校、家

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