1、人教版四年級下冊第三單元測試字詞聚寶盆： 一、讀拼音寫字詞。u yn   bin fú  q tú  mn ruì zhn chá海( ) 蒼( )   (   )   (  ) (   )   (  )二、辨字組詞。嘲( ) 灘( ) 攔( ) 礙( ) 熒( )潮( ) 攤( ) 欄( ) 得( ) 營( )三、改正下列詞語的錯別字。魚慣而出( )   橫七堅八( ) &#

2、160; 全神關注( )   隨心所遇( )意想天開( )   輕而一舉( )   響切云霄( )   見事不救( )四、在括號里填上合適的詞語。陽光（  ）   雨水（ ）   空氣（  ） 苦難（  ）森林（  ）   土地（ ）   結構（  ） 氣候（  ）五、根據意思寫出成語。1爭著向前，唯恐落后，形容非常積極踴躍。（  ）2像游魚那樣一個接一個地出去。&#

3、160;  （     ） 3形容某人非常愚蠢。 （  ） 4形容想法離奇，不切實際。   （     ）5由著自己的心情，想怎么做就怎么做。（    ）句子百花園一、把農業氣象諺語補充完整。1.朝霞不出門，(     )。 2.( )，明日必有大雨到。3.( )，(  )，(   )，冬霧雪。4.雞遲宿，鴨歡叫，( )。二、選詞填空。 居然 果然 必然 突然 當然1.數學考試小明得了滿分，這是他

4、勤奮努力的(  )結果。2.你說得不錯，小三峽的風光(  )名不虛傳。3.他的語文一直較差，沒想到，這次( )考了95分。4.老師吩咐的事，我( )照辦。5.課堂上，( )飛來一只小鳥吸引了同學的目光。三、把句子描寫具體生動。1. (   )煙火( )構成了(   )圖案。 2.(  )長江( ) 講述( )故事。3.(  )天空中(     )掛著( )圓月。四、我是小裁判，判斷對錯。1“我好像聽見有人來了，可開門一年沒人。”這是一個比喻句。（ ）  2“蛾”“礙”這兩個字都沒有聲母。

5、0;（ ）3“滿山的楓葉猶如燃燒的火焰”這是個比喻句。 （ ）4人們研究生物某些器官的構造和功能，從中得到啟示，并進行模仿，研制成功新的儀器機械，就是仿生學。（ ）5自然之道讓我們懂得，按照自然規律辦事，往往會產生與我們的愿望相反的結果。   （ ）  五、我是文字醫生，修改病句。 1這幾天的氣候很好，人感到很舒適。 2黃河給兩岸人民帶來了深厚的苦難。3它們成群地向樹森進攻，大量地繁殖。六、把排列錯亂的句子整理通順，在括號里寫上序號。( )對，把它也帶去，讓大姨看看。 ( )誰要是一把奶頭拔掉，它就哇哇大哭起來。 ( )星期

6、天，我去大姨家玩。( )這個電子娃娃個兒很大，嘴里叼著個奶頭兒，活像一個真娃娃。( )出門時，忽然想起叔叔送我的電子娃娃。閱讀加油站(一) “響尾蛇”導彈響尾蛇是一種蛇的名字。然而，導彈怎么會和響尾蛇連在一起了呢？  這是因為，科學家發現響尾蛇有一個很特殊的本領：即使在伸手不見五指的黑夜里，也能準確無誤地捕捉到小動物；用布蒙上它的雙眼，響尾蛇照樣能捕到食物。原來，在響尾蛇兩只眼睛的前下方，各有一個漏斗狀的小窩。這個小窩是一個極強的“熱感受器”，科學家稱它為“熱眼”。這種“熱眼”能看見紅外線。紅外線是一種熱的，看不見的光線，很多物體都放射紅外線。 “響尾蛇”導彈就是把根據響尾

7、蛇“熱眼”的原理制成的“人造熱眼”裝在導彈上。當導彈從飛機上發射以后，“人造熱眼”就緊盯著高溫目標敵機的噴火口，導彈就直朝敵機沖去，跟蹤追擊，準確無誤地擊中目標，使敵機“粉身碎骨”。1.寫出下列詞語的近義詞。特殊( )  根據(  )  擊中(  )  跟蹤(  )  目標(  )2.聯系短文解釋詞語。粉身碎骨：_伸手不見五指：_3.根據短文內容，想想下面說法對不對，對在()內打“”，錯在( )內打“×”。(1)響尾蛇在黑夜能準確無語地捕捉小動物，用的是它銳利的雙眼。( )(2)“響尾蛇”導彈能準確無誤地

8、擊中敵機，是因為它速度比敵機快。( )4.根據短文填空。響尾蛇利用(   )，能準確地看見并捕捉到( )。而“響尾蛇”導彈安裝( )，也能緊盯并擊中(   )。5.科學家從動植物身上得到啟示，于是有了許多發明創造。請你把科不家的發明與相關的動植物用線連起來。 巴茅草 飛機   魚 日光燈    蜻蜓 雷達    蝙蝠  潛水艇熒火蟲 鋸子6.小朋友，放飛想象，你以為從(   )身上得到啟示，可以發明(  )。 (二) 飛翔的蜘蛛有一天黃昏，我發現

9、：一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？帶著這個疑問，我把院子里所有的蛛網全都攪毀了。后來，細細地觀察，我才發現它走了許多彎路從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾在地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，或說是它滿意了，再把絲收緊。收第一根絲要半個小時，直到成一條直線。以后的進程一般比第一根絲的速度要快多了。盡管它很復雜，但蜘蛛對此十分熟練，操作起來，仿佛是一種愉快開心的表演的似的。 蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網凌空結在半空中，它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網制得精巧而且規矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。 這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了：蜘蛛不會飛翔，但它照樣能把網結在空中。奇跡是執著者造成的。1.文中畫“ ”句子用了什么寫作方法？試著仿寫一句話。_2.第四自然段中的破折號的作用( ) 。 A.話題轉換   B.解釋說明  C.語意延伸  D.表示轉折 3.短文中兩次寫“蜘蛛不會飛翔”，為什么題目卻是“飛翔的蜘蛛”