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文檔簡(jiǎn)介
1、.初中數(shù)學(xué)七點(diǎn)學(xué)習(xí)方法一、課內(nèi)重視聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)新知識(shí)的學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)才能的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)展。所以要特別重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,不干有一絲馬虎,一定要形成正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極拓展自己的思維,比較自己的解題思路與老師講的有那些不同。特別要抓住根底知識(shí)和根本技能的學(xué)習(xí),課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過(guò)程,多想幾個(gè)為什么?應(yīng)盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勤于考慮,對(duì)于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,一定要讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目,盡量自己解決,理清思路。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)
2、中要進(jìn)展整理和歸納總結(jié),把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識(shí)體系,形成自己的學(xué)習(xí)體系。二、適當(dāng)多做題,并養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題,是學(xué)好數(shù)學(xué)的必有之路,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開場(chǎng)要以根底題目入手,以課上的題目為準(zhǔn),進(jìn)步自己的分析才能。掌握一般的解題思路。對(duì)于一些易錯(cuò)題,可備有錯(cuò)題集,寫出自己的解題思路、正確的解題過(guò)程,兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,以便及時(shí)更正。在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮思維敏捷,可以進(jìn)入最正確狀態(tài),在考試中能運(yùn)用自如。理論證明:越到關(guān)鍵的時(shí)候,你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)解題無(wú)異。假如平時(shí)解題時(shí)隨意、粗
3、心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。三、調(diào)整心態(tài)、正確對(duì)待考試。首先,把主要精力放在根底知識(shí)、根本技能、根本方法這三個(gè)方面上學(xué)習(xí)。因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的是根底性的題目,而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真考慮,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納,調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候都保持鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,抑制急躁情緒。特別是對(duì)自己要有信心,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己,除了自己,誰(shuí)也不能把我打倒,要有自己不垮,誰(shuí)也不能把我打垮的自豪感。在考試前要做好準(zhǔn)備,練練常規(guī)題,把自己的思路展開,切忌考前在保證正確率的前提下進(jìn)步解題速度。對(duì)于一些容易的根底題,要有十二
4、分的把握拿總分值;對(duì)于一些難題,也要盡量拿分,考試中要嘗試得分,使自己的程度正常甚至超常發(fā)揮。學(xué)生獲得知識(shí)和才能是在學(xué)習(xí)行為過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的,一定的學(xué)習(xí)行為,重復(fù)屢次就會(huì)形成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成好的習(xí)慣會(huì)使人終生受益。特別對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科,不良習(xí)慣會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),阻礙學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的全面進(jìn)步。因此,只要學(xué)生想學(xué)是不夠的,還必須“會(huì)學(xué).要講究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)步學(xué)習(xí)效率,變被動(dòng)為主動(dòng)。在教學(xué)中,應(yīng)重視加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo),我主要采取以下做法,供同行們參考:四、預(yù)習(xí)方法的指導(dǎo)。預(yù)習(xí)是學(xué)生自己探究、自己動(dòng)手、動(dòng)腦、自己閱讀課文的過(guò)程,可以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和自學(xué)才能,自我運(yùn)用才能。課前要布置預(yù)習(xí)提綱,自己在課本上
5、把關(guān)鍵句、重點(diǎn)詞、概念、公式、定理劃出來(lái),養(yǎng)成邊讀邊劃邊批邊算的習(xí)慣。所要到達(dá)的要求:課本上的例題課前會(huì)做。五、聽(tīng)課方法的指導(dǎo)。聽(tīng)課要做到 “一專三動(dòng),即專心聽(tīng)老師對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的剖析,聽(tīng)解法及思路分析、技巧等,在聽(tīng)課過(guò)程中特別對(duì)預(yù)習(xí)中的例題的不明之處提出自己的疑問(wèn);其次在聽(tīng)課時(shí)還要勤于考慮,積極舉手發(fā)言,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。認(rèn)真做好堂上練習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講評(píng)及課后小結(jié),積極動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口參與教學(xué)活動(dòng)。六、錯(cuò)題方面的指導(dǎo)在平時(shí)的課堂作業(yè)過(guò)程中,自己做題時(shí)難免出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤,我們自己準(zhǔn)備好一本筆記本,把作業(yè)本上的錯(cuò)題訂正在筆記本上,并要求分析錯(cuò)題的原因,解決的策略及從錯(cuò)題中得到的收獲都一一記錄下
6、來(lái),整理成一本錯(cuò)題集。七、總結(jié)歸納復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)。單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽(tīng)到的新穎事記下來(lái),摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語(yǔ)、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥的效果。要練說(shuō),得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)的前提,聽(tīng)得準(zhǔn)確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語(yǔ)言。我在教學(xué)中,注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的才能,課堂上,我特別重視老師的語(yǔ)言,我對(duì)幼兒說(shuō)話,注意聲音清楚,上下起伏,抑揚(yáng)有致
7、,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí),就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容,抓住教育時(shí)機(jī),要求他們專心聽(tīng),用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種興趣活動(dòng),培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記,邊聽(tīng)邊想,邊聽(tīng)邊說(shuō)的才能,如聽(tīng)詞對(duì)詞,聽(tīng)詞句說(shuō)意思,聽(tīng)句子辯正誤,聽(tīng)故事講述故事,聽(tīng)謎語(yǔ)猜謎底,聽(tīng)智力故事,動(dòng)腦筋,出主意,聽(tīng)兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽(tīng)的才能,強(qiáng)化了記憶,又開展了思維,為說(shuō)打下了根底。在進(jìn)展單元小結(jié)或?qū)W期總結(jié)復(fù)習(xí)時(shí),自己對(duì)所學(xué)過(guò)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每章節(jié)的內(nèi)容加以綜合歸納,注意知識(shí)的新舊聯(lián)絡(luò)、知識(shí)的前后聯(lián)絡(luò)、知識(shí)的橫向聯(lián)絡(luò),寫出簡(jiǎn)明小結(jié),使知識(shí)系統(tǒng)化、條理化、專題化。有選擇性地解一些各種類型和檔次的習(xí)題,使學(xué)生掌握各類題的解題規(guī)律和方法,穩(wěn)固所學(xué)內(nèi)容。特別提醒學(xué)生錯(cuò)題集的整理。由此可見(jiàn),要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到合適自己的學(xué)習(xí)方法,理解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊的天地中去。老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少
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