1、句子成分專(zhuān)題復(fù)習(xí)羅田縣匡河中學(xué)張麗江復(fù)習(xí)目標(biāo)：了解掌握句子的含義與句子的基本類(lèi)型；掌握短語(yǔ)的意義及用法，掌握句子成分與詞性、短語(yǔ)之間的關(guān)系；掌握句子的組成成分，學(xué)會(huì)正確劃分句子成分 地方法；辨析單據(jù)和簡(jiǎn)單復(fù)句。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：句子成分與詞語(yǔ)性質(zhì)之間的關(guān)系； 復(fù)習(xí)難點(diǎn)：準(zhǔn)確劃分句子成分；復(fù)習(xí)方法：?jiǎn)l(fā)為主，講練結(jié)合；復(fù)習(xí)計(jì)劃：2課時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：語(yǔ)法知識(shí)目前成了學(xué)生學(xué)習(xí)中的一個(gè)盲點(diǎn)，初中教材只作附錄內(nèi)容，沒(méi)有系統(tǒng)化。過(guò)去初中畢業(yè)考試不考，可是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中經(jīng)常要使用，近幾年才開(kāi)始被重視并引入考試。二、知識(shí)要點(diǎn)：（一）短語(yǔ)：短語(yǔ)又叫詞組，是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞按照一定的結(jié)構(gòu)組合起來(lái)，能充當(dāng)句子成

2、分的語(yǔ)法單位。短語(yǔ)按其詞與詞組合的結(jié)構(gòu)關(guān)系，主要有五種類(lèi)型：并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)和主謂短語(yǔ)。名稱(chēng)構(gòu)成方式短語(yǔ)成分間的關(guān)系舉例并列短語(yǔ)由兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)詞并列組成的，詞性必須相同，主要有三種類(lèi)型：名詞+名詞、動(dòng)詞+動(dòng)詞、形容詞+形容詞并列關(guān)系北京、天津、上海發(fā)明創(chuàng)造生動(dòng)活潑偏正短語(yǔ)由兩個(gè)或兩個(gè)以上的成分構(gòu)成，前邊的修飾限制后邊的成分，即中心語(yǔ)被修飾語(yǔ)修飾或限制。主要有三種類(lèi)型：定語(yǔ)+名詞，狀語(yǔ)+動(dòng)詞，狀語(yǔ)+形容詞修飾關(guān)系復(fù)習(xí)提綱仔細(xì)觀察批判地繼承十分漂亮動(dòng)賓短語(yǔ)由動(dòng)詞和其他的成分組合而成的，動(dòng)詞后面的成分是它所支配或涉及的對(duì)象，稱(chēng)為賓語(yǔ)，包括四種類(lèi)型：動(dòng)+名，動(dòng)+代，動(dòng)+動(dòng)，

3、動(dòng)+形支配關(guān)系熱愛(ài)祖國(guó)來(lái)這邊愛(ài)打扮喜歡誠(chéng)實(shí)動(dòng)補(bǔ)（形補(bǔ)）短語(yǔ)由動(dòng)詞（形容詞）和補(bǔ)語(yǔ)組成，動(dòng)補(bǔ)包括動(dòng)+形，動(dòng)+數(shù)量?jī)煞N類(lèi)型，行補(bǔ)包括形+數(shù)量，行+副，行+得+短語(yǔ)補(bǔ)充關(guān)系說(shuō)明白走一趟好得很高興得跳起來(lái)主謂短語(yǔ)由主語(yǔ)和謂語(yǔ)組成，其類(lèi)型包括：名+動(dòng)，代+動(dòng)，名+行，名+名，名+動(dòng)賓短語(yǔ)陳述關(guān)系春天來(lái)了心情舒暢今天星期天黨關(guān)心人民（二）句子1什么是句子：句子是由詞或短語(yǔ)（也叫詞組）構(gòu)成的，是具有一定語(yǔ)調(diào)并表達(dá)一個(gè)完整意思的語(yǔ)言運(yùn)用單位。根據(jù)用途和語(yǔ)氣，句子可以分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。根據(jù)結(jié)構(gòu)可分為單句和復(fù)句。2句子成分的名稱(chēng)及符號(hào) 名稱(chēng)：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。 符號(hào)：主語(yǔ)=謂語(yǔ)

4、-賓語(yǔ)定語(yǔ)（ ）狀語(yǔ) 補(bǔ)語(yǔ) 句子的基本成分：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。補(bǔ)充成分：定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。主語(yǔ)部分和謂語(yǔ)部分之間可用劃開(kāi)。 3.單句復(fù)雜化（時(shí)間充足就提示一下）連動(dòng)式； 兼語(yǔ)式； 主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)；主謂短語(yǔ)作主語(yǔ)或謂語(yǔ)；雙賓語(yǔ)； 同位短語(yǔ)作主語(yǔ)；動(dòng)賓短語(yǔ)作主語(yǔ)； 有關(guān)聯(lián)詞的單句；“的”字短語(yǔ)作主語(yǔ)等三、典例引導(dǎo)：名稱(chēng)定義舉例說(shuō)明主語(yǔ)是句子陳述的對(duì)象，指明說(shuō)的是“誰(shuí)”或“什么”趙州橋非常雄偉。（將軍家的）廚師來(lái)了祥子有些膽怯了。常用名詞、代詞或短語(yǔ)。句子一般具備主語(yǔ)和謂語(yǔ)謂語(yǔ)是陳述主語(yǔ)的，說(shuō)明主語(yǔ)“是什么”或“怎么樣”。祥子的衣服早已濕透了。蜜蜂是畫(huà)家的愛(ài)物。我贊美白楊樹(shù)。常用動(dòng)詞、形容詞、某些名

5、稱(chēng)或短語(yǔ)。一般主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)在后賓語(yǔ)在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作、行為涉及的人或事物，回答“誰(shuí)”或“什么”一類(lèi)問(wèn)題。沙漠是可以征服的。太和殿俗稱(chēng)“金鑾殿”。她從來(lái)不打罵我們。常用名詞或短語(yǔ)。賓語(yǔ)和謂語(yǔ)共同陳述主語(yǔ)。一般在謂語(yǔ)后面。定語(yǔ)是名詞前面的附加成分，用來(lái)修飾、限制名詞，表示人或事物的性狀、數(shù)量、所屬等。（肥胖的）黃蜂伏在菜花上。這好像是（席加洛夫?qū)④娂业模┕贰３Ｓ脤?shí)詞或短語(yǔ)。一般在主語(yǔ)或賓語(yǔ)前。“的”是定語(yǔ)的重要標(biāo)志。狀語(yǔ)是動(dòng)詞或形容詞的附加成分，用來(lái)修飾、限制動(dòng)詞或形容詞，表示動(dòng)作的狀態(tài)、方式、時(shí)間程度等。【在朝鮮的每一天】，我都被一些東西感動(dòng)著。毛澤東【從青年時(shí)代起】【就】投身于革命。【每天

6、早晨】，我【都】會(huì)去公園跑步。常用形容詞、副詞或介賓短語(yǔ)。表示時(shí)間和處所的名詞也常做狀語(yǔ)。常在謂語(yǔ)前，有時(shí)也在主語(yǔ)前。“地”字是狀語(yǔ)的重要標(biāo)志。補(bǔ)語(yǔ)是動(dòng)詞或形容詞后的連帶成分，用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)作和行為的情況、結(jié)果、程度時(shí)間、處所等。厚厚的積雪把一切都蓋得。顏色那么濃，濃得。常用的是形容詞、動(dòng)詞、副詞、數(shù)量詞或介賓短語(yǔ)。一般在謂語(yǔ)后面。“得”字是補(bǔ)語(yǔ)的重要標(biāo)志。四、方法歸納：1.運(yùn)用公式：“什么” 或“誰(shuí)”“怎么樣”、“做什么”或“是什么”提取主干，再分而劃之：2.掌握充當(dāng)各種成分的詞、短語(yǔ)：主語(yǔ)多是名詞、代詞和除偏正短語(yǔ)外的各類(lèi)短語(yǔ)；謂語(yǔ)多是動(dòng)詞、形容詞和除動(dòng)賓短語(yǔ)外的各類(lèi)短語(yǔ)；賓語(yǔ)多是名詞、代

7、詞和除偏正短語(yǔ)外的各類(lèi)短語(yǔ)定語(yǔ)多是名詞、代詞、數(shù)量詞、形容詞及聯(lián)合短語(yǔ)和主謂短語(yǔ)等；狀語(yǔ)多是形容詞、副詞、性數(shù)量詞（動(dòng)量性）及介賓短語(yǔ)及聯(lián)合短語(yǔ)等；補(bǔ)語(yǔ)多是形容詞、副詞、性數(shù)量詞（動(dòng)量性）及介賓短語(yǔ)及聯(lián)合短語(yǔ)等五、對(duì)應(yīng)訓(xùn)練1.給下列句子劃分句子成分，能準(zhǔn)確的找出句子的主干（主謂賓）。例句：（英雄的）人民解放軍【英勇地】保衛(wèi)(偉大的)祖國(guó)。 【通過(guò)暑假的學(xué)習(xí)】，我學(xué)到（很多新的）知識(shí)。石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。（“”前邊是主語(yǔ)，后邊是謂語(yǔ)，下邊不必再加橫線(xiàn)。）2.句子成分劃分練習(xí)（1）車(chē)間已經(jīng)完成了全年的任務(wù)。（2）通過(guò)這次作文評(píng)比，她的自信心增強(qiáng)了。（3）薄薄的輕霧浮起在池塘里。（4）

8、中國(guó)國(guó)防部長(zhǎng)梁光烈日前在北京會(huì)見(jiàn)日本防衛(wèi)相時(shí)表示，大國(guó)中沒(méi)有航母的只有中國(guó)，中國(guó)不能永遠(yuǎn)沒(méi)有航母。（5）海峽兩岸“三通”的正式啟動(dòng)，標(biāo)志著兩岸關(guān)系取得了歷史性重大突破。（6）母親的一切言行在無(wú)形中定格了孩子一生的品質(zhì)與價(jià)值。（7）在上次的宴會(huì)上，有點(diǎn)微醉的小紅高興得唱起了歌。六、沖刺提高：1.下面句子的主語(yǔ)是（ ）（1）和已知線(xiàn)段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)的軌跡，是這條線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)。A軌跡 B和已知線(xiàn)段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)的軌跡C兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)的軌跡 D和已知線(xiàn)段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)（2）他在蒙大拿的時(shí)候，和他同住在一間小房子里的伙伴們時(shí)常遺失一些小小的貴重物品。（ ）、他 、他在蒙大拿的

9、時(shí)候 C、和他同住在一間小房子里的伙伴們2.下列各項(xiàng)的判斷與分析中，正確的一項(xiàng)是（ ）A.“美麗”“端莊”“晶瑩”“沸騰”“特別”都是形容詞。B.“紅色記憶”“大別神韻”“振興老區(qū)”“醫(yī)圣遺風(fēng)”這些短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)相同。C.“獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家莫言把中國(guó)農(nóng)村生活的現(xiàn)實(shí)寫(xiě)得非常到位”一句中的“非常到位”作補(bǔ)語(yǔ)。D.“十幾年來(lái)，延安機(jī)場(chǎng)上送行的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。”這個(gè)句子的主干是“情景出現(xiàn)在眼前”。3.下列表述正確的一項(xiàng)是（ ）A“辛勤勞動(dòng)”“資源匱乏”“空氣污染”“道德高尚”這四個(gè)短語(yǔ)中，“辛勤勞動(dòng)”與其他三個(gè)結(jié)構(gòu)不同。B“他們的心在戰(zhàn)栗，只不過(guò)還想盡量安慰自己罷了就像魯濱孫在荒島上發(fā)

10、現(xiàn)陌生人的腳印時(shí)竭力想把它看作是自己的腳印一樣。”句中的破折號(hào)表示話(huà)題轉(zhuǎn)變。C“秋日的艷陽(yáng)在森林的樹(shù)梢上歡樂(lè)地跳躍，把林子里墨綠的松、金色的唐棋、橘黃的楊、火紅的楓，打扮得五彩繽紛。”這個(gè)句子的主干是：艷陽(yáng)跳躍。D“她們不但是表現(xiàn)神和人，就是草木禽獸：如蓮花的花開(kāi)瓣顫、小鹿的疾走驚躍、孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態(tài)極妍！”該句運(yùn)用了比喻、排比、擬人的修辭手法。4.下列與例句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相同的句子是：（） 例句：他的試驗(yàn)成功，為我國(guó)的科學(xué)發(fā)展填補(bǔ)了一項(xiàng)空白。.他的言行表現(xiàn)，為全體科技人員樹(shù)立了榜樣。.他的獻(xiàn)身精神，是大家學(xué)習(xí)的楷模。.他的成績(jī)提高，給集體的進(jìn)步帶來(lái)了很大希望。.他的踏實(shí)刻苦，為

11、取得成績(jī)創(chuàng)造了條件。.他的倡導(dǎo)號(hào)召，為全體人員所響應(yīng)。5.句子主干找得正確的一項(xiàng)是：（）.日光的照射特別強(qiáng)烈。（主干：日光強(qiáng)烈）.總理那高大的形象總是浮現(xiàn)在我眼前。（主干：總理浮現(xiàn)眼前）.船長(zhǎng)本已經(jīng)不耐煩我父親的那番談話(huà)。（主干：船長(zhǎng)耐煩談話(huà)）.采集站送來(lái)的水和氣孔吸進(jìn)來(lái)的二氧化碳，就是合成有機(jī)物的兩種最基本的原料。（主干：水和二氧化碳是原料）6.對(duì)下列句子分析有誤的一項(xiàng)是：（）.燈塔上的紅光和那海面的銀光，在我們面前揭開(kāi)了海的神秘。（這個(gè)句子的主干是：紅光揭開(kāi)了神秘）.孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人（“站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的”“唯一的”在句中作定語(yǔ)）.為了交流經(jīng)驗(yàn)，共同提高，紡線(xiàn)也開(kāi)展競(jìng)賽。

12、（“為了交流經(jīng)驗(yàn)，共同提高”在句中作狀語(yǔ)）.一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中。（“在空中”在句中作補(bǔ)語(yǔ)）7.判斷下列各句中劃線(xiàn)部分在句中所充當(dāng)了什么成分。、煦暖的陽(yáng)光照得人渾身舒暢。（ ）、沙漠地區(qū)空氣干燥。 （ ）C、就在這一瞬間，他發(fā)現(xiàn)那個(gè)同志的臉色好象舒展開(kāi)來(lái)。（ ）8.提取下列句子的主干：（1）我們能夠?qū)W會(huì)我們?cè)瓉?lái)不懂的東西。（2）每一個(gè)共產(chǎn)黨員都不要忘記自己身上的責(zé)任。（3）我母親對(duì)我們的拮據(jù)的生活感到非常痛苦。（4）這個(gè)神話(huà)是人們無(wú)法認(rèn)識(shí)死海形成過(guò)程的一種猜測(cè)。（5）深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。（6）一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中。（7）建筑師極力推崇建筑工人

13、的創(chuàng)造性勞動(dòng)。9.用符號(hào)法劃分句子成分。（1）孩子成才是每個(gè)家長(zhǎng)的希望。（2）研制摸仿人的動(dòng)作和智能的自動(dòng)機(jī)器，有幾十年的歷史。（3）我覺(jué)得我們的戰(zhàn)士太偉大了。（4）母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。（5）永定河上的盧溝橋修建于1189到1192年間。七、課堂小結(jié)句子成分口訣一：主謂賓、定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚。定語(yǔ)必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。狀語(yǔ)有時(shí)位主前，逗號(hào)分開(kāi)心有數(shù)。句子成分歌訣二：基本成分主謂賓，連帶成分定狀補(bǔ)。誰(shuí)或什么可稱(chēng)主，做是怎樣才充謂；賓語(yǔ)要由動(dòng)支配，謂語(yǔ)陳說(shuō)什么誰(shuí)。前置狀語(yǔ)目（的）時(shí)（間）地（點(diǎn)），意義不變能復(fù)位。補(bǔ)語(yǔ)從后說(shuō)前謂，定

14、語(yǔ)才和后賓配。介賓短語(yǔ)多狀補(bǔ)，不能充當(dāng)賓主謂。“的”定“地”狀與“得”補(bǔ)，語(yǔ)言標(biāo)志定是非。參考答案：1.（1）B簡(jiǎn)析：注意區(qū)分“主語(yǔ)”和“中心語(yǔ)”的內(nèi)涵。（2）C簡(jiǎn)析：“，”前為狀語(yǔ)2.C3、A（B項(xiàng)破折號(hào)表解釋說(shuō)明；C項(xiàng)主干是“艷陽(yáng)跳躍，打扮”；D項(xiàng)沒(méi)有比喻修辭手法）4.C注意不要遺漏5.D 簡(jiǎn)析：注意誰(shuí)是主語(yǔ)中心語(yǔ)。6.A 簡(jiǎn)析：注意不要遺漏7.A.補(bǔ)語(yǔ)。 “得”字之后 B.謂語(yǔ)。 “沙漠地區(qū)”是定語(yǔ)，“空氣”是主語(yǔ) C.狀語(yǔ)。時(shí)間狀語(yǔ)8.（1）我們能夠?qū)W會(huì)東西。簡(jiǎn)析：注意能愿動(dòng)詞“能夠”的使用。在提取句子主干時(shí)要保留在主干里。（2）共產(chǎn)黨員不要忘記責(zé)任。簡(jiǎn)析：否定詞“不”要保留在主干里；能愿動(dòng)詞“要”要保留在主干里。（3）母親感到痛苦 （4）神話(huà)是猜測(cè) （5）天空中掛著圓月 （5）灰氣浮（6）建筑師推崇勞動(dòng)9.（