九年級化學教案：第一節(jié) 鐵的性質_第1頁
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文檔簡介

1、.九年級化學教案：第一節(jié) 鐵的性質第六章 鐵第一節(jié)鐵的性質教學重點：鐵的化學性質教學難點：1.對鐵的“化學性質比較活潑的理解。2.建立反響條件對化學反響的結果有很大影響的觀點。實驗器材：試管 鐵絲 稀硫酸 稀鹽酸 硫酸銅溶液教學過程： 一、啟發(fā)提問，提出課題問題從三個方面提出問題：1. 列舉幾件常見的鐵制品，明確它們的主要成分都是鐵。2. 引導學生分析鐵的各種物理性質。3. 老師歸納鐵的物理性質的提綱。板書鐵的物理性質色、態(tài)、延展性、傳導性、硬度、密度、熔點、沸點。二、引導分析 認識鐵的化學性質從兩個方面分析，使學生對鐵的化學性質有個大致的認識。1. 回憶鐵在氧氣中燃燒的實驗。在學習置換反響時

2、，曾介紹過鐵能置換酸中的氫，這說明鐵能跟很多物質發(fā)生化學反響。2. 指出鐵還可以跟硫酸銅溶液發(fā)生反響。回憶鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，引導分析現象，做出結論。板書3F+2O F O分析鐵釘生銹的實驗由學生提早進展實驗探究，得出三個結論。1. 常溫下，在枯燥環(huán)境中，鐵很難跟氧氣反響。2. 在隔絕空氣情況下，鐵不與水反響。3. 在含水分的空氣中鐵與水和氧氣發(fā)生反響，生成鐵銹。板書鐵銹的成分-復雜的多種含水氧化物。講解常用的防銹方法和鋼鐵防銹意義。學生實驗1. 鐵釘跟鹽酸稀硫酸反響引導觀察：產生氫氣，溶液呈淡綠色。結論：發(fā)生置換反響。板書Fe+2HCl=FeCl +H Fe+H SO =FeSO +H

3、2. 鐵釘跟硫酸銅溶液反響引導觀察：有紅色固體析出附在鐵釘外表。結論：發(fā)生置換反響。板書Fe+CuSO =FeSO +Cu引導分析：進一步認識置換反響。1. 不同的金屬如鐵，鋅可以把同種酸中的氫元素置換出來，成為氫氣。2. 同一種金屬如鐵也可以將不同的酸如鹽酸，稀硫酸中的氫元素置換出來，成為氫氣。3. 金屬鐵還可以從硫酸銅溶液中置換出金屬銅。小結1.鐵的化學性質 鐵的化學性質比較活潑，能跟氧氣、酸、硫酸銅溶液反響。練習1. 以下關于鐵的性質的表達中，屬于化學性質的是 A.鐵是銀白色金屬 B.鐵易傳熱導電 C.鐵有良好延展性D.鐵在潮濕的空氣中易生銹.2. 能否用鐵制容器盛稀硫酸?為什么?追問后果如何?3. 將一鐵棒放入稀硫酸的試管中,反響后取出鐵棒,那么反響前后:1鐵棒的質量是否改變?為什么?又如何變化?2試管中溶液

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