全等三角形典型例題_第1頁
全等三角形典型例題_第2頁
全等三角形典型例題_第3頁
全等三角形典型例題_第4頁
全等三角形典型例題_第5頁
免費預覽已結束,剩余10頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、全等三角形(1)一全等三角形的判定 1:三邊對應相等的兩個三角形全等.簡寫成“邊邊邊”或“ SSS ” 幾何符號語言:在DABC 和DDEF 中ì AB = DE ïBC = EFíï AC = DFî DABC DDEF ( SSS )三練習:1下列說法正確的是()A全等三角形是指形狀相同的兩個三角形C全等三角形是指面積相等的兩個三角形B全等三角形的面別相等D所有等邊三角形都全等.2如圖,在DABC 中, AB = AC , D 為 BC 的中點,則下列結論中: DABD DACD ; ÐB = ÐC ;AD 平分

2、8;BAC ; AD BC ,其中正確的個數為()A1 個B2 個C3 個D4 個3如圖,若 AB = AC , DB = DC ,根據可得DABD DACD .5如圖,點 B 、 E 、C 、 F 在同一直線上, BE = CF , AB = DE , AC = DF .求證: ÐEGC = ÐD6在DABC 中, ÐC = 90° , D 、 E 分別為 AC 、 AB 上的點,且 AD = BD , AE = BC , DE = DC .求證: DE AB7如圖,點 A 、C 、 F 、 D 在同一直線上, AF = DC , AB = DE ,

3、BC = EF求證: AB / DE四強化練習:1如圖, AB = AD ,CB = CD ,ÐB = 30° ,ÐBAD = 46° ,則ÐACD 的度數是()A120°B125°C127°D104°2如圖,線段 AD 與 BC 交于點O ,且 AC = BD , AD = BC ,則下面的結論中不正確的是()A DABC DBADB ÐCAB = ÐDBAC OB = OCD ÐC = ÐD3. 在DABC 和DA1B1C1 中,已知 AB = A1B1 , B

4、C = B1C1 ,則補充條件, 可得到DABC DA1B1C1 4. 如圖,AB = CD ,BF = DE ,E 、F 是 AC 上兩點,且 AE = CF 欲證ÐB = ÐD ,可先運用等式的性質證明 得到結論AF=,再用“ SSS ”證明5如圖,在四邊形 ABCD 中, AB = CD , AD = BC .求證: AB / CD ; AD / BC 6如圖,已知 AB = CD , AC = BD ,求證: ÐA = ÐD 7如圖, AC 與 BD 交于點O , AD = CB , E 、 F 是 BD 上兩點,且 AE = CF , DE =

5、 BF 求證: ÐD = ÐB ; AE / CF8.如圖,已知 AB = DC , AC = DB 求證: Ð1 = Ð2 全等三角形(2)一全等三角形的判定 2:兩邊和它們的夾角對應相等的兩個三角形全等.簡寫為“邊角邊”或“ SAS ” 幾何符號語言:在DABC 和DDEF 中ìAB = DE ïÐB = ÐEíïBC = EFî DABC DDEF ( SAS )二例題:如圖,D 是DABC 中邊 BC 的中點,ÐABD = ÐACD ,且 AB = AC .

6、求證: DABD DACD EB = EC三練習:1如圖,下列條件中能使DABD DACD 的是()A AB = AC , ÐB = ÐCC AB = AC , ÐBAD = ÐCADB AB = AC , ÐADB = ÐADCD BD = CD , ÐBAD = ÐCAD2如圖,線段 AB 、CD 互相平分交于點O ,則下列結論錯誤的是()A AD = BCB ÐC = ÐDC AD / BCD OC = OB3如圖,已知 AD / BC , AD = BC .求證: DADC DCBA4點

7、 A 、 D 、 F 、 B 在同一直線上, AD = BF ,且 AE / BC .求證: DAEF DBCD EF / CD5如圖, CD DE 于 D , AB DB 于 B , CD = BE , AB = DE .求證: CE AE6如圖, DABC 和DECD 都是等邊三角形,連接 BE 、 AD 交于O .求證: AD = BE ÐAOB = 60°四強化練習:1.如圖,DE BC 于點 E ,且 BE = CE ,AB + AC = 15 ,則DABD 的()A15B20C25D302.已知兩邊及其中一邊的對角,作三角形,下列說法中正確的是()A能作唯一的一

8、個三角形C不能作出確定的三角形B最多能作兩個三角形D以上說法都不對3.如圖,已知ÐB = Ð1, BE = CF ,要使DABC DDEF ,下面所添的條件正確的是()A AC = DFB BC = EFC AC = EFD AB = DE4.如圖,在DABC 中, AB = AC ,點 E 、 F 是中線 AD 上的兩點,則圖中可證明為全等的三角形有()A 3 對B4 對C5 對D6 對5.如圖,點 A 、 E 、 B 、 D 在同一直線上, AB = DE , AC = DF , AC / DF .求證: DABC DDEF你還可以得到的結論是(寫出一個即可)6.如圖,

9、 OP 是ÐAOC 和ÐBOD 的平分線, OA = OC , OB = OD .求證: AB = CD7.如圖,已知 E 、 F 是線段 AB 上的兩點,且 AE = BF , AD = BC , ÐA = ÐB .求證: DF = CE8.如圖 1, DDEF 的頂點 D 在DABC 的邊 BC 上(不與 B 、C 重合),且ÐBAC + ÐEDF = 180° , AB = DF ,AC = DE ,點Q 為 EF 的中點,直線 DQ 交直線 AB 于點 P .猜想ÐBPD 與ÐFDB 的關系,并加

10、以證明;當DDEF 繞點 D 旋轉,其他條件不變,中的結論是否始終成立?若成立,請你寫出真命題;若不成立請你在圖 2 中畫出相應的圖形,并給出正確的結論(不需要證明)全等三角形(3)一全等三角形的判定 3:有兩角和其夾邊對應相等的兩個三角形全等.簡寫成“角邊角”或“ ASA ” 全等三角形的判定 4:有兩角和其一角對邊對應相等的兩個三角形全等.簡寫成“角角邊”或“ AAS ”幾何符號語言:在DABC 和DDEF 中ìÐA = ÐD ï AB = DEíïÐB = ÐEî DABC DDEF ( ASA )

11、 或:在DABC 和DDEF 中ìÐA = ÐD ïÐB = ÐEíïBC = EFî DABC DDEF ( AAS )二例題:如圖, AE = CE , AE CE , ÐD = ÐB = 90°求證: CD + AB = DB三練習:1如圖, DABC 和DDEF 中,下列能判定DABC DDEF 的是()A AC = DF , BC = EF , ÐA = ÐDC ÐA = ÐD , ÐB = ÐE , &#

12、208;C = ÐFB ÐB = ÐE , ÐC = ÐF , AC = DFD ÐB = ÐE , ÐC = ÐF , AC = DE2如圖為打碎的一塊三角形,現在要去C帶去店配一塊完全一樣的D帶和去,最省事的方法是()A帶去B帶去3如圖, AD = BC , AC = BD ,則圖中全等三角形有()A1 對B2 對C3 對D4 對4如圖, CD AB 于 D , BE AC 于 E , AO 平分ÐBAC ,則圖中全等三角形有()A1 對B2 對C3 對D4 對5 如圖, Ð1 =

13、 Ð2 , AB = AD , 若想使 DABC DADE , 則需增加一個條件, 你增加的條件為:.并加以證明.6如圖,已知Ð1 = Ð2 , Ð3 = Ð4求證: BD = BE四強化練習:1已知 AB = A¢B¢ , ÐA = ÐA¢ , ÐB = ÐB¢ ,則DABC DA¢B¢C¢ 的根據是()A SASB SSAC ASAD AAS2DABC 和DDEF 中, AB = DE ,ÐB = ÐE ,要使D

14、ABC DDEF,則下列補充的條件中錯誤的是()A AC = DFB BC = EFC ÐA = ÐDD ÐC = ÐF3如圖, AD 平分ÐBAC , AB = AC ,則圖中全等三角形的對數是( )A2 對B3 對C4 對D5 對4如圖,已知 AB / CD ,欲證明DAOB DCOD ,可補充條件 (填寫一個適合的條件即可)5如圖, AB AC , BD CD , Ð1 = Ð2 ,欲得到 BE = CE , 可先利用,證明DABC DDCB , 得到=,再根據證明,即可得到BE = CE 6如圖,AC 平分Ð

15、;DAB 和ÐDCB ,欲證明ÐAEB = ÐAED , 可先利用,證明DABC DADC ,得到=,再根據,證明,即可得到ÐAEB = ÐAED .7如圖, AC = AE , ÐC = ÐE , Ð1 = Ð2 .求證: DABC DADE 8已知DABC DA¢B¢C¢ , AD 和 A¢D¢ 分別是 BC 和 B¢C¢ 邊上的高, AD 和 A¢D¢ 相等嗎?為什么?9如圖,已知 BD = CE , 

16、8;1 = Ð2 ,那么 AB = AC ,你知道這是為什么嗎?10已知如圖, CE AB 于點 E , BD AC 于點 D , BD 、CE 交于點O ,且 AO 平分ÐBAC .圖中有多少對全等的三角形?請你一一列舉出來(不要求說明理由)小明說:欲證 BE = CD ,可先證明DAOE DAOD 得到 AE = AD ,再證明DADB DAEC 得到 AB = AC , 然后利用等式的性質即可得到 BE = CD ,請問他的說法正確嗎? 如果不正確,請說明理由;如果正確, 請按他的思路寫出推導過程要得到 BE = CD ,你還有其他的思路嗎?若有,請仿照小明的說法具體

17、說一說你的想法全等三角形(4)一全等三角形的判定 5:斜邊和一條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等.簡寫為“斜邊、直角邊”或“ HL ” 幾何符號語言: ÐC = ÐF = 90°在 RtDABC 和 RtDDEF 中 ìAB = DE DABC DDEFíAC = DFî二例題:如圖, PC OA 于C , PD OB 于 D ,且 PC = PD求證: ÐCPO = ÐDPO三練習:1下列命題中正確的有()兩直角邊對應相等的兩直角三角形全等;兩銳角對應相等的兩直角三角形全等;斜邊和一條直角邊對應相等的兩直角三角

18、形全等;一銳角和斜邊對應相等的兩直角三角形全等.A2 個B3 個C4 個D1 個2如圖, DABC 和DEDF 中, ÐB = ÐD = 90° , ÐA = ÐE ,點 B 、 F 、C 、 D 在同一條直線上,在增加一個條件,不能判定DABC DEDF 的是()A AB = EDB AC = EFD BF = DCC AC / EF3如圖, AB = AC , BD AC 于 D , CE AB 于 E ,圖中全等三角形的組數是()A2B3C4D54如圖, AE BD 于 E , CF BD 于 F , AB = CD , AE = CF

19、.求證: AB / CD5如圖,點 A 、 B 、C 、 D 在同一條直線上, AB = CD , EB AD , FC AD ,且 AE = DF求證: AF = DE6在DABC 中, ÐBAC = 90° , AB = AC , AE 是過點 A 的一條直線,且 BD AE 于 D , CE AE 于 E .當直線 AE 處于如圖 1 的位置時,猜想 BD 、 DE 、CE 之間的數量關系,并證明.請你在圖 2 選擇與不同位置進行操作,并猜想中的結論是否還成立?加以證明;歸納、,請你用簡潔的語言表達 BD 、 DE 、CE 之間的數量關系.四強化練習:1在下列所給的四

20、組條件中,不能判定 RtDABC RtDA¢B¢C¢ (其中ÐC = ÐC = 90° )的是()A AC = A¢C¢ , ÐA = ÐA¢C. ÐA = ÐA¢ , ÐB = ÐB¢B AC = A¢C¢ , BC = B¢C¢AC = A¢C¢ , AB = A¢B¢)D.2.使兩個直角三角形全等的條件是(A一組銳角對應相等C一條邊對應相等B

21、兩組銳角對應相等D兩條邊對應相等3.如圖,在DABC 中,AD BC 于點 D ,CE AB 于點 E ,AD 、CE 交于點 H ,已知 EH = EB = 3 ,AE = 4 ,則CH 的長為()A1B2C3D44.如圖,已知ÐACB = ÐADB = 90° ,欲說明 BC = BD ,可補充條件.(填寫一個即可)5.如圖, A 、B 、C 、D 在同一條直線上,EA AD ,FD AD ,且 AB = CD ,CE = BF ,則CE 與 BF 的位置關系為.6.如圖, AB = AC , AD BC 于 D .求證: AD 平分ÐBAC , B

22、D = CD7.如圖, AB = AC , AE = AF , AE EC 于 E , AF FB 于 F .求證: Ð1 = Ð28.如圖,在DABC 和DA¢B¢C¢ 中, CD 、C¢D¢ 分別是高,并且 AC = A¢C¢ , CD = C¢D¢ , ÐACB = ÐA¢C¢B¢ .求證: DABC DA¢B¢C¢9.如圖, A 、 E 、 F 、 B 在同一條直線上, AC CE 于C , BD

23、DF 于 D , AE = BF , AC = BD .探究CF 與 DE 的關系,并說明理由.全等三角形(5)一全等三角形的性質:全等三角形的對應角,對應邊. 二全等三角形的判定:1.判定兩個三角形全等的方法有:的兩個三角形全等( SSS )的兩個三角形全等( SAS )的兩個三角形全等( ASA )的兩個三角形全等( AAS AAS)2,判定兩個直角三角形全等的方法還有:的兩個直角三角形全等( HL )三例題:1.如圖已知DABC 的六個元素,則下面甲、乙、丙三個三角形中和DABC 全等的圖形是()A.甲和乙C.只有乙BD.只有丙2.如圖,在DABC 和DDEF 中, B 、 E 、C 、

24、 F 在同一直線上,下面有四個條件,請你從中選三個作為題設,余下的一個作為結論,寫出一個正確題,并加以證明 AB = DE , AC = DF , ÐABC = ÐDEF , BE = CF 3.如圖, OA = OB , OC = OD , ÐAOB = ÐCOD = 90° .猜想線段 AC 、 BD 的關系,并說明理由.4. 如圖 1,正方形通過剪切可以拼成三角形.仿照上面圖示的方法,解答下列問題:操作設計(在原圖上畫出即可):如圖 2,對直角三角形,設計如圖 3,對任意三角形,設計案,將它分成若干塊,再拼成一個與原三角形等面積的長方形;案,將它分成若干塊,再拼成一個與原三角形等面積的長方形四練習:1下列給出的四組條件中,能判定DABC DDEF 的是()A AB = DE , BC = EF , ÐA = ÐDC ÐA = ÐD , ÐB = ÐE , ÐC = ÐFB ÐA = ÐD , ÐC = ÐF , AC = EFD AB = DE , BC = EF , DABC 周長 DDEF 周長2若DABC DDEF ,且DABC 的20, AB = 5 , BC =

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論