1、學(xué)生活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì) 三（ ）班 姓名： 學(xué)號(hào)： 第 小組 號(hào)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣原理、裝置、操作要領(lǐng)；鞏固對(duì)氧氣性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。2通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，養(yǎng)成規(guī)范操作的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，學(xué)會(huì)合作、交流。3. 形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。【重點(diǎn)】氧氣的制法、性質(zhì)及其實(shí)驗(yàn)操作要領(lǐng)。【難點(diǎn)】用高錳酸鉀制取氧氣的操作細(xì)節(jié)。 【課前知識(shí)準(zhǔn)備】一、實(shí)驗(yàn)藥品及原理1、用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式：_ 。2、取用高錳酸鉀必須用到的儀器是_3、所用的高錳酸鉀一定要純凈，如有木屑等物質(zhì)混合，會(huì)造成_后果。二、實(shí)驗(yàn)裝置1、氣體發(fā)生裝置部分使用了哪些儀器，請(qǐng)你寫(xiě)出這些儀器的名稱(chēng) 2、氣體收集裝置部分使用了哪些儀器，請(qǐng)你

2、寫(xiě)出這些儀器的名稱(chēng) 3、裝置圖形中使用了什么收集方法？ ，為什么可以使用這種收集方法？ 收集氧氣還能用什么方法呢？ ，為什么可以使用這種收集方法？ 4、安裝實(shí)驗(yàn)裝置的順序是 三、實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)【歸納】制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作：查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄（諧音：茶莊定點(diǎn)收利息） 查：連接儀器，檢查裝置的氣密性。 裝：加入高錳酸鉀，并在試管口放一團(tuán)棉花。 定：固定裝置。 點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈加熱（先預(yù)熱，再用外焰對(duì)準(zhǔn)藥品加熱）。收：收集氧氣。 離：將導(dǎo)管從水中取出。 熄：熄滅酒精燈。（1）裝藥品前，應(yīng)檢查裝置的氣密性，檢查的操作是：_。（見(jiàn)課本P.22）（2） 取少量高錳酸鉀放入試管中，試管夾應(yīng)夾在離試管

3、口_的部位。（3）試管口要略向下傾斜的原因是_。（4）試管口放一團(tuán)棉花的作用是_。（5）加熱時(shí)應(yīng)使用_焰，先_，再集中_焰加熱_。（6）用排水法收集時(shí)，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出才開(kāi)始收集的原因是_。（7）收集氧氣滿(mǎn)了，會(huì)看到_的現(xiàn)象（排水法）。用排氣法收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)方法 （8）收集好的氧氣，如何放置_。（9）收集完氧氣后如何操作？先_ 后_。（10）若收集后發(fā)現(xiàn)氧氣不純，你認(rèn)為最后可能的原因是 四、氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)1、木炭在氧氣中燃燒（1）木炭燃燒表達(dá)式 （2）檢驗(yàn)?zāi)咎咳紵a(chǎn)物用 （3）提醒：紅熱的木炭緩緩伸入盛有氧氣的集氣瓶中時(shí)，注意反應(yīng)會(huì)比較劇烈，小心并不要驚慌，夾穩(wěn)木炭即可。2、鐵絲在氧氣中燃燒（1）鐵絲燃燒表達(dá)式 （2）集氣瓶中留些水的作用是 （3）提醒：鐵絲一定要螺旋狀系在鑷子和火柴上，準(zhǔn)確把握待火柴快燃盡是伸入，反應(yīng)比較劇烈，小心并