二次函數的圖像與性質參考教案_第1頁
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文檔簡介

1、27.2二次函數的圖象與性質(2)知識技能目標1. 使學生會運用描點法畫二次函數 y = ax 2 + k 的圖象;2. 讓學生通過觀察,發現二次函數 y = ax 2 + k 圖象的性質;3. 讓學生通過觀察比較,發現二次函數 y = ax 2 + k 與 y = ax 2 圖象之間的關系. 過程性目標經歷二次函數 y = ax 2 + k 的畫圖和發現二次函數 y = ax 2 + k 圖象性質過程,注重探索過程的參與和體驗.教學過程一、創設情境上一課我們學習了二次函數 y = ax 2 的圖象及性質,請大家回答下列問題.說出下列各個二次函數的開口方向、對稱軸、頂點坐標、函數增減性和最大(

2、小)值.1 . y = 2x 2 ,2 . y = -5x 2 ,3 . y = ax 2思考:二次函數 y = 2x 2 + 1 , y = -2x 2 + 1 , y = ax 2 + k 的圖象及性質是怎么樣的呢?這就是本課要學習研究的內容.二、探究歸納仿照上一課的研究方法,我們通過畫圖象、觀察圖象來探究這幾個函數的性質.在同一直角坐標系中,畫出函數 y = 2x 2 與 y = 2x 2 + 1的圖象.解列表.描點、連線,畫出兩個函數的圖象,1 / 6x3210123y = 2x 2188202818y = 2x 2 + 1199313919觀察當自變量取同一數值時,這兩個函數的函數值

3、之間有什么關系?反映在圖象上,相應的兩點之間的位置又有什么關系?答當自變量取同一數值時,函數 y = 2x 2 + 1的函數值都比函數 y = 2x 2 的函數值大 1,反映在圖象上,函數 y = 2x 2 + 1的圖象上的點都是由函數 y = 2x 2 的圖象上的點移動了一個.觀察這兩個函數的圖象,分別說出它們的開口方向、對稱軸和頂點坐標,它們有哪些相同的?又有哪些不同的?答函數 y = 2x 2 + 1與 y = 2x 2 的圖象的開口方向、對稱軸相同,但頂點坐標不同.函數 y = 2x 2 + 1的圖象可以看成是將 y = 2x 2 的圖象的頂點坐標是(0,1).據此,可以由函數 y =

4、 2x 2 的性質,得到函數 y = 2x 2 + 1的性質:當 x時,函數值 y 隨 x 的增大而減小;當 x時,函數值 y 隨 x 的平移一個得到的,它2 / 6增大而增大;當 x時,函數取得最值,最值 y.請歸納出函數 y = ax 2 + k 的圖象及性質:(1)當 a>0 時,開口,當 a<0 時,開口;對稱軸是 y 軸(即直線 x=0);頂點坐標是(0,0).(2) 當 x<0 時,函數值 y 隨 x 的增大而減小;當 x>0 時,函數值 y 隨 x 的增大而增大.(3) 當 a>0 時,函數有最小值,即當 x=0 時,最小值 yk; 當 a<0

5、 時,函數有最大值,即當 x=0 時,最大值 yk.三、實踐應用例 在同一直角坐標系中,畫出函數 y = 2x 2 與 y = 2x 2 - 2 的圖象.說說它們有什么與區別?說出函數 y = 2x 2 - 2 的圖象的開口方向、對稱軸和頂點坐標,并討論這個函數的性質.解列表描點、連線,畫出兩個函數的圖象,.3 / 6x3210123y = 2x 2188202818y = 2x 2 - 2166020616函數 y = 2x 2 - 2 與 y = 2x 2 的圖象的開口方向、對稱軸相同,但頂點坐標不同. 函數 y = 2x 2 - 2 的開口2).函數 y = 2x 2 - 2 的性質是:

6、當 x<0 時,函數值 y 隨 x 的增大而減小;當 x>0 時,函數值 y 隨 x 的增大而增大.因為 a2>0,函數有最小值,即當 x=0 時,最小值 y2;思考在同一直角坐標系中,畫出函數 y = -2x 2 與 y = -2x 2 + 2 的圖象.說說它們有什么與區別?說出函數 y = -2x 2 + 2 的圖象的開口方向、對稱軸和頂點坐標, 并討論這個函數的性質.四、交流反思,對稱軸是 y 軸(即直線 x=0),頂點坐標是(0,二次函數 y = ax 2 + k (a、k 是,a0)圖象及性質:4 / 61.開口方向線 x=0);(a>0)或(a<0),

7、頂點坐標是原點(0,0),對稱軸是 y 軸(即直2.當拋物線開口,在對稱軸的左側(即 x<0),y 隨 x 的增大而減小;在對稱軸的右側(即 x>0),y 隨 x 的增大而增大;當拋物線開口,在對稱軸的左側(即 x<0),y 隨 x 的增大而增大;在對稱軸的右側(即 x>0),y 隨 x 的增大而減小;3.當 x=0 時,y 有最小值(a>0)或最大值(a<0),最小值或最大值是 k .4.拋物線 y = ax 2 + k 可以看成是由拋物線 y = ax 2(k>0)或(k<0)平移 k個得到的.五、檢測反饋1.已知函數 y = - 1 x2 , y = - 1 x2 + 2和y = - 1 x2 - 2 .3(1)分別畫出它們的圖象;33(2) 說出各個圖象的開口方向、對稱軸和頂點坐標;(3) 試說出函數 y = - 1 x 2 + 4 的圖象的開口方向、對稱軸和頂點坐標.32.根據上題的結果,試說明:分別通過怎樣的平移,可以由拋物線 y = - 1 x 2 得到3拋物線 y = - 1 x2 + 2和y = - 1 x2 - 2 ?如果要得到拋物線 y = - 1 x 2 + 4拋物333線 y = - 1 x 2 作怎樣的平

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