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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上裝訂線六年級數學下冊比例單元檢測試卷班級: 年 班 姓名: 學號: 測試時間:80分鐘 滿分100分題目一二三四五總分得分親愛的同學們:曾經我們努力耕耘,共同播下了希望的種子。現在就讓我們滿懷信心的收獲累累的果實吧!一、認真填一填。(16分)1、在比例里,兩個外項的積,等于兩個( )的積。這叫做比例的基本性質。2、9()()÷1518()3、在一個比例里兩個外項的積是最大的兩位數,其中一個內項是33,另一個內項是( )。4、5A4B,那么AB()()。5、把改寫成數值比例尺應是( )。6、如果 = c(一定),那么a和b一定是成( )的兩個量。7、1:100

2、00這個比例尺表示圖上距離是1厘米相當于實際距離的( )厘米,也就是( )千米。8、一種鐘表零件長是5毫米,如果把它畫在比例尺是12:1的圖紙上長應畫( )厘米。二、請你判是非。(5分)1、每本書的單價一定,本數和總價成正比例。 ()2、如果4x=7y,那么x:y=7:4。 ( )3、圓的面積和半徑成正比例。 ( )4、一幅地圖的比例尺是12000米。 ()5、一個正方形按4:1放大后,面積擴大為原來的16倍。 ( )三、三思而后行。(5分)1、成反比例的兩個量一定是( )關系。A 相乘 B 相除 C 相加 D 相減2、成正比例的兩個量一個量擴大,另一個量( )。A 增加 B 減少 C 擴大

3、D 縮小3、下面第(    )組的兩個比不能組成比例。    (1)8:7和14:16     (2)0.6:0.2和3:1    (3)19: 110 和10:94、比例尺一定,圖上距離和實際距離( )。A 成正比例 B 成反比例 C 不成比例5、在一幅地圖上,實際距離是圖上距離的12000倍,則比例尺是( )。A 1:12 B 12:1 C 1:12000 D 12000:1四、小小神算手1、直接寫出得數(每小題1分,共8分)3.425.58247-990.4&

4、#215;25 8.4÷0.7 4.3 × 5×0.2 8.7-(3.91.7)2、解比例(共12分)7:x = 4.8:9.6 :x= 3;12 :x=5:0.6 7 = 3、選擇你認為最合理的方法計算下列各題。(18分)3618 ÷45 + 1620 ×( + )10.2(1.25 + 2.5)÷1.5 ×40÷23 ÷(+ 2.5×)2、列式計算(共6分)(1)x與25的比等于1.2與75的比,求x。(2)一個數的12倍等于的15倍,這個數是多少?五、解題小能手。(25分)1、一個長方形的

5、長是12厘米,寬是5厘米,如果按3:1放大,得到的長方形的面積和周長分別是多少?2 學校要建一個長80m、寬60m的長方形操場,畫出操場的平面圖。比例尺14000。3、一輛汽車從甲城開往乙城,3小時行駛105千米。用同樣的速度又行駛了1.2小時到達乙城,甲城到乙城有多少千米? 4、小明家用方磚鋪地。用邊長3分米的方磚需896塊,如果用邊長4分米的方磚,需多少塊?5、一幅地圖的線段比例尺是: ,甲乙兩城在這幅地圖上相距18厘米,一輛火車以每小時80千米的速度從甲城開往乙城,需要幾小時才能到達。六、實踐操作(5分)下面是一幅沒有畫完的平面圖。車站在小學的正東面,距離小學300米;燈塔在小學的正南面,距離小學400米;正西面是扶室村,距離小

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