1、高品質文檔2022年學區普及九年義務教育情況自查報告 依據縣人民政府、縣訓練局有關文件和會議精神，我學區對xx初級中學、xx中心學校及各村學校的初等義務訓練階段和初級中等義務訓練階段的入學率、在校學生年輟學率、畢業率、完成率、殘疾人口入學率等進行了自查。通過自查，各學校做到了數據精確，家底清晰，證據齊全，裝訂規范。各項指標、軟件資料、設備設施均符合上級要求。現將自查結果匯報如下，敬請各位領導核實評估并提出珍貴意見。 一、 基本狀況 xx鄉地處xx縣西北角邊遠山區，距縣城40公里，周邊與xx、xx兩縣接壤。轄20個村委會，106個村民小組，總人口21548人，男10744人，女10804人。區域

2、面積l05.7平方公里，耕地面積58091畝，人均2.7畝。年人均純收入2465元。 全鄉共有初級中學1所，幼兒園1所，學校15所，教學點5個。在校學生總數4080人（男2021人，女2059人），學前訓練374人（男197人，女177人），學校生2638人（男1292人，女1346人），學校生1068人（男532人，女536人）；教學班125個，其中學校92個，學校17個，學前訓練14個班，幼兒班2個。中學校專任老師162人，其中初級中學老師50人，學校老師112人；學校老師學歷合格率98.1，學校老師學歷合格率98.3。中學校校長共16人，幼兒園園長1人，培訓率100。l992年普及了初等

3、義務訓練。 二、 九年義務訓練自查狀況 （一） 普及程度 1、學校適齡兒童入學率：XXXX學年全鄉712周歲適齡兒童2160人,其中殘疾6人，學校在校生2638人。適齡兒童在校生2160人，學校適齡兒童入學率100%。 2、學校入學率：XXXX學年全鄉1315周歲適齡少年1139人，其中殘疾1人，學校在校生1068人,學校入學率為99%。 3、學校在校生年輟學率：XXXX學年初學校在校學生2638人，學年末全鄉學校在校生2638人，學年內輟學0人，輟學率為0%。 4、學校在校生年輟學率：XXXX學年初學校在校學生1068人，學年末全鄉學校在校生1056人，學年內輟學12人，學校在校生年輟學率為

4、1.1%。 （二） 師資水平 1、學校專任老師112人，學歷合格102人，合格率98.3%；學校專任老師50人，學歷合格49人，合格率98.1%。 2、近三年校長接受崗位培訓的比例學校、學校均為l00。 （三） 辦學條件 1、校舍面積 學校設置：全鄉共有1所中學，1所幼兒園，15所完全學校，5個教學點。能掩蓋鄉域內全部人口，基本滿意訓練教學需要，學校布局基本合理。 全學區中學校占地面積76358平方米，其中學校61297平方米，初級中學15061平方米。 建筑面積17330平方米，其中學校11332平方米，生均4.3平方米；學校6398平方米，生均6.0平方米。 2、學校圖書 學校：共有圖書2

5、6789冊(學生2638人)，生均達到10.2冊。 初級中學：共有圖書21500冊(學生1068人)，生均達到20.3冊。 3、教學儀器 1所初級中學達到省頒二類配備標準，1所學校達到省頒二類配備標準，其余14所學校 “兩箱三儀”配備齊全，自制教具500余件。 4、信息技術訓練狀況 全學區1所初級中學為“模式三”項目學校，15所完全學校為“模式二”項目學校。三種模式設備、器材、軟件、課程光盤等全部配齊，試點項目掩蓋全學區。 （四） 訓練經費 老師工資由縣財政統一按時劃在個人工資卡上。上級劃撥的公用經費全用于學校修理、改造及改善辦學條件。 近三年訓練經費總支出分別為651.4774萬元、729.

6、5888萬元、753.2999萬元，人均訓練經費總支出分別為424元、560元、514元。訓練總支出中財政撥款所占比例均為l00。生均訓練事業支出的公用經費，學校分別為240元、300元、300元；學校分別為350元、500元、500元。 （五） 訓練質量 德育：統一思想熟悉，樹立以育人為本、德育為先的訓練觀念；以課堂教學為主渠道，推動各學段德育與學科訓練的有機結合；推動學校文化建設，增加訓練的感染力；開展各種形式的德育訓練活動，大力加強德育隊伍建設，整體提高老師德育素養；鼓舞德育創新，大力培育和推廣先進典型閱歷、優秀討論成果；建設新的德育工作領導體制。 智育：智育是全面進展訓練的重要組成部分

7、。智育隨社會經濟、政治和文化科學技術的進展而進展。隨著訓練的進展和普及，在智育理論問題上積累了豐富的閱歷。加強師資隊伍建設，提高老師訓練水平，向學生傳授系統的現代化科學基礎學問和技能，大力提高學生的科學文化水平并培育科學態度，為學生奠定比較完全的學問基礎；樂觀進展學生的智力，尤其是制造性思維力量和培育勇于探究的精神，進展學生多方面的愛好和才能。 體育：xx學區以提高全鄉中學校生身體健康水平為宗旨，開展了豐富多采的體育活動，培育了學生良好的體育熬煉習慣，不斷加強體育老師隊建設，提高了中學校體育課堂訓練質量，推動了我鄉學校體育工作的新進展。一是抓好隊伍建設，體育老師素養得到提高；二是加強體育課常規

8、管理，教科研質量明顯提高；三是深化開展學生每天熬煉一小時活動，培育學生良好體育熬煉習慣，學生體質健康水平得到了提高；四是組織體育競賽活動，推動了學校體育競技水平，每年六一兒童節學區組織開展運動會，開展田徑、乒乓球、藍球等競賽，擴高校生參加面，有效促進了全鄉學生身體素養。 三、 鞏固“普九”成果所做的工作 （一）提高熟悉，加強領導、廣泛宣揚 xx學區把鞏固“兩基”工作作為學校的重要工作來抓，成立了以學區校長、學校校長等相關部門為成員的“兩基”領導小組。學區狠抓義務訓練法和甘肅省義務訓練實施條例的貫徹落實。利用會議、書寫永久性標語等多種形式，廣泛宣揚九年義務訓練的義務性和強制性，使之做到家喻戶曉。

9、 （二） 千方百計，防控學生流失 提高普及程度是“普九”復查的重點之一，也是鞏固“普九”成果的難點。近幾年來，我鄉黨委政府實行多種方式，確保我鄉學生就近上學，杜絕了學生流失，詳細從以下幾方面開展工作： 1、依法涌流。開展形式多樣，豐富多彩的義務訓練法宣揚訓練活動，適齡兒童入學勸導等活動，適齡兒童入學率和鞏固率均達到100%。 2、救助堵流。一是建立貧困生檔案，仔細對全鄉貧困家庭學生進行摸排，對貧困學生進行登記造冊，做到狀況明，檔案規范；二是仔細落實“兩免一補”政策；三是各校建立“留守學生”管理制度，（一）是建設“留守學生”專項檔案。包括“留守學生”的姓名、性另、所在班級、戶主姓名、家庭住址以及

10、租住房屋地址，他們父母的通訊地址、電話以及監護人聯系方法等；（二）是建立家校聯系制度。常常對每位“留守學生”父母及監護人聯系，了解他們各方面的狀況；（三）是建立嘉獎制度。準時表彰表現好、進步快的“留守學生，”樹立榜樣并鼓舞他們不斷追求上進。 3、教改防流。針對少數學生因厭學而流失的現象，我們在加強學校德育工作的同時，注意教改防流，防止學生流失輟學現象的重復發生。一是成立流控領導小組，實行“三包”，簽訂責任書；二加強宣揚訓練，實行社會、學校、家庭三們一體的聯防聯控。 四、存在的問題及準備 隨著市場經濟和農村體制改革的不斷深化，農村留守學生和單親學生增多，家庭經濟困難的不少，為此，學校學生的鞏固工作難度很大。我們一方面千方百計為貧困學生解決肯定費用使他們安心讀書。另一方面做好思想政治工作，訓練他們多讀書，讀好書，將來才能為祖國、為人民作貢獻。進