函數的值域--李淑燕_第1頁
函數的值域--李淑燕_第2頁
函數的值域--李淑燕_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

教 案課 題：§2.1.3函數的值域授課教師：哈爾濱中實學校 李淑燕三維目標知識與技能：理解函數的值域過程與方法：通過層層深入，獲得函數的值域的求解方法情感態度價值觀：培養學生對知識的探索精神教學重點利用二次函數、圖像觀察法求函數的值域教學難點利用分離常數法、判別式法、換元法求函數的值域教學環節教 學 程 序設 計 意 圖導 課回顧：1 函數的定義 2 函數的三要素 3 函數定義域的各種求法4 值域定義：與x的值相對應的y值叫做函數值，函數值的集合叫做函數的值域溫故而知新明確本節課的研究對象新 課一 學過的三種函數的值域1 2 3 有據可依二 直接法：利用學過的函數觀察可得新函數的值域 4 5 A層次，達到100的學生全會三 絕對值的幾何意義6 A層次，達到100的學生全會四 二次函數圖像法：7 B層次，達到80的學生會五 分離常數法8 C層次，達到70的學生會六 判別式法（法）9 D層次，達到60的學生會練 習1 2 3 （-3x2）4 5 加強對函數值域求解方法的理解，進一步增強記憶。思 考1 2 培養深入思考問題的能力小 結1. 基本初等函數的值域2. 直接法：應注意所給的定義域3. 二次函數法：應特別當心“定義域”4. 分離常數法：5 判別式法（法）：須檢驗強化各類型的區別作 業練習冊第十六課時習題3，4，6，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論