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文檔簡介
1、2015年杭州市初中畢業(yè)升學文化考試題一、選擇題(每小題3分,共60分,只有一個選項符合題意)1、如圖所示的實驗操作或裝置正確的是()A.傾倒液體B.氫氣還原氧化銅c.加熱液體 D.稀釋濃硫酸2、某研究小組成功制備了四氧化鉞陽離子(IrO4+),已知其中氧元素顯-2價,由此可判斷其中鉞元素的化合價為()A.+9B.+7C.+5D.+33、有關(guān)右圖所示生物的敘述正確的是()A.圖中甲所示結(jié)構(gòu)為植物的生殖系統(tǒng)B.按同化作用方式區(qū)分,該生物屬自養(yǎng)型C.該生物能通過呼吸作用合成有機物、貯存能量D.該生物體的細胞中均含葉綠體,能進行光合作用4、右圖是人體某一反射活動的模式圖,據(jù)圖分析錯誤的A.完成該反射
2、活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做反射弧B.該反射活動的神經(jīng)中樞位于脊髓中C.該反射活動屬于非條件反射D.該反射活動與人體縮手反射的反射弧相同5、如圖所示是蹦床運動員表演的情景。運動員從最低點到達最高點的過程中,運動員的動能和重力勢能變化情況分別是()A.動能減小,重力勢能增大B.動能增大,重力勢能減小C.動能先增大后減小,重力勢能增大D.動能先減小后增大,重力勢能減小6、某同學設(shè)計的實驗裝置及實驗結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于該實驗的分析最合理的是()A.該實驗的目的是探究幼苗生長是否需要水B.該實驗結(jié)果應觀察并記錄幼苗根的總數(shù)量C.該實驗中起對照作用的變量是幼苗左右兩側(cè)土壤含水量不同D.該實驗證明了根的生長具有向
3、地性7、某同學利用普通光學顯微鏡觀察人的血涂片。在其他相關(guān)因素均相同的情況下,該同學用兩個不同物鏡觀察同一張血涂片,結(jié)果觀察到乙視野比甲視野明亮,下列相關(guān)敘述最合理的是()A.若玻片往右移,甲中的物像往右移,乙中的物像往左移B.乙中所觀察到的細胞,在甲中均可觀察到C.觀察到甲中的紅細胞比乙中的紅細胞大D.若乙中的物像很模糊,則直接轉(zhuǎn)換成甲,物像就會變清晰8、右圖為處于某一生理狀態(tài)時的心臟示意圖,箭頭表示血流方向,去”此時心臟所處的狀態(tài)是()<'a.心房收縮、動脈瓣關(guān)閉Y隼B.心室收縮、房室瓣關(guān)閉飛警隼c.心房和心室都舒張、房室瓣打開,D.心室舒張、動脈瓣關(guān)閉飛曲夕9、下列證據(jù)不能
4、證明地殼變動的是()A.石灰熔巖洞B.雅魯藏布大峽谷C.滄海桑田D.懸崖峭壁上斷裂的巖層10、建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是一種科學的思維方式,下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是()A.白色的無水硫酸銅遇水變藍色,是因為CuSO4遇H2O轉(zhuǎn)化為CuSO4-5H2OB.警用緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷運動C.5mL酒精和5mL水混合后體積小于10mL,是因為混合過程中分子變小了D.不同種酸的化學性質(zhì)有所不同,與酸電離生成的陰離子不同有關(guān)11、月球上沒有大氣,適合在月球上使用的“月球車”的動力裝置是()A.汽油機B.電動機C.空氣噴氣發(fā)動機D.風力裝置12、對地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)及有關(guān)現(xiàn)象的
5、描述,下列敘述正確的是()A.從北極上方看地球繞地軸自東向西旋轉(zhuǎn)B.地球上四季的形成是由于地球的自轉(zhuǎn)C.地球上晝夜交替現(xiàn)象時由于地球的公轉(zhuǎn)D.地球繞太陽自西向東公轉(zhuǎn)13、Na2CO3的水溶液呈堿性,下列說法錯誤的是()A.碳酸鈉在水中會電離出OHB.往碳酸鈉溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低C.碳酸鈉溶液中存在OH-D.往碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液后溶液顯藍色14、在甲、乙兩艘遮蔽門窗的船上,分別觀察到小球的運動情況如圖所示(小球原靜止在光滑水平桌面中央),一下說法正確的是()/一,一二彳17a.甲船向左做勻速運動,乙船靜止/-一二,jl,一二q彳b.甲船向右做勻速運動,乙船靜止口口c.甲船可能
6、靜止也可能做勻速直線運動11UUliD.乙船可能靜止也可能做勻速直線運動I.L15、甲鐵棒能吸引小磁針,乙鐵棒能排斥小磁針,若甲、乙鐵棒相互靠近,則兩鐵棒()A. 一定互相吸引B. 一定互相排斥C.可能無磁力的作用D.可能互相吸引,也可能排斥16、用三塊相同的鋁片(均已去除氧化膜)進行如下實驗。實驗1:取第一塊鋁片,放入稀硫酸中,有明顯的現(xiàn)象實驗2:取第二塊鋁片,放入硫酸銅溶液中,鋁片表面有紅色物質(zhì)析出實驗3:取第三塊鋁片,放入濃硫酸中,沒有明顯的現(xiàn)象實驗4:將實驗3中的鋁片取出,洗凈后放入硫酸銅溶液中,沒有明顯的現(xiàn)象下列說法不正確的是()A.在實驗1中可以觀察到鋁片表面有氣泡產(chǎn)生B.由實驗2
7、可得出金屬鋁比銅活潑C.鋁片與濃硫酸不能發(fā)生化學反應D.濃硫酸與稀硫酸的化學性質(zhì)有差別17、下列四幅圖是描述某一輕質(zhì)彈簧在彈性限度內(nèi),受水平拉力F作用下發(fā)生形變后靜止的情景,其中與事實相符的是()選項甲物質(zhì)乙物質(zhì)Y軸表示的含義A二氧化鎰過氧化氫溶液r二氧化鎰的質(zhì)量:Btc的水硝酸鉀tc時硝酸鉀的溶 解度C氯化銀稀硝酸氯化銀的質(zhì)量D飽和石灰水生石灰溶液的質(zhì)量19、向甲物質(zhì)中逐漸加入乙物質(zhì)至過量。若x軸表示加入乙物質(zhì)的質(zhì)量,則下列選項與下圖不相符合的是()18、如圖所示,一個木塊在光滑水平面上以vo的速度做勻速直線運動,沖上粗糙斜面后最終靜止在A點,以下關(guān)于木塊在斜面上受到的摩擦力的說法正確的是(
8、)A.木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變B.木塊在A點時受到的摩擦力方向大小等于木塊的重力C.木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下D.木塊在斜面上受到的摩擦力方向會發(fā)生改變往往是被水蒸氣燙傷更20、生活中人們發(fā)現(xiàn),如不小心被同樣溫度的液態(tài)水和水蒸氣燙傷,嚴重,對這種現(xiàn)象的研究,下列說法錯誤的是()A.水蒸氣液化時會放出更多熱量B.水蒸氣與液態(tài)水的化學性質(zhì)不同C.水蒸氣液化時,水的內(nèi)能減少D.水蒸氣與液態(tài)水燙傷都可能導致人體非特異性免疫能力下降、填空題(共34)21(6分)多莉綿羊的培育過程如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:過程發(fā)育早期胚胎。(1)培育多莉綿羊的技術(shù)稱為。(2)圖中重組細胞在體外
9、培育過程中通過、生長和(3)多莉綿羊的遺傳性狀與圖中綿羊最相似。(4)丙綿羊所起的主要作用是。(5)產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類型屬于。22、(6分)右圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)該食物網(wǎng)共有條食物鏈,圖中直接食物來源只有兩種的消費者是。(2)右圖未表示出的生態(tài)系統(tǒng)生物成分是(3)太陽能通過過程流入該生態(tài)系統(tǒng),在草一鼠一蛇一鷹食物鏈中能量流動的特點是(4)組成生物體的碳、氮等基本化學元素在生物與之間可以反復地出現(xiàn)和循環(huán)。23、(4分)考古學上通常通過C14原子測定文物年代,C14原子和C12原子在原子結(jié)構(gòu)上的不同之處是,它們的原子質(zhì)量之比是。24、(6分)有一包白色固體,可能由
10、硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、氯化鋼中的一種或幾種物質(zhì)組成。為探究該白色固體的組成,某小組取適量樣品按下列流程進行實驗,請回答下列問題:(1)白色沉淀I與稀鹽酸反應的化學方程式(2)白色沉淀H的化學式。(3)原白色固體中含有的物質(zhì)25、(6分)小明同學在倒置的漏斗里放一個乒乓球,用手指托住乒乓球(如圖所示),然后從漏斗尖嘴處向上用力吸氣,并將手指移開,看到的現(xiàn)象是?原因是;小王看到小明的實驗后說,朝漏斗尖嘴處向下持續(xù)用力吹起也能達到類似的實驗效果,原因是。26、(6分)經(jīng)測定,某志愿者的剎車反應時間(即圖中“反應過程”所用時間)是在某次試驗中,該支援者駕車以72Km/h的速度在實驗場的水平路面上勻
11、速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離33m,則經(jīng)過m距離后汽車才開始減速;若志愿者邊打電話邊駕車,以72Km/h的速度在實驗場的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離39m,此時志愿者的剎車反應時間是s,由此研究可知,駕駛員駕駛時打電話,駕駛員的剎車反應。(變快、變慢、不變)發(fā)現(xiàn)情況開始減速汽車停止減速過程三、實驗探究題(共49分)27、(8分)小李同學利用如圖所示植物為實驗材料,設(shè)計如下實驗步驟:。1將植物A、B兩張葉片分別用含石灰水和清水的薄透明塑料袋扎住,然后放到黑暗處48小時;將A、B兩張葉片置于酒精溶液中水浴加熱,至葉片褪成黃白色時,取出葉片并用清水洗凈后,滴上碘液,觀
12、察顏色變化。請完善小李同學的實驗步驟并回答問題:(1)寫出實驗步驟。2(2)將A、B兩張葉片置于酒精溶液中加熱,這樣處理的目的是(3)你預期的實驗結(jié)果是(4)除了實驗中起對照作用的變量外,請再列舉兩個可能會影響實驗結(jié)果的其它變量28、(8分)銅跟濃硫酸的反應原理是:Cu+2H虎04(濃)三三CuSOlSOwf+2H川,某小組同學用下圖所示裝置制取硫酸銅,請回答以下問題:(1)圖中B裝置用來收集SO2(已知SO2的密度大于CO2的密度),但未將導管畫全,請在答題紙上將B裝置中的導管補畫完整。(2)圖中C裝置的作用是防止NaOH溶液倒吸入B瓶中,裝置D的作用是。(3)充分反應后,燒瓶中的銅片仍有剩
13、余,那么硫酸是否也有剩余呢?該小組同學進一步研究:待燒瓶冷卻后,將燒瓶中的混合物稀釋、過濾,用濾液做了如下實驗。實驗1:用pH試紙測t濾液pH,其pH約為1;實驗2:取少量濾液于試管中,向試管中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀現(xiàn)象。你認為,可說明硫酸有剩余。(選填“實驗1”或“實驗2”)(4)以銅片與濃硫酸為原料用上述方法制取硫酸銅,存在的缺陷有29、(8分)甲如所示為測定空氣中氧氣含量的裝置及藥品。(1)為獲得較為準確的實驗數(shù)據(jù),下列做法不正確的是()A.檢查裝置的氣密性B.燃燒匙中的紅磷足量C.點燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞D.紅磷熄滅,廣口瓶冷卻后打開彈簧夾(2)小明同學用足量的
14、木炭代替紅磷,NaOH溶液代替水來做實驗。小明操作正確,但是測得的數(shù)據(jù)小于用紅磷測得的數(shù)據(jù),其原因是木炭燃燒生成CO2外還可能生成。(3)市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑的主要成份是:Fe粉、C粉、水和食鹽等,反應原理可以簡化為Fe生銹,小明用配制的發(fā)熱劑按圖乙裝置實驗,他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底,而是將其涂抹在廣口瓶內(nèi)壁的四周,這樣做的目的是。(4)在上述三個實驗操作都正確的情況下,與另兩個實驗的測量結(jié)果相比,第三個實驗的測量結(jié)果與空氣中氧氣的含量更接近,推測其主要原因,最合理的是。30、(9分)實驗室購買了一捆標注長度為100m的銅導線,某同學想通過實驗測定其實際長度,該同學首先測得導線橫截面積為
15、1.0mm2,查得此類導線每1m的電阻為1.7X10-2Q,再利用圖甲所示電路測出整捆銅導線的電阻Rx,從而確定導線的實際長度。可供使用的器材有:電流表(00.6A)、電壓表(03V)、滑動變阻器R1(5Q,1A)、滑動變阻器R2(25Q,1A)、電源(電壓6V)、開關(guān)、導線若干。回答下列問題:(1)實驗中滑動變阻器應選(R1或R2),閉合開關(guān)S前應將滑片移至一端(a或b)(2)請在答題紙上圖甲中用筆畫代替導線完成剩余部分的連接。(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,當電流表的讀數(shù)為0.50A時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為V.(4)導線實際長度為m(保留1位小數(shù))。(選填“物距”或“像距”)31、在利用光具
16、進行凸透鏡成像的實驗探究中:(1)如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑,由圖可知,凸透鏡對光線具有作用,該凸透鏡白焦距是cm。(2)在凸透鏡成像實驗測量物距和像距的過程中,的測量誤差較大,原因是。32、在實驗室,小金分明用甲鹽的晶體配制了溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的A溶液和30%的B溶液,但忘了貼標簽,請你運用兩種不同的科學原理,分別設(shè)計兩個簡單實驗來判別這兩瓶溶液。請寫出簡要的實驗方案和明確的判斷依據(jù)。有下列儀器、物品供選擇:量筒、天平、小燒杯、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、漏斗、玻璃棒、濾紙、溫度計、新鮮蘿卜、甲鹽的晶體。(實驗室的室溫為30C,30c甲
17、鹽的溶解度為50g)萬案1:判別依據(jù):方不2:判別依據(jù):四、解答那個題33、某同學根據(jù)如圖所示電路進行實驗,先用夾子夾住電動機轉(zhuǎn)軸使其不能轉(zhuǎn)動,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器滑片,記下電壓表讀數(shù)和電流表讀數(shù);后松開夾子,使電動機轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動,移動滑動變阻器滑片,記下電壓表讀數(shù)和電流表讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下:利用上表數(shù)據(jù)計算和分析:(1)電動機不轉(zhuǎn)動時,通電10s,電動機所彳的電功W1和所產(chǎn)生的熱量Q1(2)電動機轉(zhuǎn)動時,通電10s,電動機所彳的電功亞2和所產(chǎn)生的熱量Q2(3)試比較W1和Q1的大小關(guān)系以及W2和Q2的大小關(guān)系,并分析原因。34、如圖所示,一根質(zhì)量分布均勻的木棒,質(zhì)量為m,長度為L,豎直懸掛
18、在轉(zhuǎn)軸。處。在木棒最下端用一方向始終水平向右的拉力F緩慢將木棒拉動到豎直方向夾角為0的位置(轉(zhuǎn)軸處摩擦不計)。問:(1)在答題紙上畫出0=60。時拉力F的力臂1,并計算力臂的大小(2)木棒的重力作用點在其長度二分之一處,隨拉開角度。的增加,拉力F將如何變化?并推導拉力F與角度。的關(guān)系式。35、有一足夠大的水池,在其水平池底中豎直放置一段圓木,圓木可近似看作為一個圓柱體,底面積0.8m2,高5m,密度0.7X102kg/m3.(g=10N/kg)(1)未向池底注水時,圓木對池底的壓力和壓強分別為多大?(2)向水池內(nèi)緩慢注水,在水位到達1m時圓木受到水的浮力和圓木對池底的壓力分別為多大?(3)當向
19、水池內(nèi)注水深度達到4m時,圓木受到的浮力又為多大?36、四氯化硅(SiCl4)是一種重要的化工原料,遇水會發(fā)生如下反應:SiCl4+3H2OH2SiO4J+4HC1某地曾發(fā)生將含有四氯化硅的廢料倒入池塘造成污染的事件,事后環(huán)保人員在受污染的池塘中投放熟石灰Ca(OH)2作了有效處理(1)已知H2SiO4不跟Ca(OH)2反應,為了確定投入熟石灰的質(zhì)量,要先測定廢料倒入池塘后生成HCl的質(zhì)量,選用下列哪組數(shù)據(jù)能確定池塘中生成HCl的質(zhì)量.A.倒入廢料的總質(zhì)量,廢料中SiCl4的質(zhì)量分數(shù)B.池塘水的pHC.池塘水中HCl的質(zhì)量分數(shù)(2)經(jīng)測定池塘水中共有0.365噸HCl,則需要加入多少噸熟石灰才
20、能將其完全反應。(列式計算,相對原子質(zhì)量:H=1O=16Cl-35.5Ca=40)37、盛夏季節(jié),沙漠地區(qū)的人們有時會將食物存放在“雙層陶罐”中,通過降溫來延長食物保鮮期,雙層陶罐是將一個小的陶罐放在一個大的陶罐中間,并在兩個陶罐之間裝入沙子,然后在沙里加水,通過濕沙層水蒸發(fā)吸熱使食物降溫,其結(jié)構(gòu)如圖所示。(1)瓜果蔬菜在陶罐中低溫貯存,保鮮效果較好,下列有關(guān)說法正確的有(可多選)A.降低溫度,瓜果蔬菜中水分的蒸發(fā)減少B.降低溫度,瓜果蔬菜的呼吸作用增強C.低溫環(huán)境對微生物繁殖起抑制作用D.降低溫度,瓜果蔬菜細胞內(nèi)酶的活性不變(2)如果罐改用鐵罐,從物質(zhì)性質(zhì)的角度分析,鐵罐的不利因素是(答出一
21、點即可)(3)為了探究雙層陶罐降溫效果的影響因素,研究人員用相同的雙層陶罐,分別在不同的風速、空氣相對濕度(RH)條件下做了一系列實驗,在控制其他條件都相同的情況下,測得在不同因素影響下雙層陶罐的降溫效果指數(shù)(降溫效果指數(shù)越大,表明降溫效果越好),結(jié)果如圖所示,根據(jù)以上實驗結(jié)果,寫出不同因素對降溫效果的影響。(4)有人用水代替雙層陶罐的濕沙層,實驗結(jié)果是用濕沙層降溫速度更快,試解釋其原因2015年杭州中考科學試卷參考答案答案:1-5BABDC6-10CCBAC11-15BDADD16-20CDDDB21、(1)克隆(2)分裂、分化(3)甲(4)提供胚胎發(fā)育的場所(5)無性生殖22、(1)7,鷹
22、(2)分解者(3)單向流動,逐級遞減(4)環(huán)境23、中子數(shù)不同,7:624、(1)CaC03-2HCl-CaClz+HsO+CO?tBaCO3(3)KOH、CaCO3、BaCl225、乒乓球不會下落,吸氣時,乒乓球上方空氣壓強減小,大氣壓給小球一個向上的壓力c差,壓力大于重力,所以不會掉落;(原理相當于喝牛奶)乒乓球上方氣體流速大于下方氣體流速,上方壓強小于下方壓強,壓強差使乒乓球受到向上的托力,掉不下來;26、8,0.7,變慢27、(1)將植物置于光照下一段時間(2)脫去葉綠素(3)A不變藍,B變藍(4)溫度,光照強度28、 (1)(2)吸收SO2,進行尾氣處理(3)實驗1(4)1、從簡約角
23、度看:實驗裝置較復雜;2、從安全環(huán)保角度看:生成有毒氣體;3、從節(jié)約藥品角度看:使用過多硫酸。29、(1)C(2)CO(3)增大反應物接觸面積,加快反應速度,使空氣中的氧氣充分反應(4)劇烈氧化反應比緩慢氧化反應需要的氧濃度較高30、(1)R1,a(2)如圖(3)0.8(4)94.131、(1)匯聚,11.00cm(2)像距,測量像距時,難以確定最清晰的像的位置32、方案1:實驗儀器:量筒、天平、兩個相同的小燒杯實驗步驟1、將兩個相同的小燒杯放在天平兩端,調(diào)節(jié)天平平衡步驟2、用量筒分別量取A溶液、B溶液各10ml,緩慢加入天平兩端的小燒杯。判別依據(jù):天平傾斜的一端的小燒杯內(nèi)盛放的是30%的溶液。天平、兩個小燒杯、新鮮蘿卜實驗步驟1、用量筒分別量取A溶
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