1、廣東省高等教育自學考試液壓與氣壓傳動（課程代碼：03631）課程考試大綱目 錄一、課程性質與設置目的二、考試內容與考核目標緒論第一節 液壓與氣壓傳動的工作原理第二節 液壓與氣壓傳動系統的組成和表示方法第三節 液壓與氣壓傳動的優缺點第四節 液壓與氣壓傳動的應用第五節 液壓與氣動技術的進展第一章 液體力學基礎第一節 工作介質第二節 流體靜力學第三節 流體運動學和流體動力學第四節 氣體狀態方程第五節 充、放氣參數的計算第六節 管道流動第七節 孔口流動第八節 縫隙流動第九節 瞬變流動第十節 穿透多孔物質的液流第二章 能源裝置及輔件第一節 概述第二節 液壓泵第三節 油箱第四節 液壓輔件第五節 氣源裝置第

2、六節 氣動輔件第七節 管件第三章 執行元件第一節 直線往復運動執行元件第二節 旋轉運動執行元件第三節 設計計算第四章 控制元件第一節 概述第二節 閥芯的結構和性能第三節 常用液壓控制閥第四節 常用氣動控制閥第五節 液壓疊加閥、插裝閥和多路閥第六節 電液伺服控制閥第七節 電液比例控制閥第八節 電液數字控制閥第九節 氣動比例/伺服、數字控制閥第十節 氣動邏輯控制元件第十一節 集成式多功能元件第五章 密封件第一節 密封的作用與分類第二節 密封件的材料第三節 常用密封件第四節 新型密封件第五節 組合式密封件第六節 防塵圈第七節 旋轉密封件第八節 膠密封與帶密封第六章 基本回路第一節 液壓基本回路第二節

3、 氣動基本回路第七章 系統應用與分析第一節 液壓系統應用與分析第二節 氣動系統應用與分析第八章 系統設計與計算第一節 概述第二節 液壓系統設計與計算第三節 液壓系統設計計算舉例第四節 氣動程序控制系統設計三、關于大綱的說明與考核實施要求【附錄】題型舉例課程性質與設置目的（一）課程性質與特點液壓與氣壓傳動課程是高等教育自學考試機械設計制造及其自動化專業的主干課程。液壓、氣壓傳動是與機械傳動、電氣傳動等相并列的傳動形式，是機械設備設計、使用和維護所必須掌握的技術和知識，具有實踐性較強，與生產實際聯系緊密的特點。本課程主要講授流體力學基礎，各種液壓、氣動元件的工作原理、特點、應用和選用方法，各類液壓

4、和氣動基本回路的功用、組成和應用場合，典型的液壓、氣動傳動系統。本課程的重點章節有：能源裝置及輔件，執行元件，控制元件，基本回路；次重點章節有：緒論，流體力學基礎，系統應用與分析；一般章節有：密封件，系統設計與計算。（二）課程的基本要求通過對本課程的學習，使學生在牢固掌握液壓和氣壓基本理論的基礎上，具備對簡單的液壓和氣壓傳動系統進行分析、設計的能力，為專業課學習和解決工程實際問題打下必要的基礎。（三）本課程與相關課程的聯系本課程的先修課程為：機械原理、機械零件、電工與電子技術、高等數學。后續課程有：數控機床故障診斷與維修、模具設計與制造。二、課程內容與考核目標緒 論（一）學習目的與要求通過本章

5、的學習，要求理解液壓與氣壓傳動的工作原理及特征；理解液壓與氣壓傳動系統的組成；了解液壓與氣壓傳動的優缺點；了解液壓與氣動技術的應用和發展概況。本章重點內容是液壓千斤頂的工作原理，液壓與氣壓傳動系統的組成。（二）課程內容第一節 液壓與氣壓傳動的工作原理液壓千斤頂的工作原理，機床工作臺液壓系統的工作原理第二節 液壓與氣壓傳動系統的組成和表示方法系統的組成，系統的圖形符號表示第三節 液壓與氣壓傳動的優缺點液壓傳動的優缺點，氣壓傳動的優缺點第四節 液壓與氣壓傳動的應用液壓與氣壓傳動在各類機械行業中的應用第五節 液壓與氣動技術的進展液壓與氣動技術發展的特征（三）考核知識點1. 液壓與氣壓傳動的工作原理2

6、. 液壓與氣壓傳動系統的組成3. 液壓與氣壓傳動系統的優缺點（四）考核要求1. 液壓與氣壓傳動的工作原理（1）領會：液壓與氣壓傳動、液壓與氣壓傳動的工作原理。（2）簡單應用：液壓千斤頂的工作原理。2. 液壓與氣壓傳動系統的組成（1）領會：液壓與氣壓傳動系統的組成及各自功用。3. 液壓與氣壓傳動系統的優缺點（1）識記：液壓與氣壓傳動的優缺點。第一章 流體力學基礎（一）學習目的與要求通過本章的學習，使學生了解流體力學的相關知識。要求學生了解液壓油液、空氣的性質；熟悉液體靜壓力基本方程，帕斯卡原理及；理解液體的流量連續性方程、能量方程和動量方程；了解充、放氣參數的計算；了解氣體狀態方程；了解管路中的

7、壓力損失及工作介質流經孔口和縫隙的流量計算；了解液壓沖擊和氣穴現象；了解穿透多孔物質液流的性質。本章的重點內容是流體靜力學、流體動力學；難點內容是流體動力學。（二）課程內容第一節 工作介質液壓傳動介質，氣壓傳動介質第二節 流體靜力學靜壓力及其特征，靜壓力基本方程，帕斯卡原理第三節 流體運動學和流體動力學基本概念，連續方程，能量方程，動量方程第四節 氣體狀態方程理想氣體狀態方程，氣體狀態變化過程，氣體流動基本方程第五節 充、放氣參數的計算向定容容器充氣，容器放氣第六節 管道流動流態與雷諾數，圓管層流，圓管湍流，壓力損失第七節 孔口流動薄壁小孔，短孔和細長孔，氣動元件的通流能力第八節 縫隙流動平行

8、平板縫隙，環形縫隙第九節液壓沖擊，氣穴現象（三）考核知識點1. 工作介質2. 流體靜力學3. 流體動力學4. 管道流動5. 孔口流動6. 縫隙流動7. 瞬變流動（四）考核要求1. 工作介質（1）識記：液壓傳動工作介質的基本要求和種類；液壓傳動工作介質的選用；空氣的組成。（2）領會：液壓傳動工作質的物理性質；空氣的物理性質。2. 流體靜力學（1）識記：液體靜壓力及其特性。（2）領會：液體靜壓力基本方程及其物理意義；壓力的表示方法；帕斯卡原理。（3）簡單應用：液體靜壓力基本方程，帕斯卡原理3. 流體動力學（1）識記：液體動力學的相關基本概念。（2）領會：流量連續性方程；能量方程（伯努力方程）；動量

9、方程。（3）綜合應用：流量連續性方程，能量方程（伯努力方程）4. 管道流動（1）識記：液體在管道流動中的沿程壓力損失和局部壓力損失。（2）領會：流態與雷諾數。5. 孔口流動（1）識記：液體流經短孔和細長孔的流量。（2）領會：液體流經薄壁小孔的流量。（3）簡單應用：液體流經薄壁小孔的流量計算6. 縫隙流動（1）識記：通過平行平板縫隙、環形縫隙的流量。7. 瞬變流動（1）識記：液壓沖擊、氣穴現象第二章 能源裝置及輔件（一）學習目的與要求通過本章的學習，使學生理解液壓泵的工作原理及主要性能參數的計算；掌握各類液壓泵的工作原理及應用特點；了解氣源裝置的組成及在系統中的作用；了解液壓及氣動輔助元件在液壓

10、及氣動系統中的作用；正確識別各元件的職能符號。本章的重點內容是液壓泵的工作原理和氣源裝置；難點內容是液壓泵的工作原理及結構特點。（二）課程內容第一節 概述能源裝置的組成、對能源裝置的基本要求第二節 液壓泵液壓泵概述（工作原理、性能參數、特性曲線、分類），齒輪液壓泵，螺桿泵，葉片液壓泵，柱塞液壓泵，液壓泵的氣穴，液壓泵的噪聲，液 壓泵的選用第三節 油箱功用，結構，油箱的容量第四節 液壓輔件過濾器，熱交換器，蓄能器第五節 氣源裝置空壓站，空壓站容量計算和選擇，空氣凈化處理裝置，壓縮空氣分配及其輸送管道第六節 氣動輔件自動排水器，消聲器第七節 管件管道，管接頭（三）考核知識點1. 概述2. 液壓泵3

11、. 油箱4. 液壓輔件5. 氣源裝置6. 氣動輔件7. 管件（四）考核要求1.概述（1）識記：能源裝置的組成；對能源裝置的基本要求。2.液壓泵（1）識記：液壓泵的功用及分類；外嚙合齒輪泵、葉片泵排量和流量的計算；軸向柱塞泵和徑向柱塞泵；液壓泵的噪聲；液壓泵的選用。（2）領會：液壓泵的主要性能參數；外嚙合齒輪泵的工作原理及結構特點；單作用葉片泵和雙作用葉片泵的工作原理及結構特點。（3）簡單應用：液壓泵主要性能參數的計算。（4）綜合應用：限壓式變量葉片泵的工作原理及特性曲線。3.油箱（1）識記：油箱的功用、結構和容量。4.液壓輔件（1）識記：過濾器的的結構及常安裝的位置；冷卻器和加熱器；蓄能器的功

12、用和分類。5.氣源裝置（1）識記：氣源裝置的組成；后冷卻器、儲氣罐、油水分離器、干燥器、分水過濾器、油霧器的功用。（2）領會：空氣壓縮機的類型及工作原理。6.氣動輔件（1）識記：自動排水器、消聲器。7.管件（1）識記：管道、管接頭。第三章 執行元件（一）學習目的與要求通過本章的學習，要求學生了解液壓及氣動執行元件的工作原理、主要性能參數、結構特點及應用。正確識別各元件的職能符號。本章的重點內容是活塞式液壓缸的推力和速度，液壓缸的結構；難點內容是液壓缸推力和速度的計算。（二）課程內容第一節 直線往復運動執行元件液壓缸，液壓缸的類型（活塞式液壓缸、柱塞式液壓缸、伸縮式液壓）液壓缸的結構，液壓缸的特

13、性，氣缸第二節 旋轉運動執行元件液壓馬達（工作原理、主要性能參數、分類和結構、擺動液壓馬達），氣動馬達（葉片式氣動馬達、齒輪式氣動馬達）第三節 設計計算液壓缸的設計計算，氣缸的工作特性及計算（三）考核知識點1. 直線往復運動執行元件2. 旋轉運動執行元件（四）考核要求1. 直線往復運動執行元件（1）識記：柱塞式液壓缸、伸縮式液壓缸；液壓缸的結構；氣缸。（2）領會：活塞式液壓缸的特點及速度推力特性。（3）簡單應用：液壓缸的容積效率、機械效率和總效率的計算。（4）綜合應用：活塞式液壓缸的推力和速度計算。2. 旋轉運動執行元件（1）識記：液壓馬達的主要性能參數；液壓馬達的分類和結構；氣動馬達。（2）

14、領會：液壓馬達的工作原理。第四章 控制元件（一）學習目的與要求本章教學的重點內容為常用液壓控制閥；難點內容為溢流閥、減壓閥、調速閥的結構特點。通過本章的學習，使學生掌握液壓及氣動系統中常用控制元件的分類、功能及工作原理，正確識別元件的職能符號。為分析液壓及氣動系統打好基礎。（二）課程內容第一節 概述閥的功用，閥的分類，閥性能的基本要求第二節 閥芯的結構和性能閥口形式，液動力，卡緊力，閥的泄漏特性第三節 常用液壓控制閥方向控制閥，壓力控制閥，流量控制閥第四節 常用氣動控制閥方向控制閥，壓力控制閥，流量控制閥第五節 液壓疊加閥、插裝閥和多路閥疊加閥，插裝閥，多路閥第六節 電液伺服控制閥電液伺服閥的

15、結構原理，常用的結構形式，伺服閥的特性分析，電液伺服閥的選用第七節 電液比例控制閥比例壓力閥，比例流量閥，比例方向閥，比例閥的特點第八節 電液數字控制閥增量式數字閥，脈寬調制時數字閥，脈碼調制的流量、壓力控制原理第九節 氣動比例/伺服、數字控制閥比例/伺服控制閥的組成與分類，電磁鐵驅動的比例控制閥，開關控制的 比例壓力閥，氣動伺服控制閥第十節 氣動邏輯控制元件邏輯控制，邏輯單元，邏輯元件（三）考核知識點1. 概述2. 閥芯的結構和性能3. 常用液壓控制閥4. 常用氣動控制閥5. 氣動邏輯控制元件（四）考核要求1.概述（1）識記：閥的功用、分類及基本要求。2.閥芯的結構和性能（1）識記：閥口的形

16、式；液動力、卡緊力；閥的泄漏特性。3.常用液壓控制閥（1）識記：減壓閥、順序閥、平衡閥的功能；分流集流閥、限速切斷閥的工作原理。（2）領會：單向閥及換向閥的分類、工作原理、功能；溢流閥的工作原理、功能；流量控制原理；節流閥、調速閥的工作原理。（3）簡單應用：三位換向閥的中位機能及特點。（4）綜合應用：溢流閥的結構特點及應用；調速閥的結構特點及流量特性。4.常用氣動控制閥（1）識記：氣動減壓閥、安全閥（溢流閥）、氣動順序閥的功用；氣動流量控制閥。（2）領會：方向控制閥的原理、功用；（3）簡單應用：梭閥（或門）、雙壓閥（與門）、換向閥的應用。5.氣動邏輯控制元件（1）識記：氣動邏輯元件的種類。（2

17、）領會：氣動邏輯元件的原理、功用。（3）簡單應用：或門、與門、非門和禁門元件的應用。第五章 密封件（一）學習目的與要求本章的重點內容是常用密封件和新型密封件。通過本章的學習，使學生了解密封的作用與分類，密封件的材料以及常用密封件，了解新型密封件。正確識別元件的職能符號。（二）課程內容第一節 密封的作用與分類密封的作用及其意義，密封的分類第二節 密封件的材料對密封件材料的要求，常用橡膠密封材料，常用合成樹脂密封材料第三件 常用密封件O型密封圈，Y型密封圈，V型密封圈第四節 新型密封件星型密封圈，Z-L密封圈，T-V密封圈第五節 組合式密封件同軸密封圈，新型格來圈，組合密封墊圈第六節 防塵圈普通型

18、防塵圈，2型Turcon防塵圈，旋轉軸用防塵圈第七節 旋轉密封件旋轉軸唇形密封圈，旋轉格來圈，旋轉Variseal密封圈第八節 膠密封與帶密封膠密封，帶密封（三）考核知識點1. 密封的作用與分類2. 密封件的材料3. 常用密封件4. 新型密封件（四）考核要求1.密封的作用與分類（1）識記：密封的作用、分類2.密封件的材料（1）識記：對密封件材料的要求3.常用密封件（1）識記：常用密封件的種類4.新型密封件（1）識記：新型密封件的種類第六章 基本回路（一）學習目的與要求通過本章的學習，使學生掌握液壓及氣動基本回路的組成及應用，學會分析液壓及氣動基本回路的原理。本章的重點內容是液壓基本回路，難點內

19、容是多級調壓回路，進油、回油節流調速回路的特點、速度負載特性。（二）課程內容第一節 液壓基本回路1. 壓力控制回路，速度控制回路，方向控制回路，多執行元件控制回路第二節 氣動基本回路1. 方向控制回路，壓力與力控制回路，速度控制回路，同步動作回路，連續往復運動回路，其他回路（三）考核知識點1. 液壓基本回路2. 氣動基本回路（四）考核要求1.液壓基本回路（1）識記：增壓回路、平衡回路的應用；快速運動回路的方法及特點；同步動作回路、多執行元件互不干擾回路；鎖緊回路的功用。（2）領會：調壓回路、減壓回路、卸荷回路、保壓回路的工作原理及應用；調速回路的方法及原理；速度換接回路的工作原理、應用；順序動

20、作回路的方法及原理。（3）綜合應用：多級調壓回路；進油節流調速回路的特點、速度負載特性及簡單計算；兩種慢速的換接回路分析。2.氣動基本回路（1）識記：換向回路、壓力與力控制回路、速度控制回路的組成及應用；互鎖回路、往復動作回路的原理。（2）領會：利用氣液氣液轉換器和氣液阻尼缸的速度控制回路的原理及應用；過載保護回路和雙手同時操作回路的原理。（3）綜合應用：過載保護回路和雙手同時操作回路的組成及應用。第七章 系統應用與分析（一）學習目的與要求通過本章的學習，使學生學會分析液壓與氣動系統的步驟和方法。本章的重點內容是組合機床動力滑臺液壓系統的工作原理，液壓機液壓系統的工作原理。（二）課程內容第一節

21、 液壓系統應用與分析組合機床液壓系統，液壓機液壓系統，汽車起重機液壓系統，電液比例控制系統，電液伺服控制系統第二節 氣動系統應用與分析輕工機械，小型機械，重型機械，氣動機械手，氣動比例、伺服系統（三）考核知識點1. 液壓系統應用與分析2. 氣動系統應用與分析（四）考核要求1.液壓系統應用與分析（1）識記：組合機床動力滑臺液壓系統的特點；液壓機液壓系統的特點（2）領會：組合機床動力滑臺液壓系統的工作原理；液壓機液壓系統的工作原理（3）綜合應用：讀懂組合機床動力滑臺液壓系統圖；讀懂液壓機液壓系統圖2.氣動系統應用與分析（1）領會：氣動機械手氣壓傳動系統第八章 系統設計與計算（一）學習目的與要求通過

22、本章的學習，使學生了解液壓系統的設計與計算方法，了解氣動程序控制系統設計步驟和方法。本章的重點內容是液壓系統的設計與計算。（二）課程內容第一節 概述第二節 液壓系統設計與計算液壓系統使用要求和負載特性分析，液壓系統方案設計，液壓系統原理圖的擬訂，液壓系統參數設計，液壓執行元件的設計計算與選用，液壓能源裝置設計，液壓控制元件選用與設計，液壓系統密封裝置選用與設計，液壓系統性能估算第三節 液壓系統設計計算舉例負載分析，確定執行元件主要參數，設計液壓系統方案和擬訂液壓系統原理圖，選擇液壓元件，驗算液壓系統性能，繪制工作圖和編制技術文件第四節 氣動程序控制系統設計概述，電控行程程序控制氣動系統及其常用

23、電氣電路，氣動程序控制回路的畫法，電控行程程序控制線路的畫法，基本單元及障礙信號，障礙信號的判別，障礙信號的排除，氣動邏輯原理圖的繪制，多氣缸單往復程序控制系統設計，多氣缸多往復程序控制系統設計（三）考核知識點1.液壓系統的設計與計算方法2.氣動程序控制系統的設計步驟和方法（四）考核要求1.液壓系統的設計與計算方法（1）綜合應用：液壓系統的設計與計算2.氣動程序控制系統的設計步驟和方法（1）綜合應用：氣動程序控制系統的設計步驟和方法三、關于大綱的說明與考核實施要求（一）自學考試大綱的目的和作用課程自學考試大綱是根據專業自學考試計劃的要求，結合自學考試的特點而確定。其目的是對個人自學、社會助學和

24、課程考試命題進行指導和規定。課程自學考試大綱明確了課程學習的內容以及深廣度，規定了課程自學考試的范圍和標準。因此，它是編寫自學考試教材和輔導書的依據，是社會助學組織進行自學輔導的依據，是自學者學習教材、掌握課程內容知識范圍和程度的依據，也是進行自學考試命題的依據。（二）課程自學考試大綱與教材的關系課程自學考試大綱是進行學習和考核的依據，教材是學習掌握課程知識的基本內容與范圍，教材的內容是大綱所規定的課程知識和內容的擴展與發揮。課程內容在教材中可以體現一定的深度或難度，但在大綱中對考核的要求一定要適當。大綱與教材所體現的課程內容應基本一致；大綱里面的課程內容和考核知識點，教材里一般也要有。反過來

25、教材里有的內容，大綱里就不一定體現。（三）關于自學教材與主要參考書指定使用教材：液壓與氣壓傳動（第2版），王積偉、章宏甲、黃誼主編，機械工業出版社，2014年1月第2版。（四）關于自學要求和自學方法的指導1.自學要求：本大綱的課程基本要求是依據專業考試計劃和專業培養目標而確定的。課程基本要求還明確了課程的基本內容，以及對基本內容掌握的程度。基本要求中的知識點構成了課程內容的主體部分。因此，課程基本內容掌握程度、課程考核知識點是高等教育自學考試考核的主要內容。為有效地指導個人自學和社會助學，本大綱已指明了課程的重點和難點，在各章的基本要求中也指明了各章內容的重點和難點。本課程共5學分。2.自學方

26、法指導：為了使學生通過自學真正達到本課程大綱預定的目標，特提出一些參考意見：（1）在閱讀指定教材之前，先翻閱大綱中每一章節的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標，以便在學習時能突出重點、有的放矢。（2）在了解考試大綱內容的基礎上，根據考核知識點和考核要求，在學習時，吃透每一個知識點，深刻理解基本概念、徹底弄懂基本原理、牢固掌握基本方法，并且融會貫通。（3）在自學時，能夠在理解的基礎上加以牢記，切勿死記硬背。對于一些基本原理、基本回路在進行理解把握時，要聯系典型實例思考，從而達到深層次的認識水平。（五）對社會助學的要求1、應熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。2、應掌握各知識點

27、要求達到的能力層次，并且深刻理解對各知識點的考核目標。3、輔導時，以考試大綱為依據，指定教材為基礎，不要隨意增刪內容，以免與大綱脫節。4、輔導時，要注意突出重點，對學生提出的問題，不要有問即答，要積 極啟發引導，要特別注意對學生自學能力的培養，學會獨立學習、分析問題、解決問題的能力。5、要使學生了解試題的難易與能力層次高低兩者有一定的聯系，但不完 全等同，在各個能力層次中存在不同難度的試題。6、社會助學單位應提供一些本課程必要的實踐實驗環節（如：液壓元件 的拆裝、液壓泵性能實驗、節流調速回路性能實驗等）。7、助學學時：本課程共5學分，建議總課時為72學時，其學時分配如下：（六）對考核內容和考核目標的說明（1）本課程要求考生學習和掌握的知識點內容都作為考核的內容。課程中各章的內容均由若干知識點組成，在自學考試中成為考核知識點。因此，課程自學考試大綱中所規定的考試內容是以分解為考核知識點的方式給出的。由于各知識點在課程中的地位、作用以及知識自身的