1、第22課燈泡不亮了教案教學設計第22課燈泡不亮了教學設 計一、教材分析本課是粵教科技版科學四年級上冊第4單元“簡單電路” 的第4課。本課活動是讓學生在學習了前幾節課的電路知識基礎 上，制作一個簡易的電路檢測器，并引導學生利用簡易電路檢測 器判斷故障電路中的故障在哪里。本課共由2個活動組成。活動1 “燈泡為什么不亮了”，主要 是燈泡不亮是因為電路出了故障，分析其中原因，想辦法通過檢 測電路的每個元件來確定故障出在哪里。活動2 “檢測電路的故 障”是讓學生會制作簡易電路檢測器，學會使用它來檢測電路中 的元件是否有故障。二、學情分析“電路出現故障了“，這種現象在生活中能常常看得到，學 生也有經歷過，

2、但部分學生會認為是停電了，比較少會想到其他 的方面。經過幾節課的電路連接操作，學生已經基本掌握正確連接一個簡單電路，因此能很快掌握如何組裝一個簡易的電路檢測 器。三、教學目標1 知道電路出現故障后，其中的用電器就不能工作。2了解簡易電路檢測器，并能用簡單的電路元件制作簡易電 路檢測器。3能用簡易電路檢測器檢測電路，嘗試對檢測結果作出判斷。4養成樂于合作、交流的習慣。四、教學重、難點教學重點：能用簡單的電路元件制作一個簡易的電路檢測 器，并用簡易電路檢測器檢測故障電路中的元件并判斷故障出 在哪里。教學難點：能用簡單的電路元件制作一個簡易的電路檢測 器，并用簡易電路檢測器檢測故障電路中的元件并判斷

3、故障出 在哪里。思考。活動：以小組為單位使用簡易電路檢測器進行檢測故障電路的活動。匯報：根據檢測的結果判斷故障的元件在哪里。拓展：在使用簡易電路檢測器中有什么不方便的地方？任務：根據不方便的問題進行改進，完成學生活動手冊內容。交流：能根據使用簡易電路檢測器時不方便的問題進行改進。例如移動不方便可以用一塊板固定，連接不牢固的問題可以使用 膠布進行粘貼等。七、板書設計第22課燈泡不亮了簡易電路檢測器*檢測原理|燈泡亮：元器件后，|燈泡不粉 碎件故粵教粵科版小學科學四上第三單元第17課聲音的傳播練習粵教粵科版小學科學四上第三單元第17課時聲音的傳播同步練習一、填空題:1、在月球上，由于沒有(聽不到到

4、聲音、不能互相通話，必須要使用()o),即沒有可以傳播振動的物質，兩個人即使相隔不遠，也2、聲音能在()、()、()中傳播，不能在()中傳播°3、聲音的傳播方向是向著()的。4、寫字的聲音可以通過()傳播到緊貼在桌面上的耳朵里。5、宇航員在月球上，如果不借助耳機等裝置，將聽不到任何聲音，這是因為()o二、判斷題：1、利用土電話通話主要是利用空氣傳播聲音。( )2、我們聽到的各種聲音主要是靠空氣傳播的，但是固體、液體也是能傳播聲音的。( )3、我們聽到的各種聲音主要是靠空氣傳播的o( )4、在真空環境下，玻璃鐘罩里鬧鐘響在外面也聽不到聲音。( )5、在月球上，由于四周非常寂靜，所以不用

5、大聲說話我們都能聽見。( )三、簡答題：1、上電話和聽診器分別是利用什么來傳播聲音的？2、把一個正在發出聲音的小鬧鐘裝入一個密封的玻璃容器里，這時你還能聽到小鬧鐘 發出的聲音嗎？如果能的話請你寫出小鬧鐘聲音傳播的路線。粵教粵科版小學科學四上第三單元第17課時聲音的傳播同步練習答案一、填空題：1、空氣無線電設備2、氣體固體 液體真空3、四面八方4、桌面5、月球上沒有空氣二、判斷題：1、X2、J3、J4、J5、X三、簡答題：1、上電話是通過拉緊的棉線傳播聲音的、聽診器是通過連接著的膠管聲音到耳朵里的。2、我們也能聽到小鬧鐘發出的聲音。它的傳播路線圖是：鬧鈴一空氣一玻璃一空氣一耳朵。粵教版四年級科學

6、上冊期末測試卷粵教版四年級科學上冊期末測試卷班級： 姓名： 成績：一、填空題。（每空2分，共36分）1、我觀察巖石的方法有（）、（）、（2、通過學習，我認識的巖石有（）、（3、用同樣的力度敲擊，大音義發出的聲音（4、聲音是由物體的（）產生的。）等。）、（）等。），小音又發出的聲音（）o5、聲音強弱可以用（ 度越小，聲音越（）來描述。振動幅度越大，聲音越（）o）;振動幅6、音高是由物體的振動的（）決定的，音量是由物體的（）決定的。7、你知道能導電的物體有：（）（）等。二、選擇題。（每題2分,共34分）1、蘋果的植物是（）A、 花 B、種子 C、果實2、我們平時吃的菜花是植物的（A、莖 B、葉C、

7、花3、“根深葉茂”說明了植物的根有（A、固定植物B、輸送營養4、下列植物的根不屬于直根系的是（A白菜 B、小麥 C、楊樹5、下列植物的根屬于須根系的是（A、柳樹 B、大蒜 C、芹菜6、下列說法正確的是（）<>A、巖石和礦物是取之不盡，用之不竭的。B、巖石和礦物在自然界中是不變的。）等，不能導電的物體有：（）的作用。C、吸收水分）o）oB、巖石和礦物要保護和合理利用。屬于（）oA、軟B、較軟 C8、下面巖石中有不同的顏色, A、板巖B、花崗巖9、巖石學家常常觀察巖石的（ A、顏色B、光滑程度10、化石一般存在于（ A、沉積巖 B、變質巖7、某礦物不能用銅鑰匙刻劃出痕跡，但能用小刀刻劃

8、出痕跡,這種礦物的硬 度較硬 D、硬很堅硬，可用作建筑材料的是（）。C、石灰巖）,對巖石種類作出判斷。C、成分和顆粒）中。C、巖漿巖 1K控制噪聲是城市環保的主要內容之一，能減弱噪聲的措施是（）<>A、學校周圍設立聲音屏障或植樹造林B、減少二氧化碳氣體的排放B、家用電器的金屬外殼接地D、攝入更多的維生素和蛋白質12、下列有關現象的說法正確的是（）<>A、在城區禁止汽車鳴笛，是在傳播過程中減弱噪聲B、蝙蝠通過接收自己發出的超聲波的回聲來探測周圍的物體C、彈撥的鋼尺振動得越快，發出的聲音越大D、打雷時我們先看到閃電再聽到雷聲，是因為閃電比雷聲先發生13、過高或過強的聲音有可能損傷我們的聽力，所以我們要盡量遠離這些 聲 音，有時需要（）<>A、捂上耳朵或戴上保護裝置B、張開嘴巴 C、加強體育鍛煉14、以下聲音中，屬于噪聲的是（）。A、汽車的喇叭聲 B、悅耳的兒童歌曲C、百靈鳥的叫聲15、下列做法，屬于安全用電的是（）<>A、用塑料做電器開關面板B、用濕手觸摸電器和開關電源16、下列做法，屬于不安全用電的是（）。A、保護絕緣體 B、不用濕手觸摸電器和開關C、用電路 檢測器檢測家用電器電路D、移動電器時切斷電源17、下列物體中，能通過